"ជំនួយខ្ញុំចេះ ជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំរើសយកអនីតិជនក្នុងប្រធានបទផ្សេង។ តើខ្ញុំគួរអាក់អន់បន្តិចបន្តួចប្រសិនបើខ្ញុំចេះចិត្តវិទ្យា?"
សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតបន្តធ្វើអ្វីដែលគេស្គាល់ថាជាអនីតិជន។ នេះអាចបន្ថែមភាពច្របូកច្របល់មួយទៀតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលព្យាយាមស្វែងយល់ពីមុខវិជ្ជាណាមួយដើម្បីសិក្សាហើយថាតើថ្នាក់ណានឹងជួយពួកគេច្រើនបំផុត។ តើអ្នកគួររកជាអនីតិជនដែរឬទេ? បើដូច្នេះតើអ្នកគួរស្វែងរកនរណាម្នាក់? ចូរចាប់ផ្តើមដោយឆ្លើយនូវសំណួរជាមូលដ្ឋាន: តើអ្វីទៅជាអនីតិជន?
សាលារៀនអនីតិជនតំណាងឱ្យសាលាអនុវិទ្យាល័យនៃការសិក្សាបន្ថែមលើមហាវិទ្យាល័យ។ ខណៈពេលដែលវាស្រដៀងគ្នាក្នុងវិធីជាច្រើនទៅធំមួយ, វាជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងថ្នាក់ដែលត្រូវការតិចជាង។ ក្នុងករណីជាច្រើនអនីតិជនតំណាងឱ្យការសិក្សាប្រហែលពីរឆ្នាំក្នុងប្រធានបទដែលបានផ្តល់។
មានមូលហេតុតិចតួចក្នុងការដេញតាមការសិក្សាកម្រិតអមតៈ
ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាសិស្សមួយចំនួនជ្រើសរើសអនីតិជនបន្ថែមលើការសិក្សាធំ ៗ របស់ពួកគេ? សិស្សអាចជ្រើសរើសយកមួយក្នុងប្រធានបទដែលពាក់ព័ន្ធនឹងវាលរបស់ពួកគេឬក្នុងអ្វីមួយដែលអាចជួយពួកគេនៅពេលក្រោយនៅក្នុងសាលាក្រោយឧត្តម។
Michelle Slatalla បាននិយាយនៅក្នុងអត្ថបទមួយរបស់ កាសែត The New York Times ថា "អនីតិជនរួមជាមួយនឹងជំនាញទ្វេដងគឺមានប្រជាប្រិយភាពកាន់តែខ្លាំងឡើងខណៈពេលដែលនិស្សិតព្យាយាមរៀបចំមុខវិជ្ជាជាច្រើននៅតាមផ្លូវទៅរកការងារដែលអាចបត់បែនឬការអប់រំអនាគត" ។
ឧទាហរណ៍និស្សិតដែលមានគម្រោងចូលទៅធ្វើការបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាជាអ្នកគ្រប់គ្រងរឿងក្តីឬអ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្រ្តអាចជ្រើសរើសយកអនីតិជនជាភាសាបរទេសប្រសិនបើពួកគេគ្រោងធ្វើការជាមួយអតិថិជនដែលមិនចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេសឬនិយាយភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ។
ជម្រើសតិចតួចល្អសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា
ជម្រើសតូចតាចមួយចំនួនដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជាទូទៅដោយ ជំនាញចិត្តសាស្ត្រ រួមមាន:
- ភាសាបរទេស
- ជីវវិទ្យា
- សង្គមវិទ្យា
- គណិតវិទ្យា
- អាហាររូបត្ថម្ភ
- វិទ្យាសាស្រ្តសុខាភិបាល
- ការអប់រំ
តើអ្នកត្រូវការអនីតិជនទេ?
មហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនមិនតម្រូវឱ្យសិស្សជ្រើសរើសអនីតិជនទេ។ ខណៈពេលដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសយកអនីតិជននៅក្នុងប្រធានបទការពិតគឺថាសិស្សភាគច្រើនមិនចាំបាច់រកប្រាក់បានទេ។
ក្នុងករណីជាច្រើនអនីតិជនអាចតំណាងឱ្យចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទដែលអ្នកស្រឡាញ់ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ចង់បាន សញ្ញាប័ត្រ ទេ។ ក្នុងករណីខ្លះអនីតិជនអាចជាអ្វីមួយដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍អ្នកអាចជ្រើសរើសរកប្រាក់ចំណូលអនីតិជនជាភាសាបរទេសឬប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈដោយគ្រាន់តែអ្នកចូលចិត្តប្រធានបទហើយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀននៅកន្លែងនោះ។
ក្នុងករណីផ្សេងទៀតអ្នកប្រហែលជាចង់ជ្រើសរើសអនីតិជនដែលមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការផ្តោតអារម្មណ៍ដែលអ្នកបានជ្រើសរើសឬប្រធានបទដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែមានភាពទាក់ទាញដល់និយោជកដែលមានសក្តានុពលនិងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគែមលើបេក្ខជនការងារដទៃទៀត។ សម្រាប់ ជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា នេះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលបានថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជីវិតដូចជាជីវវិទ្យាឬវិទ្យាសាស្ត្រសុខភាពដូចជាអាហារូបត្ថម្ភឬសុខភាពសាធារណៈ។
ការជ្រើសរើសអនីតិជនដែលអាចជួយអ្នកនៅកន្លែងធ្វើការគឺជាជំរើសល្អមួយទៀត។ ជាឧទាហរណ៍សិស្សដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើកិច្ចការព្យាបាលអាចជ្រើសរើសអនីតិជនជាភាសាអេស្ប៉ាញដើម្បីឱ្យមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយអតិថិជននិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ។
ការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងនិងការងារ - អនីតិជនសម្រាប់អ្នកជំនាញចិត្តសាស្រ្ត
ចំពោះជំនាញចិត្តសាស្ត្រដែលមានគម្រោងទៅសាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សាអនីតិជនអាចជាមធ្យោបាយដ៏ល្អដើម្បីបំពេញនូវតម្រូវការមុននិងទទួលបាននូវចំណេះដឹងនិងបទពិសោធមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់សម្ព័ន្ធមិត្ត។ ឧទាហរណ៍សិស្សដែលមានផែនការទទួលសញ្ញាបត្របញ្ចប់សញ្ញាបត្រផ្នែក ចិត្តសាស្រ្តសុខភាព អាចជ្រើសរើសរកប្រាក់ចំណូលបានតិចតួចក្នុងមុខវិជ្ជាសុខភាព។ និស្សិតគិតអំពីអាជីពនាពេលអនាគតខាងផ្នែកវិជ្ចាជីវៈខាងនីតិក្រមអាចជ្រើសរើសយកអនីតិជនក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តនយោបាយឧក្រិដ្ឋជនឬទស្សនវិជ្ជា។
ជម្រើសនៃអ្វីដែលអនីតិជននៅក្នុង (ឬថាតើត្រូវជ្រើសរើសអនីតិជនក្នុងការសិក្សាទាំងអស់) គឺពិតប្រាកដណាស់ចំពោះសិស្សម្នាក់ៗក្នុងករណីភាគច្រើន។ តើមានប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ចង់រៀនបន្ថែមទៀតទេ? អនីតិជនគឺដូចជា "តូច" ហើយអាចជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីស្វែងយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍នោះដោយមិនមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ។
តើអ្នកមានគម្រោងចូលទៅក្នុងវិស័យការងារប្រកួតប្រជែងបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាឬទេ? អនីតិជនដែលអាចជួយអ្នកក្នុងការងារនិងធ្វើឱ្យអ្នកឯកោចំពោះនិយោជកអាចជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យ។ ឬតើអ្នកកំពុងគិតពីការដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន នៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ មួយផ្សេងទៀតក្រៅពីចិត្តវិទ្យានៅពេលដែលអ្នកបញ្ចប់ការសិក្សា? ក្នុងករណីនេះអនីតិជនអាចជួយអ្នកឱ្យទទួលបានតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់កម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់អ្នកនិងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចំណេះដឹងនិងបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀតនៅក្នុងផ្នែកប្រធានបទនោះ។