ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃវិជ្ជាជីវៈខាងចិត្តវិទ្យាកីឡា

យោងទៅតាមនាយកដ្ឋាន 47 នៃ សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិចផ្នែកចិត្តសាស្រ្តផ្នែក កីឡារួមបញ្ចូលនូវប្រធានបទជាច្រើនដូចជា "ការលើកទឹកចិត្តដើម្បីបន្តនិងសម្រេចបាននូវការគិតគូរផ្លូវចិត្តក្នុងការរងរបួសកីឡានិងការស្តារនីតិសម្បទាបច្ចេកទេសប្រឹក្សាយោបល់ជាមួយអត្តពលិកវាយតម្លៃទេពកោសល្យការគោរពប្រតិបត្តិនិងសុខុមាលភាព, ការយល់ឃើញទាក់ទងនឹងការសំរេចបាននូវជំនាញក្នុងវិស័យកីឡាការកម្សាន្តកីឡានិងការលើកកំពស់ប្រសិទ្ធភាពនិងបច្ចេកទេសដោយខ្លួនឯង។ "

ខណៈដែលការយល់ឃើញជាទូទៅតែងតែសន្និដ្ឋានថាចិត្តវិទ្យាផ្នែកកីឡាមានការព្រួយបារម្ភជាមួយអត្តពលិកដែលមានវិជ្ជាជីវៈតែប៉ុណ្ណោះ តំបន់ពិសេសនេះ រួមបញ្ចូលទាំងប្រធានបទផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងព្យាបាលជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកីឡានិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ មានចំណុចសំខាន់ពីរក្នុងការចាប់អារម្មណ៍លើចិត្តវិទ្យាកីឡា: ការយល់ដឹងពីរបៀបដែលចិត្តវិទ្យាអាចត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីលើកស្ទួយ ការលើកទឹកចិត្ត និងការអនុវត្តនិងការយល់ដឹងពីរបៀបដែលកីឡានិងអត្តពលកម្មអាចកែលម្អ សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខុមាលភាពទូទៅ។

អ្នកចិត្តវិទ្យាផ្នែកកីឡាក៏អាចជ្រើសរើសជំនាញពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយផងដែរ។ ឧទាហរណ៏មួយចំនួននៃជំនាញពិសេសនៅក្នុងវាលនេះរួមមាន:

• ចិត្តវិទ្យាកីឡាអនុវត្តន៍ផ្តោតទៅលើជំនាញបង្រៀនដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពកីឡាដូចជាការកំណត់គោលដៅនិងរូបភាពជាដើម។
• ចិត្តវិទ្យាផ្នែកចិត្តសាស្ត្រ ពាក់ព័ន្ធនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងយុទ្ធសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្តពីចិត្តសាស្រ្តកីឡាជាមួយនឹងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដើម្បីជួយដល់អតិថិជនដែលមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តរួមទាំងបញ្ហាការញ៉ាំនិងការធ្លាក់ទឹកចិត្ត។

• អ្នកចិត្តសាស្រ្តផ្នែកកីឡាសិក្សាបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យហើយក៏ធ្វើការស្រាវជ្រាវផងដែរ

អ្វីដែលអ្នកចិត្តវិទ្យាកីឡាធ្វើ

អ្នកឯកទេសផ្នែកចិត្តសាស្រ្តផ្នែកកីឡាតែងតែអនុវត្តភារកិច្ចមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការសម្តែងកីឡានិងការអប់រំ។ អ្នកខ្លះជ្រើសរើសបង្រៀននៅថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយអត្តពលិកដើម្បីបង្កើនការលើកទឹកចិត្តនិងបង្កើនសមត្ថភាព។

ជម្រើសផ្សេងទៀតរួមមានការផ្តល់ប្រឹក្សាដល់អតិថិជនការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិងការប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកអត្តពលកម្ម។

ក្រៅពីធ្វើការជាមួយអត្តពលិកអាជីពអ្នកចិត្តវិទ្យាផ្នែកកីឡាក៏ប្រើប្រាស់ជំនាញរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើនសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកមិនមែនជាកីឡាករផងដែរ។ ពួកគេអាចធ្វើការជាមួយអតិថិជនជាច្រើនរួមទាំងកុមារនិងក្មេងជំទង់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអត្តពលិកអត្តពលិកអាជីពនិងក្រុមដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពរបស់ពួកគេនិងអត្តពលិកដែលរងរបួសដែលកំពុងធ្វើការវិលត្រឡប់មកប្រកួតវិញ។

ប្រាក់ខែ

ជួរទូទាត់ខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងចិត្តវិទ្យាផ្នែកកីឡាដោយផ្អែកលើការបណ្តុះបណ្តាលការអប់រំនិងផ្នែកជំនាញ។ យោងទៅតាម សៀវភៅសៀវភៅការងារស្តីពីការងារវិជ្ជាជីវៈដែល ត្រូវបានចេញផ្សាយដោយក្រសួងការងារសហរដ្ឋអាមេរិចប្រាក់ខែជាមធ្យមសំរាប់ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នក ប្រឹក្សាយោបល់ មានចន្លោះពី 41.850 ដុល្លារនិង 71.880 ដុល្លារ។ ប្រាក់ខែមធ្យមសម្រាប់តំណែងមហាវិទ្យាល័យគឺ 55.000 ដុល្លារនៅក្នុងការស្ទង់មតិប្រាក់ខែឆ្នាំ 2001 ដោយសមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក (APA) (Singleton et al ។ , 2003) ។ អ្នកចិត្តវិទូផ្នែកកីឡាកំពូល ៗ មួយចំនួនរកប្រាក់បានប្រាំមួយរូបដែលធ្វើការជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់អត្តពលិកអាជីពប៉ុន្តែភាគច្រើនរកបានប្រាក់ចំណូលតិចតួចជាងមុន។

តម្រូវការផ្នែកអប់រំ

មុខតំណែងកម្រិត ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ គឺកម្រណាស់ជាទូទៅទទួលយកទម្រង់នៃកម្មសិក្សា។ មុខតំណែងភាគច្រើនតម្រូវឱ្យមាន សញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតឬបណ្ឌិត នៅក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រឬខាងផ្នែកកីឡាក៏ដូចជាការបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់និងបទពិសោធក្នុងការអនុវត្តចិត្តសាស្ត្រចំពោះកីឡានិងការធ្វើលំហាត់ប្រាណ។

គ្លីនិកចិត្តសាស្រ្តនៃអាមេរិកាំងផ្តល់នូវការបញ្ជាក់វិជ្ជាជីវៈខុសៗគ្នាមួយចំនួន។ ភស្តុតាងកម្រិតខ្ពស់បំផុតគឺអ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត - អ្នកជំនាញការដែលមានឈ្មោះថា "... បង្ហាញថាអ្នកកាន់កាប់បានទទួលការហ្វឹកហ្វឺននិងបទពិសោធន៏ក្នុងវិស័យចិត្តសាស្រ្តកីឡាហើយជាពិសេសមានការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាសីលធម៌វិធីសាស្រ្តនិងការស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តវិធីសាស្ត្រដើម្បីបង្កើន ការសម្តែងផ្លូវចិត្តរបស់អត្តពលិក។ " មនុស្សជាច្រើនដែលកាន់វិញ្ញាបនប័ត្រនេះក៏ទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រឬទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណគ្លីនិកអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាឬ ចិត្តវិទូសុខភាព ។

ដោយសារតែមានកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សាតិចតួចដែលផ្តល់ជូននូវជំនាញឯកទេសផ្នែកចិត្តសាស្រ្តកីឡាវាអាចពិបាកក្នុងការកំណត់នូវការរួមបញ្ចូលពិតប្រាកដនៃការហ្វឹកហ្វឺននិងបទពិសោធន៏ដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលត្រូវបានគេហៅថា "ចិត្តវិទូផ្នែកកីឡា" ។ ផ្នែកទី 47 នៃ APA បានបង្ហាញថាអ្នកចិត្តវិទូផ្នែកកីឡាគួរតែត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាបណ្ណដល់អ្នកចិត្តសាស្រ្តជាមួយនឹង "បទពិសោធន៍ក្នុងការអនុវត្តគោលការណ៍ចិត្តសាស្ត្រនៅក្នុងការកំណត់កីឡា" ។ លើសពីនេះទៀតផ្ទៃខាងក្រោយអប់រំទូលំទូលាយនិងការហ្វឹកហាត់ក្នុងកីឡាការគ្រប់គ្រងការលើកទឹកចិត្តការអនុវត្តនិងអត្តពលកម្មត្រូវបានណែនាំផងដែរ។

តើការងារវិជ្ជាជីវៈខាងផ្នែកកីឡាគឺជាអាជីពមួយសម្រាប់អ្នកឬទេ?

មានតែអ្នកទេដែលអាចសម្រេចចិត្តថាអាជីពផ្នែកចិត្តសាស្រ្តកីឡាមានលក្ខណៈសមស្របទៅនឹងតម្រូវការចំណាប់អារម្មណ៍ទេពកោសល្យនិងគោលដៅរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តកីឡាឬហាត់ប្រាណអាជីពនេះប្រហែលជាមិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នករីករាយក្នុងការជួយមនុស្សឱ្យសម្រេចបាននូវសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញនិងធ្វើការជាផ្នែកមួយនៃក្រុមនេះវាលនេះអាចជាការប្រកួតដ៏ល្អមួយសម្រាប់អ្នក។

វិជ្ជមាន​និង​អវិជ្ជមាន

ដូចជាអាជីពទាំងអស់ចិត្តវិទ្យាកីឡាមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិរបស់វា។ មុននឹងសម្រេចចិត្តថាតើអាជីពនេះសមស្របសម្រាប់អ្នកចូរចំណាយពេលរៀនសូត្រច្រើនថែមទៀតអំពីទ្រឹស្ដីកីឡា។ ស្វែងយល់ពីជម្រើសរបស់អ្នកដោយចាប់ផ្តើមវគ្គសិក្សាលើប្រធានបទហើយថ្លឹងថ្លែងពីជម្រើសរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្នមុននឹងសម្រេចចិត្ត។

អត្ថប្រយោជន៍នៃអាជីពក្នុងវិស័យចិត្តសាស្រ្តកីឡា

• ចិត្តសាស្ត្រកីឡាតែងតែធ្វើការជាផ្នែកមួយនៃក្រុមការងាររួមគ្នា។
• មានផ្លូវអាជីពជាច្រើននិងឱកាសពិសេស (ដូចជាការបង្រៀនកីឡាយុវជនការហ្វឹកហ្វឺនកីឡា) ។
• វាអាចជាការងារសប្បាយរីករាយការលំបាកនិងគួរឱ្យរំភើប។

ការធ្លាក់ចុះនៃអាជីពក្នុងវិស័យកីឡាចិត្តសាស្រ្ត

• ការសង្កត់ធ្ងន់លើការងារជាក្រុមអាចជាការពិបាកសម្រាប់បុគ្គលមានគំនិតឯករាជ្យ។
• តម្រូវឱ្យមានការអប់រំទូលំទូលាយការបណ្តុះបណ្តាលនិងបទពិសោធន៍។
• ឱកាសជាទូទៅមានកម្រិតតិចតួចសម្រាប់និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងអនុបណ្ឌិត។

ធនធានដែលបានស្នើ

• ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលផ្នែកចិត្តសាស្រ្តរបស់អាមេរិក
• APA Division 47 - លំហាត់និងចិត្តសាស្រ្តកីឡា
• ទិនានុប្បវត្តិនៃចិត្តវិទ្យាកីឡាអនុវត្ត
• Sachs, ML, Burke, KL, & Schrader, DC (2000) បញ្ជីនៃកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកចិត្តសាស្រ្តកីឡាអនុវត្ត (លើកទី 6) ។ Morgantown, WV: លំហាត់រាង្គកាយពត៌មានវិទ្យា។

> ប្រភព:

_{អាមេរិកាំងនៃវិទ្យាស្ថានកីឡាសាស្រ្ត។ វិញ្ញាបនបត្រនិងវិញ្ញាបនបត្រ: ការពណ៌នានិង Q និងក។}

_{ស៊ូម៉ាម៉ានខេន (ឆ្នាំ 2009) ។ អាជីពផ្នែកចិត្តសាស្រ្តកីឡា។ បណ្តាញ Psych ។ http://www.psywww.com/sports/careers.htm}