និន្នាការការងារផ្លូវចិត្ត

និនាការការងារបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងចិត្តវិទ្យា

របាយការណ៍ស្តីពីអាជីពថ្មីៗមួយចំនួនបានលើកឡើងថាជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្ត្រទទួលបានប្រាក់ខែទាបបំផុតបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ រឿងទាំងនេះអាចធ្វើឱ្យខូចចិត្តប្រសិនបើទឹកខ្មៅនៅស្ងួតលើសញ្ញាប័ត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យាថ្មី។

ទោះបីជាមានការព្យាករណ៍ពីការងារមួយចំនួនពេលខ្លះការស្ទង់មតិថ្មីៗជាច្រើនបានលើកឡើងថាចិត្តវិទ្យាគឺជាផ្នែកមួយនៃមហាវិទ្យាល័យដែលមានប្រជាប្រិយភាពបំផុត។ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមាននិស្សិតជាច្រើនចូលរួមក្នុងចិត្តវិទ្យាប្រសិនបើការព្យាករណ៍ការងារតិចជាងកម្រិត? រឿងមួយដ៏សំខាន់ដែលត្រូវចងចាំនៅពេលដែលក្រឡេកមើលរបាយការណ៍ទស្សនវិស័យស្តីពីអាជីពគឺថាចិត្តវិទ្យាគឺជាវិស័យមួយដ៏សម្បូរបែប។ រហូតដល់ 75 ភាគរយនៃអ្នកដែលទទួលបានបរិញ្ញាបត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យាមិនដែលបន្តការសិក្សានៅសាលា។ មានតែប្រមាណ 25 ភាគរយនៃអ្នកដែលមានបរិញ្ញាបត្របញ្ចប់ការងារនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងចិត្តវិទ្យា ។

ដូច្នេះអ្វីដែលសំខាន់បំផុតទាំងអស់នៃចិត្តសាស្ត្រទាំងនេះធ្វើបន្ទាប់ពីពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា? ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ថាតើផ្នែកជំនាញណាមួយក្នុងចិត្តវិទ្យាគឺជាអ្នកចិត្តវិទ្យាដែលមានប្រជាប្រិយភាពបំផុតឬច្រើនប៉ុណ្ណានោះចូរពិនិត្យមើលស្ថិតិការងារមួយចំនួនខាងក្រោម។

អ្វីដែលមនុស្សធ្វើជាមួយនឹងដឺក្រេរបស់ពួកគេ

ដូច្នេះប្រសិនបើមនុស្សភាគច្រើនដែលបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យាមិនធ្វើការដោយផ្ទាល់នៅក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗរបស់ពួកគេហើយមិនត្រូវបានបញ្ចប់ការសិក្សាទេតើពួកគេពិតជាធ្វើយ៉ាងម៉េចដែរ?

ផ្នែកកំពូលនៃការងារសម្រាប់ផ្នែកចិត្តវិទ្យារួមមានការលក់ការផ្សព្វផ្សាយការគ្រប់គ្រងទីផ្សារធនធានមនុស្សនិងការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី ជម្រើសអាជីពផ្សេងៗដែលអ្នកនឹងរកបានជាមួយនឹងបរិញ្ញាបត្រផ្នែកចិត្តវិទ្យា ។

តំបន់ឯកទេសនៃចិត្តសាស្រ្ត

ចិត្តគរុកោសល្យគឺជាផ្នែកជំនាញធំទូលាយតែមួយគត់សម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ យោងទៅតាមការិយាល័យស្រាវជ្រាវ APA អ្នកចិត្តសាស្រ្តធ្វើការចំនួន 37% គឺជាគ្រូពេទ្យ។ ការប្រឹក្សាយោបល់និងចិត្តវិទ្យាអភិវឌ្ឍគឺជាវិស័យការងារសំខាន់ៗបន្ទាប់។ តំបន់ជំនាញផ្សេងទៀតរួមមានចិត្តវិទ្យាសង្គម / បុគ្គលិកលក្ខណៈ, ចិត្តវិទ្យាសាលា, ចិត្តវិទ្យាអប់រំ, ចិត្តវិទ្យាការយល់ដឹងនិងចិត្តវិទ្យាពិសោធន៍។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី តំបន់ជំនាញនៃចិត្តសាស្ត្រ ។

ការងារនៃចិត្តសាស្រ្ត

ជាង 40% នៃចិត្តវិទ្យាធ្វើការនៅក្នុងវិស័យឯកជនសម្រាប់រកប្រាក់ចំណេញឬមានការងារផ្ទាល់ខ្លួន។ យោងទៅតាម សៀវភៅការងារស្តីពីការងារ Occupational Outlook សៀវភៅ អ្នកចិត្តសាស្រ្តច្រើនជាង 34% បានធ្វើការងារខ្លួនឯងនៅឆ្នាំ 2010 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួនមនុស្ស 1 នាក់ក្នុងចំណោម 10 នាក់។

តើអ្នកចិត្តសាស្រ្តតែងតែមានការងារយ៉ាងដូចម្តេច? មានអ្នកជំនាញចិត្តសាស្រ្តប្រមាណ 160.000 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2012 ។ ប្រហែល 31% នៃអ្នកជំនាញទាំងនេះធ្វើការក្នុងការផ្តល់សេវាអប់រំហើយ 29% ទៀតធ្វើការនៅក្នុងជំនួយសង្គមនិងថែទាំសុខភាព។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី និន្នាការការងារ ទាំងនេះ។

ស្ត្រីនិងក្រុមមនុស្សភាគតិចនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា

យោងតាមស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំអាមេរិកចំនួនស្រ្តីដែលមានជំនាញផ្នែកចិត្តសាស្ត្របានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេល 30 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ខណៈពេលដែលស្ត្រីមាន 46% នៃអ្នកដែលទទួលបានបរិញ្ញាបត្រ ផ្នែកចិត្តវិទ្យា នៅឆ្នាំ 1971 ចំនួននេះបានកើនឡើងរហូតដល់ 77,5% នៅឆ្នាំ 2002 ។

ខណៈពេលដែលសិស្សជនជាតិភាគតិចមានចំនួនតិចជាង 12% នៃនិស្សិតមិនទាន់ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅឆ្នាំ 1976 ចំនួននេះបានកើនឡើងដល់ជិត 25% នៅឆ្នាំ 2002 ។ មានចំនួនស្ត្រីនិងជនជាតិភាគតិចដែលទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា។ នៅឆ្នាំ 2001 71% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតគឺជាស្ត្រីហើយ 16% ទៀតគឺជាជនជាតិភាគតិច។

តើចិត្តវិទូបង្កើតបានប៉ុន្មាន?

ប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្នសម្រាប់អ្នកចិត្តវិទ្យាដែលធ្វើការអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងផ្អែកលើកត្តាដូចជាទីតាំងភូមិសាស្ត្រតំបន់ពិសេសការកំណត់ការងារកម្រិតអប់រំនិងបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំ។

Payscale.com បានបង្ហាញថាអ្នកចិត្តសាស្ត្រនៅសហរដ្ឋអាមេរិករកប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមដល់ទៅ 69,274 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំគិតត្រឹមឆ្នាំ 2015 ។ អ្នកដែលមានជំនាញក្នុងវិស័យផ្សេងៗដូចជា neuropsychology, psychological forensic និងការស្រាវជ្រាវគ្លីនិកត្រូវបានស្នើឱ្យបញ្ជាប្រាក់ខែខ្ពស់ជាងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

សៀវភៅដៃការប្រឡងប្រណាំង Occupational Outlook សៀវភៅផ្តល់នូវតួលេខស្រដៀងគ្នានៃប្រាក់ខែមធ្យមចំនួន 69.280 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។ អ្នកដែលមានកម្រិតទាបរកប្រាក់ចំណូលតិចជាង 40.000 ដុល្លារខណៈដែលអ្នកដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់រកបានច្រើនជាង 110.000 ដុល្លារ។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី ប្រាក់ខែមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ។

_{សេចក្ដីយោង}

<sub>ការិយាល័យស្ថិតិការងារ, US Department of Labor, សៀវភៅការងារ Outlook សៀវភៅ, 2014-15 បោះពុម្ពផ្សាយ, ចិត្តវិទូ, នៅលើអ៊ីនធឺណិតនៅ http://www.bls.gov/ooh/life-physical-and-social-science/psychologists.htm

Frinke, JL និង Pate យើង (2004) ។ កាលពីម្សិលមិញសព្វថ្ងៃនេះនិងអាជីពនៅថ្ងៃស្អែកក្នុងចិត្តវិទ្យាឆ្នាំ 2004: អ្វីដែលសិស្សត្រូវដឹង។ សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។</sub>