តើការធ្វើតេស្ត Inkblot របស់ Rorschach គឺជាអ្វី?

មនុស្សជាច្រើនបានឮអំពីការធ្វើតេស្តបឋមរបស់ Rorschach ដែលអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មានទាំងនោះត្រូវបានគេសួរដើម្បីមើលរូបភាព inkblot មិនច្បាស់និងបន្ទាប់មកពណ៌នាអំពីអ្វីដែលពួកគេឃើញ។ ការធ្វើតេស្តនេះតែងតែលេចឡើងនៅក្នុងវប្បធម៌ដ៏ពេញនិយមហើយត្រូវបានគេបង្ហាញជាញឹកញាប់ថាជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍គំនិតឬបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សដែលសន្លប់។

ការធ្វើតេស្ត Rorschach inkblot គឺជាប្រភេទនៃ ការធ្វើតេស្តផ្នែកចិត្តសាស្ត្រដែល បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1921 ដោយអ្នកចិត្តសាស្ត្រជនជាតិស្វីសម្នាក់ឈ្មោះហឺរុនរ៉ាសឆាច។

ជាញឹកញាប់ត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងមុខងារអារម្មណ៍វាគឺជាការធ្វើតេស្តកោសល្យវិច្ច័យដែលត្រូវបានប្រើជាទូទៅបំផុតបន្ទាប់ពី MMPI-2 ។ ការស្រាវជ្រាវឆ្នាំ 1995 មាន 412 អ្នកចិត្តសាស្រ្តខាងចិត្តសាស្ត្រ នៅសមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិកបានបង្ហាញថា 82% បានប្រើការធ្វើតេស្ត Raucchach inkblot យ៉ាងហោចណាស់ម្តងម្កាល។

ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្ត Rorschach នេះ

Rorschach ពិតជាមិនមែនជាអ្នកដំបូងដែលបង្ហាញថាការបកស្រាយរបស់បុគ្គលម្នាក់អំពីកន្លែងមិនច្បាស់លាស់មួយអាចបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពលាក់បាំងនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលនោះ។ គាត់អាចត្រូវបានបំផុសគំនិតដើម្បីបង្កើតការធ្វើតេស្តដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់ដោយឥទ្ធិពលផ្សេងៗ។

ក្នុងនាមជាក្មេងប្រុសម្នាក់, Rorschach មានការកោតសរសើរដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ klecksography ឬសិល្បៈនៃការធ្វើឱ្យរូបភាពពី inkblots នេះ។ នៅពេលដែលគាត់ធំឡើងលោករច់ឆាចបានបង្កើតនូវការយកចិត្តទុកដាក់គ្នាទៅវិញទៅមកលើសិល្បៈនិង ចិត្តវិទូ ។ គាត់ថែមទាំងបានបោះពុម្ពផ្សាយអត្ថបទវិភាគលើស្នាដៃសិល្បៈនៃអ្នកជំងឺផ្លូវចិត្តដោយបង្ហាញថាសិល្បៈដែលពួកគេផលិតអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ល្បែងមួយដែលបានបង្កើតឡើងនៅឆ្នាំ 1896 មានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតសត្វចម្លែកចាបថ្នាំបង្ការដើម្បីប្រើនៅពេលនោះជាការរំលឹករឿងឬខ។ Alfred Binet ក៏បានពិសោធន៍ជាមួយគំនិតនៃការប្រើ inkblots ជាវិធីមួយដើម្បីសាកល្បងភាពច្នៃប្រឌិតនិងដើមឡើយគ្រោងនឹងបញ្ចូល inkblot នៅក្នុងការធ្វើតេស្តចារកម្មរបស់គាត់។

ដោយមានការបំផុសគំនិតទាំងចំណូលចិត្តកុមារភាពរបស់គាត់និងការសិក្សារបស់គាត់ពីនិមិត្តរូបសុបិន្តរបស់ Sigmund Freud Rorschach បានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍវិធីសាស្ត្រជាប្រព័ន្ធដើម្បីប្រើ inkblots ជាឧបករណ៍វាយតម្លៃ។

Rorschach បានអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់បន្ទាប់ពីបានសិក្សាជាង 400 មុខវិជ្ជារួមទាំងជាង 300 អ្នកជំងឺផ្លូវចិត្តនិងប្រធានបទវត្ថុបញ្ជា 100 ។ សៀវភៅឆ្នាំ 1921 របស់គាត់ Psychodiagnostik បានបង្ហាញដប់ inkblots ដែលគាត់បានជ្រើសថាជាមានតម្លៃរោគវិនិច្ឆ័យខ្ពស់។ សៀវភៅនេះក៏បានរៀបរាប់ពីវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់ដើម្បីទទួលបានចម្លើយចំពោះការធ្វើតេស្ត។

សៀវភៅរបស់ Rorschach បានរកឃើញភាពជោគជ័យតិចតួចហើយគាត់បានស្លាប់ភ្លាមៗនៅអាយុ 38 ឆ្នាំគឺគ្រាន់តែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះបន្ទាប់ពីការបោះពុម្ពអត្ថបទ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីបោះពុម្ភផ្សាយសៀវភៅនេះប្រព័ន្ធផ្សេងៗបានលេចចេញជារូបរាងឡើង។ ការធ្វើតេស្តនេះបានក្លាយទៅជាផ្នែកមួយនៃការធ្វើតេស្តផ្នែកចិត្តសាស្រ្តដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយបំផុត។

តើការធ្វើតេស្តនេះធ្វើឡើងដោយរបៀបណា?

ការធ្វើតេស្ត Rorschach មានរូបភាពចំនួន 10 ពណ៌ដែលមានពណ៌ខ្មៅសឬពណ៌ប្រផេះហើយមួយចំនួនទៀតជាពណ៌។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលបានទទួលការហ្វឹកហាត់ក្នុងការប្រើពិន្ទុនិងការបកស្រាយនៃការធ្វើតេស្តបង្ហាញប័ណ្ណនីមួយៗនៃសន្លឹកបៀទាំង 10 សន្លឹកទៅអ្នកឆ្លើយតប។ បន្ទាប់មកប្រធានបទត្រូវបានសួរដើម្បីពណ៌នាថាតើគាត់គិតថាគាត់មានរូបរាងយ៉ាងណា។ អ្នកឆ្លើយសំណួរមានសេរីភាពក្នុងការបកប្រែរូបភាពមិនច្បាស់លាស់ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ពួកគេអាចផ្តោតលើរូបភាពទាំងមូល, នៅលើទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃរូបភាពឬសូម្បីតែនៅលើចន្លោះពណ៌សដែលនៅជុំវិញរូបភាព។

នៅពេលដែលប្រធានបទនេះបានផ្តល់នូវការឆ្លើយតបអ្នកចិត្តសាស្ត្រនឹងសួរសំណួរបន្ថែមទៀតដើម្បីទទួលបានប្រធានបទដើម្បីបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតអំពីចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់គាត់។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តក៏វាយតម្លៃប្រតិកម្មលើចំនួនអវិជ្ជមានជាច្រើនដូចជាថាតើប្រធានបទបានមើលរូបភាពទាំងមូល។ ការសង្ក្រតមើលទាំងន្រះត្រូវបានបកស្រយនិងចងក្រងជាទម្រង់របស់បុគ្គល។

ការរិះគន់ទៅលើការសាកល្បង Rorschach

ថ្វីបើមានប្រជាប្រិយភាពនៃការសាកល្បងក៏ដោយក៏វានៅតែជាប្រធានបទនៃភាពចម្រូងចម្រាស។ ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានគេរិះគន់យ៉ាងខ្លាំងក្លាក្នុងកំឡុងទសវត្សឆ្នាំ 1950 និង 1960 ដោយសារតែខ្វះខាតនីតិវិធីស្ដង់ដារវិធីសាស្ត្រនិងបទដ្ឋានពិន្ទុ។

មុនឆ្នាំ 1970 មានប្រព័ន្ធពិន្ទុចំនួន 5 ខុសគ្នាខ្លាំងដែលពួកគេតំណាងឱ្យ 5 ប្រភេទខុសៗគ្នានៃការធ្វើតេស្ត។

នៅឆ្នាំ 1973 លោក John Exner បានបោះពុម្ភប្រព័ន្ធពិន្ទុថ្មីដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលរួមបញ្ចូលនូវធាតុដ៏ខ្លាំងបំផុតនៃប្រព័ន្ធមុន ៗ ។ ប្រព័ន្ធពិន្ទុរបស់ Exner ឥឡូវនេះគឺជាវិធីស្តង់ដារដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការគ្រប់គ្រងពិន្ទុនិងការបកស្រាយនៃការប្រឡងតេស្ត Rorschach ។

បន្ថែមពីលើការរិះគន់ពីដំបូងនៃប្រព័ន្ធពិន្ទុមិនត្រឹមត្រូវអ្នករំខានកត់សម្គាល់ថា សុពលភាព របស់ការធ្វើតេស្តនេះមានន័យថាវាមិនអាចកំណត់ពី បញ្ហាផ្លូវចិត្ត ដែលត្រឹមត្រូវបានទេ។ ដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃថាការរកពិន្ទុអាចជាដំណើរការដែលមានលក្ខណៈខ្ពស់។ ការរិះគន់សំខាន់មួយជាមួយ Rorschach គឺថាវាខ្វះ ទំនុកចិត្ត ។ គ្លីនិកពីរនាក់អាចមកដល់ការសន្និដ្ឋានខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងសូម្បីនៅពេលមើលទៅលើការឆ្លើយតបរបស់ប្រធានបទដូចគ្នាក៏ដោយ។

ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានប្រើជាចម្បងក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រនិងការប្រឹក្សាហើយអ្នកដែលប្រើវាជាទៀងទាត់តែងតែធ្វើដូច្នេះជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានល្អិតល្អន់ច្រើនអំពីរបៀបដែលមនុស្សមានអារម្មណ៍និងដំណើរការ។ អ្នកព្យាបាលនិងអតិថិជនអាចស្វែងយល់បន្ថែមមួយចំនួននៃបញ្ហាទាំងនេះអំឡុងពេលព្យាបាល។

ការធ្វើតេស្តនេះបានបង្ហាញពីប្រសិទ្ធភាពមួយចំនួនក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃជំងឺដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការគិតខុសដូចជាជំងឺវិកលចរិកនិងជំងឺបាយប៉ូឡា។ អ្នកឯកទេសមួយចំនួនបានព្រមានថាដោយសារប្រព័ន្ធពិន្ទុរបស់ Exner មានកំហុសឆ្គងគ្រូពេទ្យអាចនឹងមានការវិភាគរោគសញ្ញាច្រើនពេកប្រសិនបើពួកគេពឹងផ្អែកយ៉ាងខ្លាំងទៅលើប្រព័ន្ធរបស់ Exner ។

ថ្វីបើមានភាពចម្រូងចម្រាសនិងការរិះគន់លើការប្រើប្រាស់របស់វាក៏ដោយក៏ការធ្វើតេស្តរបស់ Rorschach នៅតែត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅថ្ងៃនេះក្នុងស្ថានភាពជាច្រើនដូចជានៅសាលារៀនមន្ទីរពេទ្យនិងសាលសវនាការ។

សព្វថ្ងៃនេះអ្នកចិត្តវិទ្យាមួយចំនួនបានច្រានចោលថាច់ឆាចគ្រាន់តែជាវត្ថុបុរាណនៃអតីតកាលរបស់ចិត្តសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះដែលមានភាពស្រពេចស្រពិលនៅលើ ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត និងទ្រឹស្ដីវិនិច្ឆ័យដែលមិនត្រូវច្រឡំជាមួយ ចិត្តសាស្ត្រ ត្រលប់ មកវិញ ទេ។ អ្នកនិពន្ធ Wood, Nezworski និង Garb បានបង្ហាញថាខណៈដែល Rorschach ពិតជាសក្ដិសមនៃការរិះគន់វាមិនមែនដោយគ្មានគុណសម្បត្តិទេ។ ការប្រើប្រាស់ការធ្វើតេស្តក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណជំងឺវិបល្លាសត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អហើយការស្រាវជ្រាវដែលអាចរកបានបង្ហាញថាសុពលភាពនៃការធ្វើតេស្តនេះគឺខ្ពស់ជាងឱកាស។

និយមន័យចិត្តសាស្រ្តបន្ថែមទៀត: វចនានុក្រមចិត្តគរុកោសល្យ

> ប្រភព

> Lee, L. (ឆ្នាំ 1999) ។ ឈ្មោះដែលអ្នកស្គាល់: លោកឡេអូថើតបាប៊ីនិងមេចុងភៅក្មេងប្រុសអាអេដេ។ ការបោះពុម្ភផ្សាយ។ ISBN 978-1-4556-0918-5 ។

> Lilienfeld , SO, Wood, JM, & Garb, HN (2001, ឧសភា) ។ តើមានអ្វីខុសគ្នានឹងរូបភាពនេះ? អ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រអាមេរិក ទំព័រ 81-87 ។

> អ្នកបោះផ្សាយ McGraw-Hill ។ (2001) ។ Hermann Rorschach, MD ការអភិវឌ្ឍន៏ប្រវត្តិរូបអ្នកអភិវឌ្ឍន៍។

> O'Roark, AM (2013) ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងថតចម្លង: សង្គមសម្រាប់ការវាយតម្លៃបុគ្គលិកខួបលើកទី 50 ។ Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

> Watkins, CE, et al ។ (1995) ។ ការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃការវាយតម្លៃផ្លូវចិត្តដោយអ្នកចិត្តសាស្ត្រព្យាបាល។ Pscyhology វិជ្ជាជីវៈ: ការស្រាវជ្រាវនិងការអនុវត្ត , 26 (1), ទំព័រ 54-60 ។

> Wood, JM, Nezworski, MT, និង Garb, HN (ឆ្នាំ 2003) ។ "តើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវជាមួយ Rorschach នេះ?" ការត្រួតពិនិត្យវិទ្យាសាស្ត្រនៃការអនុវត្តន៍សុខភាពផ្លូវចិត្ត , 2 (2) ។