តើអ្វីទៅជាវិបត្ដិសុខុមាលភាពសង្គមដែលមិនមានភាពស្មុគស្មាញ?

ក្មេងគួរមានការភ័យខ្លាចចំពោះមនុស្សចម្លែក។

ក្មេងគួរមានការភ័យខ្លាចចំពោះមនុស្សដែលមិនស្គាល់។ ប៉ុន្តែកុមារដែលមានភាពស្មុគស្មាញនៃការចូលរួមសង្គមមិនខ្លាចខ្លាចមនុស្សចម្លែកនោះទេ។

តាមការពិតពួកគេមានអារម្មណ៍កក់ក្ដៅណាស់ចំពោះមនុស្សដែលមិនសូវស្គាល់ដែលពួកគេមិនគិតពីរដងអំពីការចូលទៅក្នុងឡានរបស់អ្នកដទៃឬទទួលយកការអញ្ជើញទៅផ្ទះរបស់ជនចម្លែក។ ភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់ពួកគេចំពោះមនុស្សដែលពួកគេមិនស្គាល់អាចក្លាយជាបញ្ហាសុវត្ថិភាពធ្ងន់ធ្ងរប្រសិនបើជំងឺនេះមិនត្រូវបានព្យាបាល។

គ្មានចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់អ្នកថែទាំជាងអ្នកដទៃ

ក្មេងភាគច្រើនស្វែងរកការលួងលោមនិងការទាក់ទងជាមួយអ្នកថែទាំកុមារ។ ដូច្នេះក្មេងដែលមានសុខភាពល្អអាយុ 4 ឆ្នាំដែលលុតជង្គង់នៅកន្លែងលេងនិងស្បែកជង្គង់របស់គាត់ទំនងជានឹងរកមើលម្តាយម៉ាក់ឬអ្នកថែរក្សាដែលនាំគាត់ទៅលេងកន្លែងលេង។

ប៉ុន្តែកុមារដែលមានភាពរំជើបរំជួលនៃការរួមភេទសង្គមអាចឈានទៅដល់អ្នកដែលមិនសូវពេញចិត្តចំពោះការគាំទ្រផ្លូវចិត្ត។ គាត់អាចប្រាប់ទៅអ្នកចៃដន្យម្នាក់ដែលគាត់បានរងរបួសហើយសុំជំនួយគាត់អាចអង្គុយនៅលើភ្លៅរបស់អ្នកដទៃហើយចាប់ផ្តើមយំ។

នេះអាចជាការយល់ច្រឡំខ្លាំងចំពោះមនុស្សពេញវ័យ។ ហើយវាអាចធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្នកមើលថែរបស់ក្មេងម្នាក់ដើម្បីមើលកុមារទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។

គស្ញនវិបត្ដិជាប់ទាក់ទងមិនសមស្ប

ភាពរំជើបរំជួលនៃការរួមភេទដែលមិនស្រួលខ្លួនដំបូងគឺជាប្រភេទអនុភាពនៃ សកម្មភាពភ្ជាប់ឡើងវិញ ។ ប៉ុន្តែលើកទី 5 នៃ សៀវភៅណែនាំរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិ បានធ្វើឱ្យវិបត្ដិសង្គមមានភាពរំជើបរំជួលដែលជាការវិនិច្ឆ័យដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។

ដើម្បីបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលអសកម្ម, កុមារត្រូវបង្ហាញអាកប្បកិរិយាដែលទាក់ទងនឹងការទាក់ទងនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់និងយ៉ាងហោចណាស់ពីរយ៉ាងដូចខាងក្រោម:

• កាត់បន្ថយឬអវត្តមានក្នុងការទាក់ទងនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់

• អាកប្បកិរិយានិយាយផ្ទាល់មាត់ឬរាងកាយដែលហួសសម័យដែលមិនស្របនឹងការកំណត់វប្បធម៌និងសមស្របសង្គម
• ថយចុះឬអវត្តមានការត្រួតពិនិត្យឡើងវិញជាមួយអ្នកថែទាំមនុស្សពេញវ័យបន្ទាប់ពីចេញផ្សងព្រេងសូម្បីតែនៅក្នុងការកំណត់មិនច្បាស់
• មានឆន្ទៈក្នុងការទៅជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមិនសូវស្គាល់ដែលមានការស្ទាក់ស្ទើរតិចតួចឬមិនមាន

កុមារនឹងទទួលបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលមិនមានភាពរំជើបរំជួលបើអាកប្បកិរិយាទាំងនោះមិនបណ្តាលមកពីបញ្ហានៃការគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលកុមារដែលមាន ជំងឺ ADHD អាចរត់នៅកន្លែងលេងនិងភ្លេចធ្វើឱ្យប្រាកដថាម៉ាក់នៅក្បែរនោះកុមារដែលមានភាពរំជើបរំជួលនៃការរួមរស់សង្គមនឹងដើរចេញដោយគ្មានការផ្តល់ឱ្យម្ដាយនូវការគិតលើកទីពីរដោយសារតែគាត់មិនមានអារម្មណ៍ថាត្រូវធ្វើយ៉ាងណាឱ្យគាត់នៅជុំវិញ។

លើសពីនេះទៀតកុមារនឹងអាចបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលអសកម្មប្រសិនបើគាត់ធ្លាប់មានប្រវតិ្តនៃការធ្វេសប្រហែសដែលបានបញ្ជាក់ដោយមួយក្នុងចំនោមដូចខាងក្រោម:

• ការធ្វេសប្រហែសក្នុងសង្គមរួមទាំងការខ្វះខាតនៃការមានតម្រូវការផ្លូវចិត្តជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការលួងលោមការរំញោចនិងការស្រលាញ់បានជួបដោយការថែទាំមនុស្សពេញវ័យ
• ការផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀតនៃអ្នកថែទាំជាមូលដ្ឋានដែលកំណត់ឱកាសដើម្បីបង្កើតឯកសារភ្ជាប់ដែលមានស្ថិរភាព
• ការចិញ្ចឹមនៅក្នុងការកំណត់មិនប្រក្រតីដែលកំណត់ឱកាសដើម្បីបង្កើតឯកសារភ្ជាប់ដែលមានជម្រើសដូចជាគ្រឹះស្ថានដែលមានសមាមាត្រកុមារទៅអ្នកថែទាំខ្ពស់

ប្រសិនបើកុមារបង្ហាញអាកប្បកិរិយាច្រើនជាង 12 ខែរោគសញ្ញានេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការតស៊ូ។ វាក៏អាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាធ្ងន់ធ្ងរនៅពេលដែលកុមារបង្ហាញរោគសញ្ញានៅកម្រិតខ្ពស់។

ដោយសារតែការអសមត្ថភាពផ្លូវភេទអសកម្មដែលកើតចេញពីការធ្វេសប្រហែសវាអាចកើតមានឡើងជាមួយនឹងបញ្ហាដទៃទៀតដូចជាការយល់ដឹងនិងការពន្យារកំណើតភាសាឬកង្វះអាហារូបត្ថម្ភជាដើម។

ភាពលំបាកក្នុងការបែងចែកបុគ្គលណាដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត

កុមារតូចៗមិនសូវស្គាល់អត្តសញ្ញាណសត្វឃាតករទេ។ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃពួកគេនៅតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះមនុស្សដែលពួកគេមិនស្គាល់។

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាកុមារធ្វើការវាយតំលៃដំបូងអំពីភាពទុកចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗដោយផ្អែកលើរូបរាងរបស់មនុស្ស។

ពួកគេអាចធ្វើការវិនិច្ឆ័យខ្លះៗអំពីថាតើអ្នកចម្លែកម្នាក់មើលទៅមានចិត្តល្អឬមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះមុខរបស់បុគ្គលនោះ។

ប៉ុន្តែការសិក្សារូបភាពខួរក្បាលបានរកឃើញថាកុមារដែលមានភាពរំជើបរំជួលនៃការរួមភេទសង្គមមិនអាចរើសអើងរវាងនរណាម្នាក់ដែលមើលទៅមានចិត្តល្អនិងមានសុវត្ថិភាពពីនរណាម្នាក់ដែលមើលទៅមានន័យនិងមិនគួរឱ្យជឿ។

ការលំបាករបស់ពួកគេជាមួយនឹងការទទួលស្គាល់មុខមាត់អាចរួមចំណែកដល់ឆន្ទៈរបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយជាមួយជនចម្លែកឬទាក់ទងជាមួយមនុស្សដែលមិនស្គាល់ចាប់តាំងពីពួកគេសន្មត់ថាមនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែជាមនុស្សល្អ។

កុមារប្រាថ្នាសប្បុរសពីនរណាម្នាក់

កុមារដែលមានភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលមានភាពស្រងាកចិត្ដចង់ឃើញសេចក្តីសប្បុរសពីអ្នកដទៃ។ ដោយសារពួកគេមិនអាចដឹងថាអ្នកណាអាចជាមនុស្សដែលមានសុវត្ថិភាពហើយអ្នកដែលមិនមាននោះពួកគេអាចបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះអ្នកដែលយកចិត្ដទុកដាក់នឹងពួកគេ។

វាមិនមែនជារឿងធម្មតាទេដែលកុមារអោបមនុស្សចម្លែកម្នាក់នៅហាងលក់គ្រឿងទេសឬធ្វើការសន្ទនាអំពីបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់នៅកន្លែងលេង។ ពួកគេថែមទាំងអាចអង្គុយជាមួយក្រុមគ្រួសារផ្សេងទៀតនៅឯឧទ្យានដូចពួកគេបានត្រូវអញ្ជើញឱ្យទៅពិសាអាហារដែរ។

កត្តាដែលរួមចំណែកដល់វិបត្ដិសង្គមកិច្ចដែលមិនមានភាពច្បាស់លាស់

ភាពរំជើបរំជួលនៃការរួមភេទមិនត្រូវបានបង្កឡើងដោយការថែទាំកុមារ។ ហើយកូនមិនអាចបង្កើតវាបានទេព្រោះម្ដាយរបស់នាងបានដាក់កូននៅក្នុងកុនរបស់នាងពេលខ្លះនៅពេលនាងយំ។

កុមារអាចបង្កើតភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលមិនមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ប្រសិនបើពួកគេទទួលរងការធ្វេសប្រហែសក្នុងការធ្វើទារក។

ការធ្វេសប្រហែសក្នុងកំឡុងពេលទារកធ្វើឱ្យរំខានដល់ទំនាក់ទំនងនិងការភ្ជាប់គ្នា។ ហើយវាធ្វើឱ្យបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលទុកចិត្តជាមួយអ្នកថែទាំនៅពេលក្រោយផងដែរ។

ទារករៀនជឿទុកចិត្តលើអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេនៅពេលដែលអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ទារកយំដែលទទួលបានចំណីដឹងនាងអាចពឹងផ្អែកលើម្តាយរបស់នាង។ ឬទារកយំដែលត្រូវបានរើសនិងឃាតករៀនថាឪពុករបស់នាងនៅទីនោះសម្រាប់នាង។

នៅពេលកុមារត្រូវបានគេមិនយកចិត្តទុកដាក់ពួកគេមិនអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេបានទេ។ ទារកយំដែលមិនអើពើអាចជឿជាក់ថាគ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេ។ ឬទារកដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែរក្សាភាគច្រើនបំផុតជាមួយនឹងការចូលរួមសង្គមតិចតួចប្រហែលជាមិនបង្កើតទំនាក់ទំនងប្រភេទណាមួយជាមួយអ្នកថែទាំទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយកូននោះអាចមានគ្រោះថ្នាក់នៃជំងឺអាពាហ៍ពិពាហ៍។

ប៉ុន្តែមិនមែនកុមារដែលត្រូវគេបោះបង់ចោលទាំងអស់សុទ្ធតែវិវឌ្ឍន៍វិបត្ដិសង្គមដែលមិនមានភាពរំជើបរំជួល។ ពួកគេជាច្រើននាក់បន្តបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អដោយមិនមានបញ្ហាជាប់ទាក់ទងធ្ងន់ធ្ងរ។

មាតាបិតាចិញ្ចឹមសត្វនិងឪពុកម្ដាយដែលពេញចិត្តនឹងត្រូវមើលថែរក្សា

ភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលមានភាពមិនច្បាស់លាស់កើតចេញពីការធ្វេសប្រហែសក្នុងកំឡុងពេលពីរបីខែដំបូងនៃជីវិត។ មិនមានភស្តុតាងដែលថាការធ្វេសប្រហែសដែលចាប់ផ្តើមពីអាយុ 2 ឆ្នាំនោះបានរួមចំណែកដល់ជំងឺនេះទេ។

ដូច្នេះឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមជីដូនជីតាឪពុកម្ដាយចិញ្ចឹមឬអ្នកថែទាំផ្សេងទៀតដែលចាប់ផ្តើមចិញ្ចឹមកូនខែឬសូម្បីតែប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយពេលកើតប្រហែលជាស្គាល់រោគសញ្ញា។ ដោយសារតែកុមារមិនត្រូវបានធ្វេសប្រហែសមិនមានន័យថាគាត់មិនមានហានិភ័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបញ្ហាភ្ជាប់។

ជំងឺនេះប្រហែលជាមិនលេចឡើងយូរទេបន្ទាប់ពីបញ្ហាដែលមិនយកចិត្តទុកដាក់ត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមកូនអាយុ 8 ឆ្នាំអាចសម្គាល់ឃើញថាមានរោគសញ្ញា។ ឬកូនក្មេងដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមពីមជ្ឈមណ្ឌលកុមារកំព្រាអាចបង្ហាញស្លាកសញ្ញានៅអាយុ 5 ឆ្នាំ។

តើធ្វើដូចម្តេច Disinhibited ការចូលរួមសង្គមការផ្លាស់ប្តូរវិបល្លាសក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

ក្មេងៗជារឿយៗចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីការខ្វះការភ័យខ្លាចចំពោះមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់។ ពួកគេអាចកាន់ដៃជាមួយមនុស្សចម្លែកឬអង្គុយលើភ្លៅរបស់មនុស្សដែលពួកគេទើបតែជួប។

ក្នុងអំឡុងពេលមត្តេយ្យកុមារដែលមានភាពរំជើបរំជួលនៃការចូលរួមសង្គមនៅតែបន្តមានអារម្មណ៍ស្រួលជាមួយជនចម្លែកប៉ុន្តែពួកគេក៏ចាប់ផ្តើមបង្ហាញអាកប្បកិរិយាស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់។ ដូច្នេះក្មេងអាយុ 4 ឆ្នាំអាចលឺសំលេងលឺ ៗ នៅកន្លែងលេងគ្រាន់តែដើម្បីឱ្យមនុស្សពេញវ័យដែលមិនស្គាល់អាចមើលវា។

ក្នុងអំឡុងពេលកុមារភាពកុមារជាញឹកញាប់បង្ហាញពីភាពស្និទ្ធស្នាលខាងរាងកាយនិងពាក្យសំដីក៏ដូចជាការបញ្ចេញមតិដោយគ្មានអត្តសញ្ញាណ។ ដូច្នេះក្មេងដែលមានអាយុ 9 ឆ្នាំអាចសើចនៅពេលដែលអ្នកផ្សេងសើចឬនាងហាក់ដូចជាសោកសង្រេងក្នុងការដោះស្រាយស្ថានការណ៍ជាជាងចេញពីអារម្មណ៍ពិតប្រាកដ។ នាងក៏អាចនិយាយរឿងដូចជា "ខ្ញុំចង់ទៅផ្ទះរបស់អ្នក" ភ្លាមៗនៅពេលនាងជួបនរណាម្នាក់ថ្មី។

មនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានភាពស្មុគស្មាញនៃការរួមភេទសង្គមទំនងជាមានបញ្ហាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមានទំនោរអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងស្នេហាជាមួយអ្នកដទៃហើយពួកគេតែងតែតស៊ូជាមួយជម្លោះ។ ពួកគេបន្តមានអាកប្បកិរិយាមិនរើសមុខចំពោះមនុស្សពេញវ័យ។

តើភាពមិនប្រក្រតីនៃការចូលរួមសង្គមមានលក្ខណៈដូចម្តេច?

ភាពមិនប្រក្រតីនៃការរួមភេទសង្គមគឺកម្រណាស់។ កុមារដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមនៅក្នុងស្ថាប័នដូចជាមណ្ឌលកុមារកំព្រារឺអ្នកដែលរស់នៅក្នុងកន្លែងចិញ្ចឹមសត្វច្រើនមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺ។

ការសិក្សាបានរកឃើញថាប្រហែល 20% នៃកុមារដែលមានហានិភ័យខ្ពស់វិវត្តទៅជាជំងឺទាក់ទងនឹងសង្គម។ កុមារជាច្រើនដែលមានប្រវត្តិនៃការរំលោភបំពានឬការធ្វេសប្រហែសមិនបានអភិវឌ្ឍប្រភេទនៃការភ្ជាប់ណាមួយនៃជំងឺ។

ហានិភ័យនិងផលវិបាកពាក់ព័ន្ធនឹងវិបត្ដិសង្គមកិច្ចដែលមិនសមស្រប

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់កុមារដែលមានការភ័យខ្លាចដល់អ្នកដែលមិនសូវស្គាល់និងមនុស្សមានគ្រោះថ្នាក់។ ដូច្នេះការចិញ្ចឹមកូនដែលមានភាពរំជើបរំជួលសង្គមដែលមិនស្រួលខ្លួនអាចបង្កការភាន់ច្រឡំនិងគួរឱ្យភ័យខ្លាចដល់អ្នកថែទាំ។

ក្មេងអាយុ 4 ឆ្នាំអាចដើរលេងជាមួយជនចម្លែកម្នាក់នៅក្នុងហាងលក់គ្រឿងទេសឬក្មេងអាយុ 9 ឆ្នាំអាចចូលផ្ទះរបស់អ្នកជិតខាងដោយមិនគិតពីរដងអំពីបញ្ហាសុវត្ថិភាពដែលមានសក្តានុពល។

អ្នកថែទាំដែលកំពុងចិញ្ចឹមកូនដែលមានភាពរំជើបរំជួលក្នុងសង្គមដែលមានភាពមិនច្បាស់លាស់ត្រូវរក្សានាឡិកាឱ្យបានទៀងទាត់ដើម្បីធានាថាកុមារមិនដាក់ខ្លួនក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។ ពួកគេអាចត្រូវការអន្តរាគមន៍ជាញឹកញាប់ដើម្បីការពារកុមារពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សដែលគាត់មិនស្គាល់។

ក្មេងៗដែលមានបញ្ហាជាប់ជំពាក់ពិបាកក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អជាមួយគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្វឹកអ្នកផ្តល់ការថែទាំសុខភាពនិងអ្នកដទៃ។ អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេទំនងជាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភដល់គ្រួសារឬឪពុកម្តាយដទៃទៀតដែលមិនសូវស្គាល់ជំងឺនេះ។

នៅពេលនេះមានការស្រាវជ្រាវតិចតួចអំពីផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងនៃជំងឺរំខានសង្គម។ វាមិនច្បាស់ថាតើវាអាចប៉ះពាល់ដល់បុគ្គលណាម្នាក់ក្នុងអំឡុងពេលពេញវ័យនោះទេ។

ការព្យាបាលចំពោះវិបត្ដិសង្គមកិច្ចដែលមិនមានអនាម័យ

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហានៃការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដើម្បីទទួលការថែទាំពីអ្នកថែទាំដែលមានស្ថេរភាព។ កុមារដែលបន្តផ្លាស់ទីលំនៅពីផ្ទះចិញ្ចឹមដើម្បីចិញ្ចឹមផ្ទះឬអ្នកដែលនៅតែបន្តធ្វើជាស្ថាប័ននឹងមិនមានភាពប្រសើរឡើង។

ប៉ុន្តែនៅពេលការថែទាំត្រូវបានបង្កើតឡើងការព្យាបាលអាចចាប់ផ្តើមជួយពង្រឹងចំណងរវាងកុមារនិងអ្នកថែទាំជាចម្បង។

ភាពមិនប្រក្រតីនៃការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងមិនមានភាពប្រសើរឡើងដោយខ្លួនឯងទេ។ ដូច្នេះវាសំខាន់ក្នុងការស្វែងរកការព្យាបាលដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ការព្យាបាលជាធម្មតាមានការព្យាបាលដែលទាក់ទងនឹងកុមារនិងអ្នកថែទាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាផែនការព្យាបាលគឺមានលក្ខណៈបុគ្គលដោយផ្អែកលើតំរូវការនិងរោគសញ្ញាតែមួយគត់របស់កុមារ។

ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាកុមារដែលកំពុងថែរក្សាអ្នកអាចមានបញ្ហានៃការជាប់ទាក់ទងសូមនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារ។ កូនរបស់អ្នកទំនងជាត្រូវបានបញ្ជូនទៅអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយមួយ។

> ប្រភព:

> សមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ សៀវភៅរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (លើកទី 5) ។ Arlington, VA: អាមេរិចផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត; 2013 ។

> Bennett J, Espie C, Duncan B, Minnis H. ការស្វែងរកគុណភាពនៃការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីភាពមិត្ដភាពដែលមិនរើសមុខ។ គ្លីនិកចិត្តសាស្រ្តនិងចិត្តសាស្រ្តកុមារ ។ 2009 14 (4): 595-618 ។

> Harris PL, Corriveau KH ។ ការទុកចិត្តកុមារតូចៗក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន។ វប្បធម៌វិវត្ដន៍ ។ ឆ្នាំ 2011: 431-446 ។

> Miellet S, Caldara R, Gillberg C, Raju M, Minnis H. Disinhibited ប្រតិកម្មអាណាព្យាបាលភាពមិនប្រក្រតីដែលធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការវិនិច្ឆ័យពីសង្គម។ ការស្រាវជ្រាវផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត ។ ឆ្នាំ 2014 215 (3): 747-752 ។