នៅពេលកូនរបស់អ្នកមានភាពធន់ទ្រាំនឹងការព្យាបាល

របៀបដែលអ្នកអាចជួយបាននៅពេលកូនរបស់អ្នកកំពុងរងទុក្ខវេទនាជាមួយនឹងជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានភាពធន់ទ្រាំនឹងការព្យាបាលឬបដិសេធមិនសហការជាមួយកម្មវិធីព្យាបាលរោគរបស់គាត់សម្រាប់ការធ្លាក់ទឹកចិត្តអ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថាតើគាត់នឹងមានភាពប្រសើរឡើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលកុមារមានភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងកំឡុងពេលព្យាបាលឬសូម្បីតែមិនចូលរួមវគ្គ។ ការពិតវាគឺជាការពិតដ៏ល្បីល្បាញក្នុងចំណោមអ្នកព្យាបាលនិងអ្នកស្រាវជ្រាវដែលក្មេងៗមួយចំនួននឹងមានភាពធន់ទ្រាំនឹងការព្យាបាល។

សំណាងល្អមានវិធានការនានាដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើដើម្បីធានាថាកូន ៗ របស់ពួកគេអនុវត្តតាមនិងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីព្យាបាលដោយការព្យាបាល។

កត្តាដែលអាចធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកមានភាពធន់ទ្រាំនឹងការព្យាបាល

វាអាចទៅរួចដែលកូនរបស់អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភអំពីការនិយាយទៅកាន់មនុស្សចម្លែកអំពីគំនិតនិងអារម្មណ៍របស់គាត់។ នាងប្រហែលជាព្រួយបារម្ភអំពីការបដិសេធការវិនិច្ឆ័យឬការដាក់ទណ្ឌកម្មពីអ្នកព្យាបាលរោគឬក៏ការសួរដេញដោលរបស់ពួកគេប្រហែលជាមិនមានការសំងាត់។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាលទ្ធភាពខ្លះៗប៉ុណ្ណោះដែលហេតុផលដែលកូនរបស់អ្នកអាចធន់នឹងការព្យាបាល។

អ្នកមិននៅតែឯងទេទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងជីវិតកំពុងតែធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលរួមការព្យាបាល។

ឪពុកម្តាយមានឥទិ្ធពលលើកុមារដែលកំពុងព្យាបាល

វេជ្ជបណ្ឌិត Pamela Wilansky-Traynor និងសហសេវិកបានបោះពុម្ពផ្សាយលទ្ធផលនៃការរកឃើញក្នុងកាលៈទេសៈនេះនៅក្នុង Journal of the Academy of Canadian Child and Adolescent Psychiatry នៅខែឧសភាឆ្នាំ 2010. ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេពួកគេបានរកឃើញថាព្រឹត្តិការណ៍ជីវិតតានតឹងដូចជាការតស៊ូក្នុងគ្រួសារឬភាពតានតឹងហិរញ្ញវត្ថុនិង ការឈឺក្បាលការឈឺពោះឬការត្អូញត្អែរផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងទៅនឹង ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត មានសក្តានុពលដើម្បីគ្របដណ្ដប់លើសារៈសំខាន់នៃការចូលរួមក្នុងការព្យាបាលបើទោះបីជាការព្យាបាលបានបង្ហាញពីជោគជ័យ។

ក្នុងករណីខ្លះវាអាចមាននៅក្នុងភ្នែករបស់កុមារ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែឪពុកម្តាយដែលមានបំណងល្អក៏អាចក្លាយជាជនរងគ្រោះផងដែរក្នុងការដាក់បញ្ចូលការព្យាបាលដោយប្រើកូន ៗ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលអាចជាបញ្ហាបន្ទាន់មួយនៅពេលនោះ។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាឪពុកម្តាយមានលទ្ធភាពជះឥទ្ធិពលដល់កុមារតូចៗឱ្យចូលរួមការព្យាបាលច្រើនជាងកុមារដែលចាស់ជាងនេះដែលអាចជាអ្វីដែលអ្នកបានជួបប្រទះជាពិសេសនៅពេលដែលទាក់ទងជាមួយកុមារឬឈានដល់វ័យជំទង់។

នៅពេលកូនអ្នកតស៊ូ

ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ មានគោលបំណងផ្លាស់ប្តូរឬកែតម្រូវអាកប្បកិរិយាបញ្ហាដែលតម្រូវឱ្យមានបំណងផ្លាស់ប្តូរ។ ក្មេងដែលធ្លាក់ទឹកចិត្ដ ដែលធ្លាប់មានអារម្មណ៍ថាមិនយល់ឬខឹងរួចហើយអាចនឹងត្រូវគេប្រាប់ឱ្យផ្លាស់ប្តូរ។

វេជ្ជបណ្ឌិត។ Theresa Moyers និង Stephen Rollnick ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយការពិនិត្យឡើងវិញលើប្រធានបទនៅក្នុង ទស្សនាវដ្តីចិត្តវិទ្យាគ្លីនិក ក្នុងឆ្នាំ 2002 ពន្យល់ថាអ្នកព្យាបាលដែលធ្វើការ ជាមួយ ការពិតនេះគឺសំខាន់។ អ្នកជំងឺដែលត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យស្វែងរកការព្យាបាលតាមធម្មតាមានកូនអាចទំនងជាមិនសប្បាយចិត្តនិងទប់ទល់នឹងជំនួយ។ អ្នកព្យាបាលដែលបង្ហាញការយល់ចិត្តនិងការគាំទ្រទំនងជាលើកទឹកចិត្តដល់ការផ្លាស់ប្តូរជាងអ្នកដែលព្យាយាមជំរុញឱ្យកុមារប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអនុសាសន៍របស់គាត់។

អ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានដើម្បីជួយ

ជួនកាលអ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍អន្ទះអន្ទែង។ នោះអាចយល់បាន។ ប៉ុន្តែមានអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើដើម្បីជួយដល់ស្ថានភាព:

ការស្វែងរកការព្យាបាលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នក

វាជាការសំខាន់ដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកក្នុងការស្វែងរកការព្យាបាលជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនៅតែមិនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការព្យាបាលទោះបីអ្នកខិតខំប្រឹងប្រែងក៏ដោយក៏វាអាចជាពេលវេលាដើម្បីសាកល្បងជម្រើសព្យាបាលផ្សេង។ ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តអាចមានផលវិបាករយៈពេលខ្លីនិងយូរអង្វែងដូចជាការវិវឌ្ឍន៍ផ្នែកសង្គមនិងការសិក្សាអវិជ្ជមានការគោរពខ្លួនឯងតិចតួចអាកប្បកិរិយាហានិភ័យការ ជក់បារីនិងការគិតចង់ធ្វើអត្តឃាតនិងអាកប្បកិរិយា ។ ការធ្វើការជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារអ្នកប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលាឬ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត អាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការណែនាំវិធីព្យាបាលថ្មី។

ប្រភព:

"តើកុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់ទទួលបទពិសោធន៍ពីជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងដូចម្តេច?" វិទ្យាស្ថានជាតិសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

ធីរេសាប៊ី។ ម័រស័រ, ស្ទេហ្វានអេលលីនគ។ "ការស្ទង់មតិលើកទឹកចិត្តទស្សនៈស្តីពីការតស៊ូក្នុងការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ" ។ ទិនានុប្បវត្តិគ្លីនិកចិត្តវិទ្យា / នៅក្នុងវគ្គ 2002, 58: 185-193 ។

មនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានជម្ងឺបាក់ទឹកចិត្តធន់នឹងការព្យាបាលហាក់ដូចជាកាន់តែប្រសើរឡើងក្នុងការប្តូរវិធីព្យាបាលដោយបញ្ចូលគ្នា។ សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន។ វិទ្យាស្ថានជាតិសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ចូលមើល: ថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2010 ។ https://www.nimh.nih.gov/news/science-news/2008/teens-with-treatment-resistant-depression-more-elikely-to-get-better-with-switch - to-combination-therapy.shtml

Willansky-Traynor, P. Manassis, K. , Monga, S. et al ។ "ការព្យាបាលអាកប្បកិរិយាយល់ដឹងសម្រាប់យុវជនដែលមានជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត: អ្នកទស្សន៍ទាយពីការចូលរួមក្នុងការសិក្សាសាកល្បង។ " ទិនានុប្បវត្តិបណ្ឌិតសភាកោសល្យវិច័យកុមារនិងយុវវ័យប្រទេសកាណាដា ថ្ងៃទី 2 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 ទំព័រ 19 ។