វៃឆ្លាតវាស់វែងនិងភាពវៃឆ្លាតគ្រីស្តាល់

ខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនអះអាងថាចារកម្មរបស់ពួកគេហាក់ដូចជាធ្លាក់ចុះនៅពេលដែលពួកគេមានអាយុវែងនោះការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាខណៈពេលដែលការស៊ើបអង្កេតរាវចាប់ផ្តើមថយចុះបន្ទាប់ពីវ័យជំទង់ការឆ្លាតវៃគ្រីស្តាល់នៅតែបន្តកើនឡើងពេញវ័យ។

តើអ្វីទៅជាភាពវៃឆ្លាតរាវនិង crystallized? អ្នកចិត្តវិទ្យា Raymond Cattell បានស្នើឡើងជាដំបូងអំពីគំនិតនៃសារធាតុរាវនិងវត្ថុគ្រីស្តាល់និងបានបង្កើតទ្រឹស្តីបន្ថែមទៀតជាមួយលោកចនហ៊ន។

ទ្រឹស្ដី Cattell-Horn នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសារធាតុរាវនិងគ្រីស្តាល់បង្ហាញថាបញ្ញាមានសមត្ថភាពខុសៗគ្នាដែលធ្វើអន្តរកម្មនិងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។

តើវៃឆ្លាតជាអ្វី?

Cattell បានកំណត់ចារកម្មរាវថាជា ... សមត្ថភាពក្នុងការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងដែលមិនពឹងផ្អែកលើការអនុវត្តជាក់ស្តែងពីមុនឬការណែនាំទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងទាំងនោះ។

ភ័ស្តុតាងនៃសារធាតុរាវជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការគិតនិងហេតុផលអរូបីនិងដោះស្រាយបញ្ហា។ សមត្ថភាពនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាឯករាជ្យនៃការសិក្សាបទពិសោធន៍និងការអប់រំ។ ឧទាហរណ៏នៃការប្រើប្រាស់ស៊ើបការណ៍រាវរួមបញ្ចូលការដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូបនិងការកើតឡើងជាមួយនឹង យុទ្ធសាស្រ្តដោះស្រាយបញ្ហា ។

ភស្តុតាងនៃសារធាតុរាវទំនងជាធ្លាក់ចុះនៅពេលពេញវ័យ។

តើអ្វីទៅជាភាពវៃឆ្លាត?

ការឆ្លាតវៃគ្រីស្តាល់ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងចំណេះដឹងដែលបានមកពីការរៀនពីមុននិងបទពិសោធកាលពីមុន។ ស្ថានភាពដែលតម្រូវអោយមានការប្រមូលផ្តុំបញ្ញារួមមានការអាននិងការប្រឡងវចនានុក្រម។

ប្រភេទនៃការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់នេះត្រូវបានផ្អែកលើការពិតនិងចាក់ឫសនៅក្នុងបទពិសោធន៍។ នៅពេលយើងកាន់តែចាស់និងប្រមូលចំណេះដឹងនិងការយល់ដឹងថ្មីៗនេះបញ្ញាឆ្លាតវៃកាន់តែខ្លាំងឡើង។

ដូចដែលអ្នកអាចរំពឹងថាប្រភេទនៃបញ្ញាប្រភេទនេះទំនងជាកើនឡើងដោយអាយុ។

វត្ថុរាវទល់និងភាពវៃឆ្លាតគ្រីស្តាល់

យោងតាម ​​Knox (1977) "... ពួកគេបង្កើតសមត្ថភាពសកលលោកដើម្បីរៀនហេតុផលនិងដោះស្រាយបញ្ហាដែលមនុស្សភាគច្រើនសំដៅលើការយល់ដឹង។

ព័ត៌មានសម្ងាត់និងវត្ថុរាវត្រូវបានបំពេញដោយភារកិច្ចសិក្សាមួយចំនួនអាចត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញជាចម្បងដោយការធ្វើលំហាត់ប្រាណរាវឬសារធាតុគ្រីស្តាល់។ "

ប្រភេទនៃការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ទាំងពីរមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នានៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលដែលអ្នកបានទទួលការប្រឡងតេស្តផ្នែកចិត្តវិទ្យាអ្នកប្រហែលជាត្រូវពឹងផ្អែកលើការស៊ើបអង្កេតដើម្បីរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហាស្ថិតិខណៈពេលដែលអ្នកត្រូវប្រើចារកម្មគ្រីស្តាល់ដើម្បីរំលឹកឡើងវិញនូវរូបមន្តពិតប្រាកដដែលអ្នកត្រូវប្រើ។

ចារកម្មវត្ថុរាវរួមជាមួយសមភាគីរបស់ខ្លួន, ការស៊ើបការណ៍គ្រីស្តាល់, គឺជាកត្តាទាំងពីរនៃអ្វីដែល Cattell សំដៅទៅជាការស៊ើបការណ៍ទូទៅ។ ខណៈពេលដែលភាពវៃឆ្លាតរាវរឺជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសមត្ថភាពបច្ចុប្បន្នរបស់យើងក្នុងការវែកញែកនិងដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញជុំវិញយើងបញ្ញាគ្រីស្តាល់រួមបញ្ចូលទាំងការរៀនចំណេះដឹងនិងជំនាញដែលត្រូវបានរកឃើញពេញមួយជីវិត។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាបើទោះបីជាឈ្មោះនេះការស៊ើបការណ៍គ្រីស្តាល់មិនមែនជាទម្រង់នៃការស៊ើបការណ៍រាវដែលបានក្លាយទៅជា 'គ្រីស្តាល់។ ' ផ្ទុយទៅវិញកត្តាពីរនៃ ការយល់ដឹងទូទៅ ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាដាច់ដោយឡែកនិងខុសគ្នា។

វៃឆ្លាតនិងភាពវៃឆ្លាតពាសពេញជីវិត

ចារកម្មរាវនិងគ្រីស្តាល់មាននិន្នាការផ្លាស់ប្តូរនៅទូទាំងជីវិតដោយមាន សមត្ថភាពខួរក្បាល ជាក់លាក់មួយចំនួន ឈានដល់ចំណុចផ្សេងគ្នា ។

ការស៊ើបអង្កេតថ្មីៗត្រូវបានគេជឿថាមានកម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងជីវិតប៉ុន្ដែការស្រាវជ្រាវថ្មីៗមួយចំនួនបានបង្ហាញថាទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃការស៊ើបការណ៍រាវអាចនឹងមានកម្រិតដល់ចុងអាយុ 40 ឆ្នាំ។ ការឆ្លាតវៃគ្រីស្តាល់មិនមានទំនោរនៅទីបំផុតក្នុងជីវិតទេដោយគ្រាន់តែចុច Key របស់ខ្លួននៅជុំវិញអាយុ 60 ឬ 70 ។

រឿងមួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំអំពីវត្ថុធាតុរាវនិងការឆ្លាតវៃគ្រីស្តាល់:

• ប្រភេទទាំងពីរនៃការស៊ើបការណ៍សម្ងាត់បានកើនឡើងនៅទូទាំងកុមារភាពនិងវ័យជំទង់។
• កម្រិតស៊ើបការណ៍រាវរាវក្នុងវ័យជំទង់និងចាប់ផ្តើមថយចុះជាបន្តបន្ទាប់នៅអាយុប្រហែល 30 ឬ 40 ឆ្នាំ។
• ចារកម្មគ្រីស្តាល់បន្តរីកចម្រើននៅពេញវ័យ។

ការស្រាវជ្រាវថ្មីៗក៏បានបង្ហាញផងដែរថាការបណ្តុះបណ្តាលខួរក្បាលអាចដើរតួក្នុងការធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវទិដ្ឋភាពមួយចំនួននៃការស៊ើបការណ៍រាវ។

_{ប្រភព:}

_{Hurley, ឃ (2012, ថ្ងៃទី 18 ខែមេសា) ។ តើអ្នកអាចធ្វើឱ្យខ្លួនឆ្លាតវៃបានទេ? The New York Times Magazine ។ បានមកពី www.nytimes.com/2012/04/22/magazine/can-you-make-yourself-smarter.html}

_{ហូន, JL, និង Cattell, RB (1967) ។ ភាពខុសគ្នារវាងអាយុកាលក្នុងភាពវៃឆ្លាតនិងសារធាតុគ្រីស្តាល់។ Acta Psychologica , 26, 107-129 ។}

_{Knox, AB (1977) ។ ការអភិវឌ្ឍមនុស្សពេញវ័យនិងការរៀនសូត្រ។ សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ: Jossey-Bass ។}