តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ពីមូលហេតុដែលពេលខ្លះមនុស្សធ្វើខុសគ្នាទេនៅពេលពួកគេនៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស? ឬតើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ពីរបៀបដែលសង្គមមានឥទ្ធិពលធំធេងលើអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទេ? អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គមមើលលើប្រភេទនៃសំនួរទាំងនេះប៉ុន្តែដូចជាវិស័យជាច្រើនទៀតនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាពួកគេតែងតែប្រើទស្សនៈខុសគ្នានៅពេលពិនិត្យមើលសំណួរអំពីឥរិយាបថសង្គម។
ឧទាហរណ៍នៅពេលពិនិត្យមើលបញ្ហាដូចជាការឈ្លានពានការស្រាវជ្រាវមួយអាចយកទស្សនៈវិវត្តន៍មួយហើយពិនិត្យមើលថាតើជីវសាស្ត្រនិងកេរដំណែលហ្សែនដើរតួនៅក្នុងឥរិយាបថឈ្លានពាន។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គមមួយទៀតអាចឈានដល់បញ្ហាដូចគ្នាពីទស្សនវិស័យសិក្សាសង្គមហើយព្យាយាមវិភាគឥទ្ធិពលបរិស្ថានផ្សេងៗដែលរួមចំណែកដល់ការឈ្លានពានរួមទាំងគ្រួសារមិត្តភក្តិនិងវប្បធម៌ពេញនិយម។
សំនួរ: តើអ្វីទៅជាទស្សនវិស័យដ៏សំខាន់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសង្គម?
ចម្លើយ:
ចក្ខុវិស័យសង្គមocultural
- បញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃបទដ្ឋានសង្គមនិងវប្បធម៌។
- ស្នើថាកុមាររៀនឥរិយាបថតាមរយៈអន្តរកម្មដោះស្រាយបញ្ហាជាមួយកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ។ តាមរយៈអន្តរកម្មទាំងនេះពួកគេរៀនពីតម្លៃនិងបទដ្ឋាននៃសង្គមរបស់ពួកគេ។
- អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គមដែលប្រើទស្សនវិស័យនេះអាចមើលពីរបៀបដែលបទដ្ឋានវប្បធម៌និងឥទ្ធិពលសង្គមប៉ះពាល់ឥរិយាបថសង្គម។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលពិចារណាអំពីអ្វីមួយដូចជាការឈ្លានពានមនុស្សម្នាក់ដែលយកទស្សនៈនេះនឹងពិនិត្យមើលថាតើមនុស្សត្រូវមានទំនាក់ទំនងសង្គមយ៉ាងដូចម្ដេចដើម្បីប្រព្រឹត្ដយ៉ាងឃោរឃៅក្នុងស្ថានភាពខ្លះ។
ទស្សនៈវិវត្តន៍
- ការនិយាយថាអាកប្បកិរិយាសង្គមបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈហ្សែននិងមរតក។
- សង្កត់ធ្ងន់លើតួនាទីរបស់ជីវសាស្រ្តនិងការឆ្លងហ្សែននៅទូទាំងជំនាន់ដើម្បីពន្យល់ពីចរិតលក្ខណៈបច្ចុប្បន្ន។
- នៅពេលពិនិត្យមើលបញ្ហាសង្គមដូចជាការឈ្លានពានអ្នកចិត្តសាស្ត្រដែលយកទស្សនៈនេះនឹងពិចារណាពីរបៀបដែលហ្សែននិងឥទ្ធិពលវិវត្តន៍បានរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍឥរិយាបថ។
ទស្សនៈវិស័យសង្គម
- បញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃបទពិសោធន៍តែមួយគត់នៅក្នុងគ្រួសារសាលារៀនសហគមន៍ជាដើម។
- យោងទៅតាមទស្សនៈនេះយើងរៀនពីអាកប្បកិរិយាតាមរយៈការសង្កេតនិងការធ្វើត្រាប់តាមអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ។
- នៅក្នុងឧទាហរណ៏នៃការឈ្លានពានរបស់យើងកាលពីមុនមនុស្សដែលយកទស្សនវិស័យសិក្សាសង្គមនឹងចាប់អារម្មណ៍ពីរបៀបដែលមនុស្សរៀនអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានពីឪពុកម្តាយមិត្តភក្ដិនិងឥទ្ធិពលនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។
សង្គម - ការយល់ដឹង
- គាំទ្រដល់គំរូដំណើរការព័ត៌មាននៃឥរិយាបថសង្គមដែលយើងកត់សំគាល់បកស្រាយនិងវិនិច្ឆ័យឥរិយាបថរបស់អ្នកដទៃ។
- បទពិសោធន៍ថ្មីអាចត្រូវបាន ផ្សំគ្នា (ដោយប្រើជំនឿដែលបានអនុវត្តរួចហើយដើម្បីបកស្រាយព្រឹត្តិការណ៍) ឬត្រូវបាន សម្របសម្រួល (ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរជំនឿដែលមានស្រាប់ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍។ )
- ដោយការយល់ដឹងពីរបៀបដែលពត៌មានត្រូវបានដំណើរការយើងអាចយល់បានកាន់តែច្បាស់ពីរបៀបនៃគំនិតដែលប៉ះពាល់ឥរិយាបថ។
ខណៈពេលដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គមមួយចំនួនមាននិន្នាការមានទស្សនវិស័យលេចធ្លោអ្នកស្រាវជ្រាវជាច្រើនគូរលើទ្រឹស្តីជាច្រើននៅពេលដោះស្រាយសំណួរឬសម្មតិកម្ម។ តាមរយៈការយល់ដឹងពីឥទ្ធិពលជាច្រើនដែលរួមចំណែកដល់ឥរិយាបថសង្គមរួមទាំងវប្បធម៌ការរៀនសូត្រសង្គមពន្ធុវិទ្យានិងភាពខុសគ្នាបុគ្គលអ្នកស្រាវជ្រាវអាចទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែជ្រៅអំពីកំលាំងជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលលើរបៀបដែលមនុស្សគិតនិងធ្វើនៅក្នុងស្ថានភាពសង្គម។
ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី ទស្សនៈទ្រឹស្ដី ខុសៗគ្នាមួយចំនួន នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាទំនើប ។