ឯកសាររិះគន់តម្រូវឱ្យសិស្សធ្វើវិភាគវិទូនៃផ្នែកមួយទៀតដែលជាញឹកញាប់ជាសៀវភៅសៀវភៅអត្ថបទឬអត្ថបទ។ មិនថាសំខាន់អ្វីដែលសំខាន់របស់អ្នកគឺអ្នកប្រហែលជាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងសរសេរក្រដាសរិះគន់នៅចំណុចមួយចំនួន។ ចំពោះនិស្សិតចិត្តវិទ្យាការរិះគន់ក្រដាសវិជ្ជាជីវៈគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីសិក្សាបន្ថែមអំពីអត្ថបទចិត្តវិទ្យាការសរសេរនិងដំណើរការស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង។
សិស្សអាចវិភាគពីរបៀបដែលអ្នកស្រាវជ្រាវធ្វើពិសោធន៍, បកស្រាយលទ្ធផលនិងពិភាក្សាផលប៉ះពាល់នៃលទ្ធផល។
ខណៈពេលដែលគន្លឹះទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយសិស្សសរសេរក្រដាសរិះគន់ផ្នែកចិត្តវិទ្យាគោលការណ៍ជាច្រើននៃគោលការណ៍ដូចគ្នាអនុវត្តចំពោះការសរសេររិះគន់លើប្រធានបទផ្សេងៗទៀតផងដែរ។
ចាប់ផ្តើមដោយការអានសម្ភារៈដែលអ្នកកំពុងធ្វើការរិះគន់
ជំហានទីមួយគួរតែត្រូវធ្វើដោយអានបន្តនូវសម្ភារៈដែលអ្នកនឹងវិភាគនិងរិះគន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការអានរបស់អ្នកត្រូវមានភាពស៊ីជម្រៅដោយសម្លឹងមើលធាតុមួយចំនួន។
ធ្វើតាមជំហានទាំងនេះអាចជួយឱ្យអ្នកយល់កាន់តែច្បាស់ពីសម្ភារៈនៅពេលអ្នកវាយតំលៃអ្វីដែលអ្នកកំពុងអាន។
អានអត្ថបទណែនាំនៃអត្ថបទ។
តើ សម្មតិកម្ម បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ឬទេ? តើមានព័ត៌មានចាំបាច់និងការស្រាវជ្រាវពីមុនដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងសេចក្តីផ្តើមដែរឬទេ? បន្ថែមលើការឆ្លើយសំនួរទាំងនេះអ្នកគួរតែកត់សម្គាល់នូវព័ត៌មានដែលមានក្នុងសេចក្តីផ្តើមនិងសំណួរណាមួយដែលអ្នកអាចមាន។
2. អាន ផ្នែកវិធីសាស្រ្ត នៃអត្ថបទ។
តើនីតិវិធីសិក្សាត្រូវបានរៀបរាប់យ៉ាងច្បាស់ឬ? តើអ្នកអាចកំណត់ អថេរ ដែលអ្នកស្រាវជ្រាវកំពុងវាស់វែងបានទេ? ចងចាំក្នុងការសរសេរនូវសំណួរនិងគំនិតដែលនឹកឃើញនៅពេលអ្នកកំពុងអាន។ នៅពេលដែលអ្នកបានបញ្ចប់ការអានក្រដាសនោះអ្នកអាចត្រលប់ទៅសំណួរដំបូងរបស់អ្នកហើយមើលវាដែលមិនទាន់មានចម្លើយ។
អានអត្ថបទ លទ្ធផល នៃអត្ថបទ។
តើតារាងនិងក្រាហ្វិកទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ស្លាកយ៉ាងច្បាស់ឬទេ? តើក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវផ្តល់នូវព័ត៌មានស្ថិតិគ្រប់គ្រាន់ដែរឬទេ? តើក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវប្រមូលទិន្នន័យទាំងអស់ដែលត្រូវការដើម្បីវាស់អញ្ញាតិនៅក្នុងសំណួរទេ? ជាថ្មីម្តងទៀត, ធ្វើឱ្យចំណាំនៃសំណួរណាមួយដែលអ្នកមានឬព័ត៌មានណាមួយដែលហាក់ដូចជាមិនសមហេតុផល។ អ្នកអាចត្រលប់ទៅសំណួរទាំងនេះនៅពេលក្រោយនៅពេលអ្នកកំពុងសរសេររិះគន់ចុងក្រោយរបស់អ្នក។
អានអត្ថបទពិភាក្សានៃអត្ថបទ។
តើអ្នកស្រាវជ្រាវបកស្រាយលទ្ធផលនៃការសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច? តើលទ្ធផលបានគាំទ្រសម្មតិកម្មរបស់ពួកគេឬទេ? តើការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវហាក់ដូចជាសមហេតុផលឬទេ? ផ្នែកពិភាក្សាផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវឱកាសដ៏ល្អក្នុងការទទួលបានតំណែង។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ព្រមជាមួយការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវសូមពន្យល់ពីមូលហេតុ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកស្រាវជ្រាវមិនត្រឹមត្រូវឬមិនមានមូលដ្ឋានគ្រឹះចង្អុលបង្ហាញបញ្ហាជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋាននិងស្នើឱ្យមានការពន្យល់ផ្សេងៗ។ ជម្រើសមួយទៀតគឺដើម្បីចង្អុលបង្ហាញនូវសំណួរដែលអ្នកស្រាវជ្រាវមិនបានឆ្លើយនៅក្នុងផ្នែកពិភាក្សា។
ចាប់ផ្តើមសរសេរការរិះគន់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើក្រដាស
នៅពេលអ្នកបានអានអត្ថបទចងក្រងកំណត់ត្រារបស់អ្នកនិងបង្កើតគ្រោងដែលអ្នកអាចធ្វើតាមនៅពេលអ្នកសរសេរក្រដាសរិះគន់ផ្នែកចិត្តវិទ្យារបស់អ្នក។ ប្រើមគ្គុទេសក៍ខាងក្រោមដើម្បីជួយរៀបចំអត្ថបទរិះគន់របស់អ្នក:
1 ។ សេចក្ដីណែនាំ
ចាប់ផ្តើមក្រដាសរបស់អ្នកដោយរៀបរាប់ពីអត្ថបទកាសែតនិងអ្នកនិពន្ធដែលអ្នកកំពុងរិះគន់។ ផ្តល់សម្មតិកម្មឬនិក្ខេបបទសំខាន់នៃក្រដាសហើយពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកគិតថាព័ត៌មានគឺពាក់ព័ន្ធ។
2. សេចក្តីថ្លែងនិក្ខេបបទ
ផ្នែកចុងក្រោយនៃការណែនាំរបស់អ្នកគួរតែបញ្ចូលសេចក្តីថ្លែងរបស់អ្នក។ សេចក្តីថ្លែងនិក្ខេបបទរបស់អ្នកគឺជាគំនិតចម្បងនៃការរិះគន់របស់អ្នក។ និក្ខេបបទរបស់អ្នកគួរតែសង្ខេបចំណុចសំខាន់ៗនៃការរិះគន់របស់អ្នក។
អត្ថបទសង្ខេប
ផ្តល់ជូននូវសេចក្ដីសង្ខេបនៃអត្ថបទសង្ខេបចំណុចសំខាន់ៗលទ្ធផលនិងការពិភាក្សា។ សូមប្រុងប្រយ័ត្នកុំឱ្យលង់លក់ពេកដោយការសង្ខេបរបស់អ្នក។ សូមចាំថាផ្នែកនេះនៃក្រដាសរបស់អ្នកគួរតែបញ្ជាក់ពីចំណុចសំខាន់នៃអត្ថបទដែលអ្នកកំពុងរិះគន់។
កុំមានអារម្មណ៍ថាមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការសង្ខេបព័ត៌មានតូចៗនីមួយៗនៃក្រដាស់សំខាន់។ ផ្តោតជាសំខាន់លើការផ្តល់ឱ្យអ្នកអាននូវគំនិតទូទៅនៃខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ។
3. ការវិភាគរបស់អ្នក
នៅក្នុងផ្នែកនេះអ្នកគួរតែផ្តល់ការរិះគន់ដល់អត្ថបទរបស់អ្នក។ ពិពណ៌នាអំពីបញ្ហាណាមួយដែលអ្នកមានជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋានវិធីសាស្ត្រឬការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកនិពន្ធ។ ការរិះគន់របស់អ្នកអាចផ្តោតទៅលើបញ្ហាជាមួយអាគុយម៉ង់អ្នកធ្វើបទបង្ហាញឬព័ត៌មាននិងជម្រើសដែលត្រូវបានគេមើលរំលង។ រៀបចំក្រដាសរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយប្រុងប្រយ័ត្នកុំលោតពីអាគុយម៉ង់មួយទៅជាបន្តទៀត។ ជជែកគ្នាមួយក្នុងពេលតែមួយ។ ការធ្វើបែបនេះនឹងធានាថាក្រដាសក្រដាសរបស់អ្នកមានលក្ខណៈល្អហើយងាយស្រួលអាន។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ក្រដាសមតិរិះគន់របស់អ្នកគួរតែបញ្ចប់ជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអត្ថបទអាគុយម៉ង់ការសន្និដ្ឋាននិងប្រតិកម្មរបស់អ្នក។
គន្លឹះបន្ថែមទៀតនៅពេលសរសេរលិខិតរិះគន់ផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត
- នៅពេលអ្នកកំពុង កែសម្រួល ក្រដាសរបស់អ្នកសូមប្រើមគ្គុទេសក៍រចនាបថដែលបានចេញផ្សាយដោយសមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិកដូចជាសៀវភៅណែនាំសៀវភៅណែនាំជាផ្លូវការនៃសមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។
- ការអានអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រអាចពិបាក។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី របៀបអាន (និងយល់) អត្ថបទទស្សនាវដ្តីចិត្តវិទ្យា ។
- យកក្រដាសស្នាមក្រដាសក្រដាសរបស់អ្នកទៅមន្ទីរពិសោធន៍សរសេរសាលារៀនរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានជំនួយបន្ថែម។