របៀបសរសេរផ្នែកវិធីសាស្រ្ត

អ្វីដែលត្រូវពិចារណានៅពេលសរសេរផ្នែកវិធីសាស្រ្តនៃក្រដាស APA

ផ្នែកវិធីសាស្រ្តនៃក្រដាសចិត្តសាស្រ្ត ទ្រង់ទ្រាយអេអេអេអេ ផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តនិងនីតិវិធីដែលត្រូវបានប្រើនៅក្នុងការសិក្សាស្រាវជ្រាវឬការពិសោធន៍។ ផ្នែកមួយនៃក្រដាស APA នេះគឺមានសារៈសំខាន់ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតមើលច្បាស់ ពីរបៀបដែលអ្នកបានធ្វើការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតបង្កើតការពិសោធន៍របស់អ្នកប្រសិនបើពួកគេចង់បាននិងវាយតម្លៃវិធីសាស្រ្តផ្សេងដែលអាចបង្កើតលទ្ធផលខុសគ្នា។

ដូច្នេះតើអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើក្នុងការសរសេរផ្នែកវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នក? អ្នកគួរតែផ្តល់ព័ត៌មានលំអិតអំពីការរៀបចំការស្រាវជ្រាវអ្នកចូលរួមឧបករណ៍សម្ភារៈអថេរនិងសកម្មភាពដែលអ្នកចូលរួមបានយក។ ផ្នែកវិធីសាស្រ្តគួរផ្តល់ព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតអាចចម្លងការពិសោធន៍ឬការសិក្សារបស់អ្នក។

ផ្នែកនៃផ្នែកវិធីសាស្ត្រ

ផ្នែកវិធីសាស្ត្រគួរប្រើចំណងជើងរងដើម្បីចែកភាគបន្តទៀត។ ជំពូកទាំងនេះជាធម្មតារួមបញ្ចូល: អ្នកចូលរួមសម្ភារៈរចនានិងនីតិវិធី។

អ្នកចូលរួម

នៅក្នុងផ្នែកនៃវិធីវិធីនេះអ្នកគួរតែពិពណ៌នាអំពីអ្នកចូលរួមក្នុងការពិសោធន៍របស់អ្នករួមទាំងអ្នកដែលមាននិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានជ្រើសរើស។ រួមបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតអំពីរបៀបដែលអ្នកចូលរួមត្រូវបានគេជ្រើសរើស, ពួកគេជានរណានិងលក្ខណៈណាមួយដែលអាចកំណត់ឱ្យពួកគេខុសពីប្រជាជនទូទៅ។ ប្រសិនបើអ្នកបានប្រើ ជម្រើសចៃដន្យ ដើម្បីជ្រើសរើសអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកគួរកត់សំគាល់នៅទីនេះ។

ឧទាហរណ៍:

"យើងជ្រើសរើសកុមារ 100 នាក់ពីសាលាបឋមសិក្សានៅជិតសាកលវិទ្យាល័យអារីសូណា" ។

យ៉ាងហោចណាស់ផ្នែកនៃវិធីវិធីរបស់អ្នកត្រូវបង្ហាញពីអ្នកនៅក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកចំនួនប្រជាជនដែលអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកត្រូវបានដកចេញនិងការដាក់កម្រិតលើអ្នកចូលរួមរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើការសិក្សារបស់អ្នកមាននិស្សិតមហាវិទ្យាល័យស្រីៗមកពីមហាវិទ្យាល័យឯកជនតូចមួយនៅពាក់កណ្តាលភាគខាងលិចអ្នកគួរកត់សំគាល់ចំណុចនេះនៅក្នុងផ្នែកវិធីសាស្ត្ររបស់អ្នក។

ផ្នែកនៃវិធីវិធីរបស់អ្នកក៏គួរតែពន្យល់ពីចំនួនអ្នកចូលរួមក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកចំនួនប៉ុន្មាននាក់ត្រូវបានគេចាត់ចែងក្នុងលក្ខខណ្ឌនីមួយៗនិងលក្ខណៈមូលដ្ឋាននៃអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកដូចជាភេទអាយុពណ៌សម្បុរឬសាសនា។ នៅក្នុងផ្នែកនេះវាក៏សំខាន់ផងដែរដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកចូលរួមរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក។ តើការសិក្សារបស់អ្នកត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅមហាវិទ្យាល័យឬមន្ទីរពេទ្យទេ? តើអ្នកចូលរួមបានទទួលការលើកទឹកចិត្តមួយចំនួនដើម្បីចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកឬទេ?

ត្រូវប្រាកដថាពន្យល់ពីរបៀបដែលអ្នកចូលរួមត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យក្រុមនីមួយៗ។ តើពួកគេត្រូវបានគេ កំណត់ដោយចៃដន្យ ទៅនឹងលក្ខខណ្ឌមួយឬជាវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានប្រើ?

ការផ្តល់ព័ត៌មាននេះជួយឱ្យក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតយល់ពីរបៀបដែលការសិក្សារបស់អ្នកត្រូវបានអនុវត្តរបៀបដែលអាចមានលទ្ធផលជាទូទៅនិងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវដទៃទៀតធ្វើការចម្លងលទ្ធផលរបស់អ្នកជាមួយប្រជាជនដទៃទៀតដើម្បីដឹងថាតើពួកគេអាចទទួលបានលទ្ធផលដូចគ្នាដែរឬទេ។

សម្ភារៈ

រៀបរាប់ពីសមា្ភារៈវិធានការឧបករណ៍ឬរំញោចដែលប្រើក្នុងពិសោធន៍។ នេះអាចរួមបញ្ចូលឧបករណ៍ធ្វើតេស្តឧបករណ៍បច្ចេកទេសសៀវភៅរូបភាពរូបភាពឬសម្ភារៈផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការសិក្សាស្រាវជ្រាវ។ ប្រសិនបើអ្នកបានប្រើប្រភេទវាយតម្លៃផ្លូវចិត្តឬសម្ភារៈពិសេសមួយចំនួនក្នុងកំឡុងពេលនៃការពិសោធន៍អ្នកគួរតែកត់សម្គាល់នៅក្នុងផ្នែកនៃវិធីវិធីរបស់អ្នក។

ឧទាហរណ៍:

រឿងរ៉ាវពីរដែលបានមកពីភារកិច្ចការទទួលខុសត្រូវជំនឿខុសឆ្គងរបស់ Sullivan et al ។ (1994) ត្រូវបានប្រើដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងរបស់កុមារចំពោះជំនឿលំដាប់ទីពីរ។ "

សម្រាប់ឧបករណ៍ស្តង់ដារនិងរំពឹងទុកដូចជាអេក្រង់កុំព្យូរទ័រអេក្រង់ទូរទស្សន៍វីដេអូក្តារចុចនិងវិទ្យុអ្នកអាចដាក់ឈ្មោះឧបករណ៍នេះនិងមិនផ្តល់ការពន្យល់បន្ថែមទៀតទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកប្រើកុំព្យូទ័រដើម្បីគ្រប់គ្រងការវាយតំលៃផ្នែកចិត្តសាស្ត្រអ្នកត្រូវដាក់ឈ្មោះការវាយតម្លៃជាក់លាក់ដែលអ្នកបានប្រើប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថាអ្នកប្រើកុំព្យូទ័រដើម្បីគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តជាជាងការចុះបញ្ជីម៉ាកនិងការបញ្ជាក់បច្ចេកទេសរបស់ឧបករណ៍។

ឧបករណ៍ពិសេសជាពិសេសប្រសិនបើវាជាអ្វីដែលស្មុគ្រស្មាញឬត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់គោលបំណងពិសេសគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យលម្អិតបន្ថែមទៀត។ ក្នុងករណីខ្លះដូចជាប្រសិនបើអ្នកបានបង្កើតសម្ភារៈឬគ្រឿងបរិក្ខាពិសេសសម្រាប់ការសិក្សារបស់អ្នកអ្នកអាចត្រូវការផ្តល់និងគំនូរនៃធាតុដែលអាចដាក់បញ្ចូលក្នុងឧបសម្ព័នរបស់អ្នកនិងបន្ទាប់មកសំដៅទៅលើផ្នែកវិធីរបស់អ្នក។

រចនា

ពិពណ៌នាអំពីប្រភេទនៃការរចនាដែលបានប្រើនៅក្នុងពិសោធន៍។ បញ្ជាក់អថេរក៏ដូចជាកម្រិតរបស់អថេរទាំងនេះ។ ច្បាស់លាស់កំណត់អថេរឯករាជ្យរបស់អ្នកអថេរ ពឹងផ្អែកអថេរ គ្រប់គ្រងនិងអថេរ extraneous ណាមួយដែលអាចជះឥទ្ធិពលដល់លទ្ធផលរបស់អ្នក។ ពន្យល់ថាតើការពិសោធន៍របស់អ្នកប្រើការរចនា នៅក្នុងក្រុម ឬរវាងក្រុម។

ឧទាហរណ៍:

"ការពិសោធន៏បានប្រើការរចនារវាងមុខវិជ្ជា 3x2 ។ អថេរឯករាជ្យ គឺអាយុនិងការយល់ដឹងពីជំនឿលំដាប់លេខពីរ" ។

នីតិវិធី

ផ្នែកបន្ទាប់នៃវិធីវិធីរបស់អ្នកគួរលម្អិតពីនីតិវិធីដែលត្រូវប្រើក្នុងការពិសោធន៍របស់អ្នក។ ពន្យល់ពីអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើតើអ្នកប្រមូលទិន្នន័យនិងលំដាប់ដែលបានកើតឡើង។

ឧទាហរណ៍:

អ្នកពិនិត្យម្នាក់បានសម្ភាសកុមារម្នាក់ៗនៅសាលារៀនរបស់ពួកគេក្នុងមួយវគ្គដែលមានរយៈពេល 20 នាទីជាមធ្យម។ អ្នកពិនិត្យនោះបានពន្យល់ដល់កូនម្នាក់ៗថាគាត់នឹងត្រូវបានប្រាប់រឿងខ្លីពីរហើយសំណួរមួយចំនួននឹងត្រូវបានសួរបន្ទាប់ពីរឿងនីមួយៗ។ វគ្គទាំងអស់ត្រូវបានថតវីដេអូ ដូច្នេះទិន្នន័យអាចត្រូវបានសរសេរនៅពេលក្រោយ។ "

រក្សាផ្នែករងនេះឱ្យខ្លីៗនៅឡើយ។ ពន្យល់ពីអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើនិងរបៀបដែលអ្នកធ្វើវាប៉ុន្តែកុំធ្វើឱ្យអ្នកអានរបស់អ្នកមានព័ត៌មានច្រើនពេក។

អ្វីដែលត្រូវចងចាំនៅពេលសរសេរផ្នែកវិធីសាស្ត្រ

1. តែងតែសរសេរផ្នែកវិធីសាស្រ្តក្នុងអតីតកាលតានតឹង។
2. ផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតគ្រប់គ្រាន់ដែលអ្នកស្រាវជ្រាវម្នាក់អាចចម្លងការពិសោធន៍របស់អ្នកបានប៉ុន្តែផ្តោតលើភាពសង្ខេប។ ជៀសវាងព័ត៌មានមិនចាំបាច់ដែលមិនទាក់ទងនឹងលទ្ធផលនៃការពិសោធន៍។
3. ត្រូវចាំថាប្រើទម្រង់ APA ត្រឹមត្រូវ ។ ដូចដែលអ្នកកំពុងសរសេរផ្នែកវិធីសាស្រ្តរបស់អ្នកចូររក្សានូវមគ្គុទ្ទេសក៍រចនាប័ទ្មដែលត្រូវបានបោះពុម្ពដោយ សមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក នៅលើដៃដូចជាសៀវភៅណែនាំនៃការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។
4. យកសេចក្តីព្រាងនៃវិធីវិធីរបស់អ្នកទៅបន្ទប់ពិសោធន៍សរសេរនៅសកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកដើម្បីទទួលបានជំនួយបន្ថែម។
5. ពិនិត្យមើលក្រដាសរបស់អ្នកសម្រាប់កំហុសឆ្គងសរសេរកំហុសវេយ្យាករណ៍និងកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ។ កុំពឹងផ្អែកលើអ្នកពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធកុំព្យូទ័រ។ អានជានិច្ចតាមផ្នែកនិមួយៗនៃក្រដាសរបស់អ្នកសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយផ្នែកផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយពីជំហាននិងនីតិវិធីនៅក្នុងផ្នែកវិធីសាស្រ្តធាតុទាំងនេះគួរតែមាននៅក្នុង លទ្ធផល និងផ្នែកពិភាក្សា។

ពាក្យពី

ផ្នែកវិធីសាស្ដ្រគឺជាផ្នែកមួយនៃសមាសធាតុសំខាន់បំផុតនៃក្រដាស ទម្រង់ APA របស់អ្នក។ គោលបំណងនៃក្រដាសរបស់អ្នកគួរតែបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើនៅក្នុងការពិសោធន៍របស់អ្នក។ ផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតគ្រប់គ្រាន់ដែលអ្នកស្រាវជ្រាវម្នាក់អាចចម្លងតាមការសិក្សារបស់អ្នកប្រសិនបើគាត់ចង់បាន។

ទីបំផុតប្រសិនបើអ្នកកំពុងសរសេរក្រដាសរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្នាក់រៀនឬសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយជាក់លាក់ត្រូវប្រាកដថាចងចាំនូវការណែនាំជាក់លាក់ណាមួយដែលបានផ្តល់ដោយអ្នកបង្រៀនរបស់អ្នកឬអ្នកកែសម្រួលកាសែត។ គ្រូរបស់អ្នកអាចមានតម្រូវការជាក់លាក់មួយចំនួនដែលអ្នកត្រូវធ្វើខណៈពេលសរសេរផ្នែកវិធីសាស្ត្ររបស់អ្នក។

> ប្រភព:

> សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក។ សៀវភៅណែនាំនៃការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក (លើកទី 6) ។ វ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ី: សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក; 2010 ។