ADHD គឺជាជំងឺមួយដែលរួមបញ្ចូលភាពស្រើបស្រាល - នោះគឺពិបាកក្នុងការកំណត់អាកប្បកិរិយារបស់ខ្លួន។ ជាលទ្ធផលមួយក្នុងចំណោមជំនាញសំខាន់បំផុតដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវការគឺការលត់ដំខ្លួន។ ការលត់ដំខ្លួនជាការពិតកើនឡើងនៅពេលមនុស្សម្នាក់មានភាពចាស់ទុំ - ប៉ុន្តែវាអាចត្រូវបានបង្រៀនតាមរយៈគំរូនិងការអនុវត្ត។ តើអាចជួយអ្នកដទៃឱ្យចេះលត់ដំខ្លួនដោយខ្លួនឯងបានដែរឬទេ?
បញ្ហាជាមួយនឹងការវាយលុកជាទម្រង់នៃវិន័យសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺ ADHD
ការជេរប្រមាថមិនមែនជាយុទ្ធសាស្រ្តចិញ្ចឹមកូនដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់កុមារណាមួយនោះទេ។
វាអាចបញ្ឈប់ឥរិយាបថនៅពេលនោះប៉ុន្តែវាមិនបង្រៀនជំនាញថ្មីឬឥរិយាបថជំនួសដែលសមរម្យចំពោះកុមារ។ Spanking ក៏បង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានដែលជាដំណោះស្រាយមួយហើយអាចនាំឱ្យមានការខូចខាតដល់ទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូន។ ក្នុងករណីភាគច្រើនវាក៏មិនបញ្ឈប់ឥរិយាបថដែលមានបញ្ហាក្នុងរយៈពេលវែងជាពិសេសចំពោះកុមារដែលមាន ជម្ងឺ ADHD ដែលមាននិន្នាការរស់នៅក្នុងពេលបច្ចុប្បន្នហើយមានការលំបាកក្នុង ការភ្ជាប់ឥរិយាបថចំពោះផលវិបាក ។
តើផលវិបាកអវិជ្ជមានក្រៅពីការលោតញាប់ញ័រមានប្រយោជន៍ទេ?
ផលវិបាកអវិជ្ជមានពិតជាមានកន្លែងរបស់ពួកគេក្នុងការចិញ្ចឹមកូនជាមួយនឹង ADHD ។ វិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការប្រើផលវិបាកទាំងនេះគឺនៅក្នុងលក្ខណៈស្ងប់ស្ងាត់និងមិនប្រែប្រួលនិងតាមរបៀបដែលជួយកូនអ្នករៀនវិធីដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។
ការជះទឹកមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការធ្វើឱ្យកុមារអនុវត្តបានភ្លាមៗក្នុងរយៈពេលខ្លីប៉ុន្តែវាមិនលើកកម្ពស់ឥរិយាបថវិជ្ជមាននិងការប្រែប្រួលក្នុងរយៈពេលវែងនោះទេ។
ផលវិបាកដូចជាការបញ្ឈប់សិទ្ធិពិសេសការបាត់បង់សកម្មភាពពិសេសនិងការប្រើប្រាស់ពេលវេលាឈប់សម្រាកត្រូវបានបង្ហាញថាមានប្រសិទ្ធភាពជាង។
ចំពោះកុមារដែលមានជំងឺ ADHD ដែលមានការលំបាកក្នុងការល្មើសបទបញ្ជានោះវិធីសាស្រ្តសកម្មក្នុងការប្រៀនប្រដៅគឺមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ វិធីសាស្រ្តនេះរួមបញ្ចូលទាំងការរៀបចំបរិស្ថានដែលអាចទាយបានប្រតិកម្មបន្ទាន់និងជាញឹកញាប់ ការបង្កើតនិងការផ្តល់រង្វាន់ដល់ឥរិយាបថសមរម្យ និងការប្រើប្រាស់ការលើកទឹកចិត្តមុនផលវិបាក។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជៀសវាងការប្រើប្រាស់ចំពងដែលជាផលវិបាកមួយ
កុមារដែលមានជំងឺ ADHD អាចមានការរំខានខ្លាំងពេក - ពួកគេមានសកម្មភាពខ្ពស់មិនហាក់ដូចជារៀនពីកំហុសឆ្គងត្រូវការការតាមដានជាញឹកញាប់និងការប្តូរទិសត្រូវបានជំរុញដោយប្រតិកម្មតំរូវការនិងមានទំនោរឬមានទំនោរសាហាវឬបំផ្លិចបំផ្លាញ។ នេះអាចនាំឱ្យមានអារម្មណ៍និងការខឹងយ៉ាងខ្លាំងសូម្បីតែអ្នកជំងឺដែលជាអ្នកជំងឺភាគច្រើនក៏ដោយ។ ក្នុងករណីខ្លះមាតាបិតាប្រហែលជាងាកទៅរកការប្រឹងប្រែងចុងក្រោយបង្អស់ជាពិសេសនៅពេលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាខ្វះអំណាចឬក៏ការគ្រប់គ្រងលើរបៀបគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា។
ប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពនេះវាអាចជួយរក្សាទស្សនវិស័យពិការភាពដោយការយល់ដឹងថាកូនរបស់អ្នកមានតម្រូវការពិសេស។ វាក៏អាចជួយរំលឹកខ្លួនអ្នកម្តងហើយម្តងទៀតកុំឱ្យធ្វើបដិបក្ខកម្មរបស់កូនអ្នក។ ចូររៀបចំផែនការអំពីរបៀបដែលអ្នកត្រូវប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពលំបាកហើយនៅពេលមានគ្រោះថ្នាក់កើតឡើងចូរយកដង្ហើមវែងឆ្ងាយ - ឬបីឬបួនមុនពេលឆ្លើយតបនឹងកូនរបស់អ្នក។ ការពន្យាពេលនេះអាចជួយអ្នកក្នុងការគិតនិងឆ្លើយតបជាមួយ បច្ចេកទេសថែរក្សាមាតាបិតាដែលមានប្រសិទ្ធភាព ជាងការលះបង់។
បន្ថែមទៀតអំពីការធ្វើជាមាតាបិតាកុមារ ADHD មួយ: