ការយល់ដឹងពីមធ្យោបាយជ្រើសរើស

ភាពច្របូកច្របល់ដែលជ្រើសរើសគឺជាជំងឺមួយដែលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឃើញថាជាកុមារភាព។ ករណីដែលបានរៀបរាប់ដំបូងត្រូវបានចុះកាលបរិច្ឆេទដល់ឆ្នាំ 1877 នៅពេលដែលគ្រូពេទ្យជនជាតិអាឡឺម៉ង់ឈ្មោះ Adolph Kussmaul បានដាក់កម្រិតលើកុមារដែលមិនបាននិយាយថាមានជម្ងឺអាការៈឈឺចាប់។

កុមារដែលបិទទ្វារដោយស្ងាត់ ៗ មិនអាចនិយាយក្នុងស្ថានភាពសង្គមជាក់លាក់ដូចជានៅសាលារៀនឬក្នុងសហគមន៍។ គេប៉ាន់ប្រមាណថាក្មេងៗតិចជាង 1% រងគ្រោះដោយការរើសអើង។

ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ

ទោះបីជាការច្របូកច្របល់ជ្រើសរើសត្រូវបានគេជឿថាមានឫសគល់ក្នុងការថប់បារម្ភក៏ដោយក៏វាមិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាជំងឺថប់បារម្ភរហូតដល់កំណែថ្មីបំផុតនៃ សៀវភៅរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត (DSM-V) ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2013 ។

ការប្រើប្រាស់ពាក្យថា "ជ្រើសរើស" ត្រូវបានអនុម័តនៅឆ្នាំ 1994 មុនពេលដែលជំងឺនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "ភាពច្របូកច្របល់នៃការបោះឆ្នោត" ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបញ្ជាក់ថាកុមារដែលមានភាពច្របូកច្របល់ជ្រើសរើសមិនត្រូវបានជ្រើសរើសដោយស្ងៀមស្ងាត់នោះទេតែពួកគេខ្លាចមិននិយាយ។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនៃការផ្លាស់ប្តូរស៊ីសងនិយមគឺជាការបរាជ័យក្នុងការនិយាយក្នុងស្ថានភាពសង្គមជាក់ស្តែងដែលមានការរំពឹងទុកនៃការនិយាយ (ឧទាហរណ៍សាលារៀន) បើទោះបីជានិយាយនៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេងទៀតក៏ដោយ។

រោគសញ្ញានៃភាពច្របូកច្របល់ត្រូវមានវត្តមានយ៉ាងហោចណាស់មួយខែហើយមិនមែនគ្រាន់តែខែដំបូងនៃសាលារៀននោះទេ។

កូនរបស់អ្នកត្រូវយល់ពីភាសានិយាយនិងមានសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយធម្មតាក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួន (ជាធម្មតានៅផ្ទះជាមួយមនុស្សដែលធ្លាប់ស្គាល់) ។

នៅទីបញ្ចប់ការខ្វះខាតនៃការនិយាយត្រូវតែរំខានដល់ដំណើរការអប់រំឬសង្គមរបស់កូនអ្នក។

កុមារដែលឈប់និយាយគ្នាជាបណ្តោះអាសន្នបន្ទាប់ពីការធ្វើអន្តោប្រវេសន៍ទៅបរទេសឬជួបប្រទះនឹងព្រឹត្តិការណ៍ដ៏រន្ធត់នោះនឹងមិនត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យឃើញថាមានភាពច្របូកច្របល់ទេ។

រោគសញ្ញា

ប្រសិនបើអ្នកជឿជាក់ថាកូនរបស់អ្នកអាចរងការឈឺចាប់ដោយសារតែភាពច្របូកច្របល់អ្នកជ្រើសរើសរោគសញ្ញាដូចខាងក្រោម:

• ភាពអៀនខ្មាស់, ការភ័យខ្លាចមនុស្សនិងភាពស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការនិយាយរវាងអាយុពី 2 ទៅ 4 ឆ្នាំ
• អសមត្ថភាពនិយាយនៅសាលារៀននិងស្ថានភាពសង្គមជាក់លាក់ផ្សេងទៀត
• ការប្រើប្រាស់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដើម្បីបង្ហាញតម្រូវការ (ចង្អុលក្បាល, ចំណុច)
• ការបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ចង់និយាយនោះត្រូវបានរារាំងដោយភាពអន្ទះអន្ទែងភ័យខ្លាចឬអាម៉ាស់
• និយាយយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍នៅផ្ទះឬជាមួយមនុស្សដែលធ្លាប់ស្គាល់) ប៉ុន្តែមិនមែនអ្នកដទៃទេ
• មិនចេះនិយាយ, ការជៀសវាងការទាក់ទងភ្នែក, ការខ្វះខាតចលនាឬកង្វះការបញ្ចេញមតិនៅពេលដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពភ័យខ្លាច

មូលហេតុ

វាត្រូវបានគេជឿជាក់ថាការច្របូកច្របល់ជ្រើសរើសគឺជាលទ្ធផលនៃការរំលោភបំពានកុមារភាពការប៉ះទង្គិចឬការចលាចល។ ការស្រាវជ្រាវឥឡូវនេះបានបង្ហាញថាជំងឺនេះទាក់ទងទៅនឹងការព្រួយបារម្ភខាងសង្គមធ្ងន់ធ្ងរហើយថាជម្ងឺទំនាស់ហ្សែនទំនងជា។ ដូចបញ្ហាផ្លូវចិត្តទាំងអស់ដែរវាមិនទំនងជាមានមូលហេតុតែមួយនោះទេ។

ការព្យាបាល

ភាពច្របូកច្របល់ដែលជ្រើសរើសគឺភាគច្រើនទទួលយកការព្យាបាលនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេចាប់បានទាន់ពេលវេលា។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនៅស្ងៀមនៅសាលារៀនរយៈពេលពីរខែឬយូរជាងនេះវាជាការសំខាន់ដែលការព្យាបាលចាប់ផ្តើមឱ្យបានឆាប់។

នៅពេលដែលជំងឺនេះមិនត្រូវបានគេចាប់បានទាន់ពេលមានហានិភ័យដែលកូនរបស់អ្នកនឹងមិននិយាយ - ការស្ងាត់ស្ងៀមនឹងក្លាយជារបៀបរស់នៅនិងពិបាកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។

ការព្យាបាលជាទូទៅសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរភេទគឺការប្រើកម្មវិធីគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា។

កម្មវិធីបែបនេះពាក់ព័ន្ធនឹងបច្ចេកទេសដូចជា ការចាប់អារម្មណ៍ និងការពង្រឹងវិជ្ជមានអនុវត្តទាំងនៅផ្ទះនិងនៅតាមសាលារៀនក្រោមការត្រួតពិនិត្យពីចិត្តសាស្ត្រ។

គ្រូបង្រៀនជួនកាលអាចក្លាយជាអន្ទះអន្ទែងឬខឹងជាមួយក្មេងៗដែលមិនចេះនិយាយ។ អ្នកអាចជួយដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រូរបស់កូនអ្នកដឹងថាអាកប្បកិរិយានេះមិនមានចេតនា។ រួមគ្នាអ្នកត្រូវ លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នក និងផ្តល់ការសរសើរនិងរង្វាន់សម្រាប់ឥរិយាបថវិជ្ជមាន។

ចំណែកឯជំហានវិជ្ជមានដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់ការនិយាយគឺជារឿងល្អហើយការដាក់ទោសភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺមិនមែនទេ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកខ្លាចនិយាយនាងនឹងមិនយកឈ្នះការភ័យខ្លាចនេះតាមរយៈការគាបសង្កត់ឬការដាក់ទណ្ឌកម្មទេ។

ថ្នាំក៏អាចមានភាពសមស្របផងដែរជាពិសេសនៅក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរឬរ៉ាំរ៉ៃឬនៅពេលដែលវិធីសាស្ត្រផ្សេងទៀតមិនមានលទ្ធផលល្អ។ ជម្រើសនៃការប្រើថ្នាំគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងដោយការពិគ្រោះជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៏ក្នុងការចេញវេជ្ជបញ្ជាថ្នាំថប់បារម្ភចំពោះកុមារ។

ជាទូទៅមានការព្យាករណ៍ល្អសម្រាប់ជំងឺនេះ។ លុះត្រាតែមានបញ្ហាមួយទៀតដែលរួមចំណែកដល់ការបង្ខូចកេរ្ដិ៍ឈ្មោះជាទូទៅកុមារជាទូទៅដំណើរការល្អនៅក្នុងវិស័យដទៃទៀតហើយមិនចាំបាច់ដាក់ក្នុងថ្នាក់អប់រំពិសេសទេ។

ទោះបីជាវាអាចទៅរួចសម្រាប់ជំងឺនេះដើម្បីបន្តរហូតដល់ពេញវ័យក៏ដោយ, វាកម្រនឹងកើតមានហើយច្រើនទៀតដែល ជំងឺវិបល្លាសសង្គម នឹងវិវត្ត។

_{ប្រភព:}

_{សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ (2013) ។ សៀវភៅរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (លើកទី 5) ។ វ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ី: អ្នកនិពន្ធ។}

_{Freeman JB, Garcia AM, Miller LM, Dow SP, Leonard HL ។ ជ្រើសរើសបដិវត្តន៍។ នៅក្នុង: Morris TL ខែមីនា JS, eds ។ បញ្ហាថប់អារម្មណ៍ចំពោះកុមារនិងយុវវ័យ។ ញូវយ៉ក: ហ្គីលហ្វដ 2004 ។}

_{មូលនិធិម៉ៃសិបំដេង។ ការយល់ដឹងពីមធ្យោបាយជ្រើសរើស។}