ការស្ទង់មតិនិងពេលណាត្រូវប្រើមួយ

A ការស្ទង់មតិគឺជាឧបករណ៍ប្រមូលទិន្នន័យដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានអំពីបុគ្គល។ ការស្ទង់មតិត្រូវបានប្រើជាទូទៅក្នុង ការស្រាវជ្រាវចិត្តសាស្ត្រ ដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យរបាយការណ៍ដោយខ្លួនឯងពីអ្នកចូលរួមសិក្សា។ ការស្ទង់មតិមួយអាចផ្តោតលើព័ត៌មានពិតអំពីបុគ្គលឬវាអាចមានគោលបំណងដើម្បីទទួលបានទស្សនៈរបស់អ្នកធ្វើការស្ទង់មតិ។

ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តជ្រើសរើសប្រើការស្ទង់មតិជាញឹកញាប់នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្នែកចិត្តវិទ្យា?

ការស្ទង់មតិគឺជាឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវមួយដែលត្រូវបានគេប្រើច្រើនជាងគេព្រោះវាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យនិងរៀបរាប់ពីបាតុភូតដែលកើតឡើងដោយធម្មជាតិនៅក្នុងពិភពពិត។ ពួកគេផ្តល់ជូនអ្នកស្រាវជ្រាវនូវវិធីប្រមូលព័ត៌មានយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងងាយស្រួល។ ចម្លើយដ៏ធំមួយអាចទទួលបានយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការជាមួយទិន្នន័យជាច្រើន។

តើការស្ទង់មតិត្រូវបានប្រើក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តយ៉ាងដូចម្តេច?

ការស្ទង់មតិមួយអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីស៊ើបអង្កេតលក្ខណៈចរិតលក្ខណៈឬគំនិតរបស់ក្រុមមនុស្ស។ ឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីសួរសំណួរអំពីព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្រអំពីលក្ខណៈដូចជាភេទភូមិសាស្ត្រសាសនាជាតិនិងប្រាក់ចំណូល។ ពួកគេក៏អាចប្រមូលព័ត៌មានអំពីបទពិសោធន៍បទបញ្ញត្តិនិងសូម្បីតែសេណារីយ៉ូសម្មតិកម្ម។ ឧទាហរណ៍អ្នកស្រាវជ្រាវអាចបង្ហាញដល់មនុស្សនូវសេណារីយ៉ូដែលអាចធ្វើទៅបានហើយបន្ទាប់មកសួរពួកគេថាតើពួកគេអាចឆ្លើយតបយ៉ាងណាចំពោះស្ថានភាពនោះ។

តើអ្នកស្រាវជ្រាវរកវិធីប្រមូលព័ត៌មានតាមរយៈការស្ទង់មតិយ៉ាងដូចម្តេច? ការស្ទង់មតិមួយអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមពីរវិធីផ្សេងគ្នា។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តមួយដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការសំភាសន៍ដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធមួយអ្នកស្រាវជ្រាវស្នើអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនូវសំនួរ។ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលគេស្គាល់ថាជាកម្រងសំណួរមួយអ្នកចូលរួមបំពេញការស្ទង់មតិលើខ្លួនឯង។

អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់បានធ្វើការស្ទាបស្ទង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនកាលពីមុនប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តនៃសំណួរនេះមានលក្ខណៈទូទៅបំផុត។

ការស្ទង់មតិត្រូវបានគេស្តង់ដារជាទូទៅដើម្បីធានាថាពួកគេមាន ភាពជឿជាក់ និង សុពលភាព ។ ការធ្វើនិយ័តកម្មគឺមានសារៈសំខាន់ផងដែរដូច្នេះលទ្ធផលអាចត្រូវបានគេទូលំទូលាយដល់ប្រជាជនធំ។

គុណសម្បត្តិនៃការប្រើប្រាស់ការស្ទង់មតិ

អត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំមួយនៃការប្រើប្រាស់ការស្ទង់មតិនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្តគឺថាពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវប្រមូលទិន្នន័យយ៉ាងច្រើនទាក់ទងយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងថោក។ ការស្ទាបស្ទង់មតិមួយអាចត្រូវបានចាត់ចែងជាបទសម្ភាសដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធឬជារង្វង់របាយការណ៍ដោយខ្លួនឯងហើយទិន្នន័យអាចប្រមូលបានដោយផ្ទាល់តាមរយៈទូរស័ព្ទឬកុំព្យូទ័រ។

• ការស្ទង់មតិអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវប្រមូលទិន្នន័យដ៏ច្រើនក្នុងរយៈពេលខ្លី។
• ការស្ទង់មតិមានតម្លៃថ្លៃជាងបច្ចេកទេសប្រមូលទិន្នន័យផ្សេងៗទៀត។
• ការស្ទង់មតិអាចត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងគ្រប់គ្រងយ៉ាងងាយស្រួល។
• ការស្ទង់មតិអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានអំពីបញ្ហាជាច្រើនរួមទាំងការពិតផ្ទាល់ខ្លួនអាកប្បកិរិយាឥរិយាបថកន្លងមកនិងមតិយោបល់។

គុណវិបត្តិនៃការប្រើប្រាស់ការស្ទង់មតិ

បញ្ហាសក្តានុពលមួយជាមួយការស្ទង់មតិសរសេរគឺជាការលំអៀងដែលមិនឆ្លើយតប។ ក្រុមអ្នកជំនាញបានណែនាំថាអត្រានៃការត្រឡប់មកវិញ 85 ភាគរយឬខ្ពស់ជាងនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាល្អឥតខ្ចោះប៉ុន្តែអ្វីដែលនៅក្រោម 60 ភាគរយអាចមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរទៅលើភាពជាតំណាងនៃគំរូ។

• ការសាងសង់និងការគ្រប់គ្រងការអន់ខ្សោយអាចធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្រដែលបានរៀបចំយ៉ាងល្អ។
• ចម្លើយដែលបានផ្តល់នៅក្នុងការស្ទង់មតិប្រហែលជាមិនមែនជាការឆ្លុះបញ្ចាំងត្រឹមត្រូវពីរបៀបដែលអ្នកចូលរួមមានអារម្មណ៍ពិតប្រាកដ។
• ខណៈពេលដែល ការជ្រើសរើសគំរូចៃដន្យ ត្រូវបានប្រើជាទូទៅដើម្បីជ្រើសរើសអ្នកចូលរួមនោះអត្រាឆ្លើយតបអាចលំអៀងទៅនឹងលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ។
• ការលំអៀងពីសំណាក់សង្គមអាចនាំមនុស្សឱ្យឆ្លើយតបតាមរបៀបដែលធ្វើឱ្យពួកគេមើលទៅប្រសើរជាងពួកគេពិតប្រាកដ។ ឧទាហរណ៍អ្នកឆ្លើយសំណួរអាចរាយការណ៍ថាពួកគេចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាដែលមានសុខភាពល្អជាងអ្វីដែលពួកគេធ្វើក្នុងជីវិតពិត។

ប្រភេទនៃការស្ទង់ទិន្នន័យប្រមូលទិន្នន័យ

ការស្ទង់មតិអាចត្រូវបានអនុវត្តតាមវិធីមួយចំនួន។

ឱកាសមានលក្ខណៈល្អដែលអ្នកបានចូលរួមក្នុងការស្ទាបស្ទង់ស្រាវជ្រាវទីផ្សារផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនកាលពីមុន។

វិធីសាមញ្ញ ៗ មួយចំនួនដើម្បីគ្រប់គ្រងការស្ទង់មតិរួមមាន:

• សំបុត្រ - ឧទាហរណ៏មួយអាចរាប់បញ្ចូលការស្ទង់មតិអតីតសិស្សដែលបានចែកចាយតាមរយៈសំបុត្រដោយអាលម៉ារបស់អ្នក។
• ទូរស័ពទ - ឧទាហរណ៏នៃការស្ទង់មតិទូរស័ព្ទគឺជាការស្រាវជ្រាវទីផ្សារមួយអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយផលិតផលអតិថិជនជាក់លាក់។
• Online - ការស្ទាបស្ទង់លើអ៊ីនធឺណិតអាចផ្តោតលើបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយអ្នកលក់ផលិតផលឬគេហទំព័រ។
• ការសម្ភាសតាមផ្ទះ - ការធ្វើជំរឿនសហរដ្ឋអាមេរិកគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយនៃការស្ទាបស្ទង់មតិស្តីពីការធ្វើសំភាសន៍នៅផ្ទះ។

> ប្រភព:

> Coon, D. , & Mitterer, J. សេចក្តីផ្តើមចិត្តគរុកោសល្យ: ច្រកផ្លូវទៅកាន់គំនិតនិងអាកប្បកិរិយា។ Belmont, CA: Cengage Learning; 2010 ។

> Goodwin, CJ ស្រាវជ្រាវនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា: វិធីសាស្រ្តនិងការរចនា។ Hoboken, NJ: John Wiley & Sons; 2010 ។

> Nicholas, L .. សេចក្តីផ្តើមដល់ចិត្តគរុកោសល្យ។ ខេបថោន: ជូតានិងក្រុមហ៊ុនលីមីតធីត; ឆ្នាំ 2008 ។