បញ្ហាថប់អារម្មណ៍ក្នុងកុមារ
បញ្ហានៃការថប់បារម្ភគឺជាជំងឺផ្លូវចិត្តទូទៅដែលជាទូទៅបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចឬមានទុក្ខព្រួយក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួន។ កុមារ - សូម្បីតែកុមារតូចៗ - មិនមានភាពស៊ាំក្នុងការវិវត្តទៅជាជំងឺថប់បារម្ភ។ ប្រសិនបើរោគសញ្ញាមិនត្រូវបានគេដឹងនិងមិនព្យាបាលទេអ្នករងគ្រោះវ័យក្មេងអាចជួបប្រទះការលំបាកផ្នែកសិក្សាធិការបញ្ហាសង្គមនិងបុគ្គលនិងបញ្ហាទាក់ទងនឹងបទពិសោធន៍ជីវិតថ្មី។
បញ្ហាថប់បារម្ភទូទៅនៅកុមារភាព
ជំងឺ Panic ។ ការវាយប្រហារភាន់ច្រឡំ គឺជាលក្ខណៈពិសេសនៃភាពច្របូកច្របល់។ ការវាយប្រហារបែបភ័យស្លន់ស្លោមានអារម្មណ៍ភ្លាមៗនិងខ្លាំងក្លានៃភេរវកម្មការភ័យខ្លាចឬការភ័យខ្លាចដោយគ្មានវត្តមាននៃគ្រោះថ្នាក់ពិតប្រាកដ។ កុមារដែលមានជំងឺស្លេកស្លាំងហាក់ដូចជាអន្ទះអន្ទែងឬព្រួយបារម្ភអំពីការស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងឬអាចមានការត្អូញត្អែរជាញឹកញាប់ (ឧទាហរណ៍ឈឺក្បាលញឹកញាប់ឈឺពោះក្រពះ) មុនឬក្នុងកំឡុងពេលដែលមានការភ័យខ្លាច។ គាត់អាចជៀសវាងឬបដិសេធមិនស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពដែលគាត់ឬនាងគិតថាជាការគួរឱ្យភ័យខ្លាចដោយសារតែការឆ្លើយឆ្លងការភ័យស្លន់ស្លោ។ នេះអាចនាំឱ្យមានការវិវត្តនៃជំងឺថប់បារម្ភដាច់ដោយឡែកដែលហៅថា agoraphobia ។
វិបល្លាសអន្ទះអន្ទែង - ញាក់ (OCD) ។ ការឃ្លាំមើលត្រូវបានធ្វើឡើងម្តងទៀតមិនទុកចិត្តនិងគំនិតដែលមិនចង់បានឬរូបភាព។ ការបង្ខិតបង្ខំគឺជាអាកប្បកិរិយាខាងពិធីសាសនាដែលពិបាកសម្រាប់កុមារគ្រប់គ្រង។ ឧទាហរណ៏នៃអាកប្បកិរិយា ritualistic អាចរាប់បញ្ចូលរាប់ការលាងដៃហួសហេតុពាក្យពេចន៍ពាក្យឬផ្តោតលើការរៀបចំវត្ថុឬវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួន។
ភាពមិនប្រក្រតីការញៀន។ ការព្រួយបារម្ភអំពីភាពខុសគ្នាត្រូវបានគេគិតថាជាផ្នែកធម្មតានៃការលូតលាស់របស់ទារក។ វាចាប់ផ្តើមនៅពេលកូនអាយុប្រហែល 8 ឆ្នាំហើយថយចុះបន្ទាប់ពីអាយុប្រហែល 15 ខែ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះកុមារយល់ការបែងចែករវាងអ្នកថែរក្សាខ្លួនឯងនិងអ្នកថែរក្សាបឋម។ កូនយល់ថាគាត់អាចញែកខ្លួនចេញពីអ្នកថែរក្សាប៉ុន្តែមិនយល់ថាអ្នកថែរក្សានឹងត្រលប់មកវិញដែលនាំឱ្យមានការថប់បារម្ភ។
ភាពមិនប្រក្រតីនៃការញែកដាច់ពីគ្នាគឺមិនមែនជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតានោះទេ។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយការភ័យខ្លាចអាយុមិនសមស្របក្នុងការនៅឆ្ងាយពីផ្ទះឪពុកម្តាយឬសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ កុមារដែលមានបញ្ហានៃការថប់បារម្ភអាចបែកខ្ញែកទៅសមាជិកគ្រួសារច្រើនហួសហេតុពេកអាចខ្លាចសាលារៀនឬរស់នៅតែម្នាក់ឯង។ គាត់អាចនឹងជួបប្រទះនូវការត្អូញត្អែរជាញឹកញាប់ (ឧទាហរណ៍ឈឺក្បាលក្រពះ) ។
ជំងឺថប់អារម្មណ៍សង្គម ។ លក្ខណៈពិសេសនៃជំងឺថប់អារម្មណ៍ក្នុងសង្គមរួមមានការភ័យខ្លាចហួសប្រមាណនិងមិនសមហេតុផលទៅលើស្ថានភាពសង្គម។ ប្រសិនបើគេបង្ខំឱ្យមានស្ថានភាពភ័យខ្លាចនោះកុមារអាចមានការខកចិត្តនិងមានកំហឹងខ្លាំង។ កុមារដែលមានជំងឺនេះប្រហែលជាអៀនខ្លាំងណាស់ចំពោះអ្នកដទៃឬក្រុមមនុស្សហើយអាចបង្ហាញពីការថប់បារម្ភរបស់ពួកគេដោយការយំឬមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអ្នកថែទាំ។ កុមារអាចមិនចង់ទៅសាលារៀននិងអាចជៀសវាងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយមិត្តភក្ដិ។
Phobias ។ អាភ័យគឺជាការភ័យខ្លាចមួយដែលមិនសមហេតុផលខ្លាំងចំពោះវត្ថុជាក់លាក់មួយ (ឧទាហរណ៍សត្វពីងពាង) ឬស្ថានភាព (ឧ។ កម្ពស់) ។ ប្រសិនបើកុមារមានទំនាក់ទំនងជាមួយវត្ថុដែលមានការភ័យខ្លាចឬស្ថានភាពភ័យខ្លាចអ្នកដទៃអាចមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនិងមានការភ័យស្លន់ស្លោ។ ពុយពាអាចប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពធម្មតារបស់កុមារ។
បញ្ហាទូទៅនៃការថប់បារម្ភ ។ កុមារដែលមានជំងឺថប់បារម្ភទូទៅមានក្តីបារម្ភច្រើនអំពីបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ។ ពួកគេជាធម្មតាគិតទុកជាមុនអំពីស្ថានភាពមហន្តរាយឬករណីដ៏អាក្រក់បំផុតនៅក្នុងស្ថានភាពជាច្រើន។ ការព្រួយបារម្ភរ៉ាំរ៉ៃដែលកុមារជួបប្រទះនឹងជំងឺថប់បារម្ភទូទៅគឺមិនសមហេតុសមផលនិងមិនសមហេតុសមផលដែលបានផ្តល់ឱ្យស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ កុមារដែលមានជំងឺថប់បារម្ភទូទៅតែងតែមានពាក្យបណ្តឹងរាងកាយដែលអាចមានដូចជាឈឺក្បាលឈឺក្រពះឈឺសាច់ដុំនិងអស់កម្លាំង។
គស្ញនិងរោគសញ្ញា
កុមារដែលមាន ជំងឺថប់បារម្ភ អាចមានការត្អូញត្អែររាងកាយនិង / ឬអាកប្បកិរិយាចម្លែកឬមិនសមហេតុផល។
ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីសញ្ញានិងរោគសញ្ញាដែលជារឿយៗត្រូវបានរកឃើញចំពោះកុមារដែលមានជំងឺថប់បារម្ភ។ ជារឿយៗវាពិបាកក្នុងការបែងចែកសញ្ញានិងរោគសញ្ញាទាំងនេះពីស្ថានភាពផ្លូវចិត្តឬផ្លូវចិត្តផ្សេងទៀតឬសូម្បីតែការអភិវឌ្ឍន៍ដំណាក់កាលធម្មតា។ បញ្ជីនេះមិនមែនមានន័យដើម្បីកំណត់រោគវិនិច្ឆ័យទេមានតែគ្រូពេទ្យឬអ្នកឯកទេសដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់អាចធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យកុមារដែលមានជំងឺថប់បារម្ភ។
- ការបដិសេធឬស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទៅសាលារៀន
- ថយចុះការសិក្សាស្រាវជ្រាវ
- ភាពខ្មាស់អៀនខ្លាំងឬភ័យដែលមិនមានសមាមាត្រជាមួយស្ថានភាពជាក់ស្តែង
- ការលំបាកការភ័យខ្លាចឬចៀសវាងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិ
- ពិធីបុណ្យសេសដូចជាការលាងដៃហួសប្រមាណរាប់ឬរៀបចំវត្ថុ
- ការភ័យខ្លាចនៅឆ្ងាយពីផ្ទះឪពុកម្តាយឬសមាជិកគ្រួសារដទៃទៀត
- អក្ខរាវិរុទ្ធយំញឹកញាប់
- ពាក្យបណ្តឹងរាងកាយដែលអាចរួមបញ្ចូលទាំងឈឺក្បាលក្រពះឈឺក្រពះសាច់ដុំឬអស់កម្លាំង
- បញ្ហាការដេកឬសុបិន្តអាក្រក់
- មិនចង់ដេកតែឯងឬភ័យខ្លាចនៃភាពងងឹត
- bedwetting
- ការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍
- ឆាប់ខឹងឬមានកំហឹងខ្លាំង
បញ្ជីនេះមិនមានន័យថាបញ្ចូលគ្នា។ កុមារអាចមានជំងឺថប់បារម្ភទោះបីជាសញ្ញានិងរោគសញ្ញាទាំងនេះមិនមានក៏ដោយ។ ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាកូនរបស់អ្នកមានជម្ងឺថប់បារម្ភសូមរក ជំនួយពីអ្នកជំនាញ ។
ប្រភព:
សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ (2013) ។ សៀវភៅរោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត, ទី 5, វ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ី: អ្នកនិពន្ធ