អាការជម្ងឺ ADHD

ការយល់ដឹងពីរោគសញ្ញានិងរោគសញ្ញានៃ ADHD

រោគសញ្ញាស្នូលនៃភាពមិនប្រុងប្រយ័ត្ន / ជំងឺផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង (ADHD) រួមបញ្ចូលទាំងការមិនយកចិត្តទុកដាក់ការផ្ចង់អារម្មណ៍និងការជក់ចិត្ត។ ការលំបាកក្នុងការប្រមូលផ្តុំការយកចិត្តទុកដាក់លើផ្លូវចិត្តនិងការទប់ទល់នៃការស្រុញនិងការប្រព្រឹត្ដមានលក្ខណៈរ៉ាំរ៉ៃនិងមានលក្ខណៈទូទៅនិងធ្វើឱ្យមុខងារប្រចាំថ្ងៃរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមានដំណើរការខុសៗគ្នាដូចជាផ្ទះសាលារៀនឬការងារនិងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។

រោគសញ្ញានៃជម្ងឺ ADHD ជាទូទៅត្រូវបានគេឃើញនៅដើមដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារជាញឹកញាប់នៅពេលដែលពួកគេចូលក្នុងសាលារៀន។ ដើម្បីបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរោគសញ្ញានៃ ADHD រោគសញ្ញាត្រូវមានច្រើនហួសប្រមាណជាងអ្វីដែលសមស្របសម្រាប់អាយុរបស់មនុស្សនោះនិងកម្រិតអភិវឌ្ឍន៍។ អាកប្បកិរិយាបញ្ហាទាក់ទងនឹង ADHD អាចបន្តទៅវ័យជំទង់និង មនុស្សពេញវ័យ

រោគសញ្ញាចម្បងបីនៃ ADHD រួមមាន:

មិនយកចិត្តទុកដាក់

កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមិនមានការប្រុងប្រយ័ត្នមានការលំបាកក្នុងការផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់និងចូលរួមក្នុងការងារធម្មតា។ ពួកវាត្រូវបានរំខានដោយសម្លេងនិងសម្លេងដែលមិនទាក់ទងគ្នាផ្លាស់ប្តូរពីសកម្មភាពមួយទៅសកម្មភាពមួយទៀតនិងហាក់ដូចជាធុញថប់យ៉ាងងាយស្រួល។ ពួកវាអាចលេចឡើងជាអនុស្សាវរីយ៍ហើយសូម្បីតែអវកាសឬច្រឡំដូចជា "នៅក្នុងអ័ព្ទ" ។ ការរៀបចំនិងការបំពេញភារកិច្ចជាញឹកញាប់មានការពិបាកខ្លាំងណាស់ក៏ដូចជាការកំនត់នូវអ្វីដែលព័ត៌មានទាក់ទងនិងមិនពាក់ព័ន្ធ។

បុគ្គលម្នាក់ដែលមានរោគសញ្ញាអន់ថយអាចមានការលំបាកក្នុងការរក្សានូវមុខទំនិញដែលជារឿយៗបាត់បង់វត្ថុនិងការរស់នៅក្នុងលក្ខណៈមិនធម្មតា។ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលាក៏តែងតែជាបញ្ហាផងដែរ។ អាកប្បកិរិយាមិនប្រុងប្រយ័ត្នជួនកាលត្រូវបានគេមើលរំលងពីព្រោះវាច្រើនតែពិបាកក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងរំខានតិចជាងរោគសញ្ញាដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងនិងអន្ទះអន្ទែង។

បុគ្គលម្នាក់ដែលមានប្រភេទ ADHD ដែលមិនមានការទទួលខុសត្រូវភាគច្រើនអាចលេចឡើងយឺតយ៉ាវ, lethargic និងយឺតក្នុងការឆ្លើយតបនិងដំណើរការព័ត៌មាន។

ភាពខ្លាំងក្លា

កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលមានសកម្មភាពខ្ពស់មានកម្រិតខ្ពស់នៃសកម្មភាពដែលអាចបង្ហាញថាជាសកម្មភាពហួសប្រមាណខាងរាងកាយនិង / ឬពាក្យសម្ដី។ ពួកវាទំនងជាមានចលនាថេរជារៀងរហូត "នៅតាមផ្លូវ" ដូចអ្នកបើកបរម៉ូតូ។ ពួកគេមានការលំបាកក្នុងការរក្សាខ្លួនរបស់ពួកគេនៅតែមានចលនាហួសប្រមាណ, ហាត់រប៉ុសឬចង្អៀត។ បុគ្គលដែលមានការភ្ញាក់ផ្អើលជារឿយៗមានអារម្មណ៏ថាមិនសប្បាយចិត្តអាចនិយាយច្រើនពេករំខានអ្នកដទៃនិងផ្តាច់មុខការសន្ទនាមិនឱ្យអ្នកដទៃអានពាក្យ។ វាមិនធម្មតាសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ដែលមានរោគសញ្ញាហាប់ណែនដើម្បីចូលរួមក្នុងការអត្ថាធិប្បាយដែលកំពុងដំណើរការលើសកម្មភាពដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេ។ ឥរិយាបថរបស់ពួកគេមានទំនោរខ្លាំងនិងរំខាន។ ការលំបាកក្នុងការធ្វើនិយ័តកម្មកម្រិតសកម្មភាពរបស់ពួកគេជាញឹកញាប់បង្កើតបញ្ហាដ៏ធំធេងនៅក្នុងសង្គមការងារសាលារៀននិងការងារ។

អារម្មណ៍អាប់អួ

កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលជក់ចិត្តមានបញ្ហាក្នុងការរារាំងអាកប្បកិរិយានិងការឆ្លើយតបរបស់ពួកគេ។

ពួកគេជាញឹកញាប់ធ្វើសកម្មភាពនិងនិយាយមុនពេលគិត, ប្រតិកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយមិនគិតពីផលវិបាក។ ពួកវាអាចបង្អាក់អ្នកដទៃចេះច្រឡំចម្លើយហើយប្រញាប់ប្រញាល់ធ្វើការងារដោយមិនចាំបាច់អានឬស្តាប់ការណែនាំឡើយ។ ការរង់ចាំនិងការអត់ធ្មត់គឺពិបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកណាម្នាក់ដែលជក់ចិត្ត។ ពួកគេចូលចិត្តលឿនជាងភាពត្រឹមត្រូវហើយជាញឹកញាប់បំពេញភារកិច្ចយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែនៅក្នុងលក្ខណៈមិនចេះគិតពិចារណា។ ពួកគេចូលប្រឡូកពេញលេញទៅក្នុងស្ថានភាពនិងអាចដាក់ខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដោយគ្មានគំនិត។ ការខ្វះការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេអាចមិនត្រឹមតែបង្ករគ្រោះថ្នាក់ទេប៉ុន្តែក៏អាចបង្កើតភាពតានតឹងនៅសាលា / ការងារនិងទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ។

ការពន្យាពេលយឺតយ៉ាវឬការរង់ចាំរង្វាន់ធំគឺពិបាកណាស់សម្រាប់មនុស្សដែលជក់ចិត្ត។

មានអនុប្រភេទ ADHD ចំនួនបី:

លក្ខខណ្ឌទាក់ទង

រហូតដល់មួយភាគបីនៃកុមារដែលមានជំងឺ ADHD មានលក្ខខណ្ឌរួមផ្សំគ្នាមួយឬច្រើន។ បញ្ហាទូទៅបំផុតទាំងនេះគឺបញ្ហាអាកប្បកិរិយាការថប់បារម្ភការធ្លាក់ទឹកចិត្តការរៀននិងពិការភាពភាសា។ មនុស្សពេញវ័យដែលមានជម្ងឺ ADHD បង្ហាញពីការកើតមានបន្ថែមទៀតឬជំងឺឆ្លង។ មនុស្សពេញវ័យទាំងនេះក៏អាចទទួលរងពីជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត, ជំងឺអារម្មណ៍, ការញៀនសារធាតុញៀន, ការថប់បារម្ភ, បញ្ហាឬអាកប្បកិរិយាជាដើម។

ប្រភព:

សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ រោគវិនិច្ឆ័យនិងស្ថិតិនៃបញ្ហាផ្លូវចិត្ត (លើកទី 4, ការកែសម្រួលអត្ថបទ) DSM-IV Washington, DC 2000

រ័សុលអេខ។ ខេលី។ ភាពមិនប្រក្រតីនៃការផ្ចង់អារម្មណ៍លើឱនភាពដោយប្រយោល: សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យនិងការព្យាបាល។ សារព័ត៌មានហ្គីឡុហ្វដ។ ញូវយ៉ក។ 2006