តើអ្វីទៅជាការចងចាំមិនពិត?

ការ ចងចាំមិនពិត គឺជា ការចងចាំ ប្រឌិតឬមិនត្រឹមត្រូវនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ មនុស្សជាញឹកញាប់គិតថា ការចងចាំ ជាអ្វីមួយដូចជាម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូឯកសារត្រឹមត្រូវនិងរក្សាទុកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងដោយភាពត្រឹមត្រូវនិងភាពច្បាស់លាស់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ តាមពិតការចងចាំគឺងាយនឹងមានការបំភាន់។ មនុស្សអាចមានទំនុកចិត្តទាំងស្រុងថាការចងចាំរបស់ពួកគេមានភាពត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែទំនុកចិត្តនេះមិនធានាថាសតិជាក់លាក់ណាមួយត្រឹមត្រូវនោះទេ។

ឧទាហរណ៏នៃបាតុភូតនេះអាចរាប់ពីយុគសម័យយុត្តិធម៌ដូចជាការរំលឹកមិនត្រឹមត្រូវថាអ្នកបានចាក់សោរទ្វារមុខទៅធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះច្រើនទៀតដូចជាការចងចាំក្លែងក្លាយពត៌មានលំអិតនៃគ្រោះថ្នាក់ដែលអ្នកបានឃើញ។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរបៀបដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តកំណត់និយមន័យក្លែងបន្លំរបៀបដែលការចងចាំទាំងនេះបង្កើតនិងផលប៉ះពាល់ដែលការចងចាំបែបនេះអាចមាន។

និយមន័យនៃការចងចាំមិនពិត

តើអ្នកចិត្តសាស្រ្តកំណត់ការចងចាំមិនពិតយ៉ាងដូចម្តេច? តើពួកវាអាចបែងចែកវាចេញពីទម្រង់ផ្សេងៗទៀតនៃភាពមិនគួរអោយជឿជាក់បានដោយរបៀបណា?

" អនុស្សាវរីយ៍មិនពិតគឺជាបទពិសោធខាងស្មារតីដែលត្រូវបានគេច្រឡំយកទៅធ្វើជាតំណាងនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយ ពីអតីតកាលផ្ទាល់ខ្លួន។ អនុស្សាវរីយ៍អាចជារឿងមិនពិតតាមវិធីតូចតាច (ឧទាហរណ៍ការជឿមួយចុងក្រោយបានឃើញគ្រាប់ចុចនៅក្នុងផ្ទះបាយនៅពេលពួកគេនៅ បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) និងតាមរបៀបដ៏សំខាន់ដែលមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅដល់ខ្លួនឯងនិងអ្នកដទៃ (ឧទាហរណ៍ការជឿខុសឆ្គងមួយគឺជាការបង្កើតគំនិតមួយឬមួយត្រូវបានរំលោភបំពានផ្លូវភេទក្នុងនាមជាកូនក្មេង) ។
(Johnson, M.

K. , 2001)

"វាជាការចាំបាច់នៅដំណាក់កាលដំបូងដើម្បីសម្គាល់ការចងចាំខុសឆ្គងពីគំនិតដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ពីភាពមិនគួរអោយជឿជាក់។ ការចងចាំដូចអ្នករាល់គ្នាដឹងគឺជាបណ្ណសារដែលមិនល្អឥតខ្ចោះនៃបទពិសោធន៍របស់យើង ... តាមន័យទូទៅបំផុតការចងចាំមិនពិតសំដៅទៅលើស្ថានភាព ដែលយើងមានភាពវិជ្ជមាននិងការចងចាំច្បាស់លាស់នៃព្រឹត្តិការណ៍ - ទោះបីជាកម្រិតនៃភាពច្បាស់លាស់អាចប្រែប្រួល - វាមិនពិតប្រាកដកើតឡើងចំពោះយើងក៏ដោយ។
(Brainerd & Reyna, 2005)

ខណៈពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាធ្លាប់ជួបប្រទះការបរាជ័យនៃការចងចាំពីមួយពេលទៅមួយគ្រាការចងចាំខុសឆ្គងគឺមានតែមួយគត់ដែលថាពួកគេតំណាងឱ្យការចងចាំខុសគ្នាពីអ្វីមួយដែលមិនមែនជាការពិត។ វាមិនមែនជាការបំភ្លេចឬលាយពត៌មានលំអិតនៃអ្វីដែលយើងធ្លាប់មាន។ វាគឺអំពីការចងចាំអ្វីដែលយើងមិនដែលធ្លាប់មានពីមុនមក។

តើអ្វីទៅជាការចងចាំក្លែងក្លាយ?

ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាការចងចាំក្លែងក្លាយកើតឡើង? កត្តាដែលអាចជះឥទ្ធិពលដល់ការចងចាំខុសឆ្គង រួមបញ្ចូល ព័ត៌មានមិនពិត និងការចែកចាយ ខុសពី ប្រភពដើមនៃព័ត៌មាន។ ចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់និងអនុស្សាវរីយ៍ផ្សេងទៀតអាចរំខានដល់ការបង្កើតសតិថ្មីដែលបណ្តាលឱ្យមានការចងចាំព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលត្រូវច្រឡំឬខុសទាំងស្រុង។

អ្នកស្រាវជ្រាវចងចាំ អេលីហ្សាប៊េតឡឺភឺស បានបង្ហាញតាមរយៈការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ថាវាអាចធ្វើឱ្យមានការចងចាំមិនពិតតាមរយៈការផ្តល់យោបល់។ នាងក៏បានបង្ហាញផងដែរថាការចងចាំទាំងនេះអាចកាន់តែរឹងមាំនិងកាន់តែច្បាស់នៅពេលដែលពេលវេលាកន្លងទៅ។ យូរ ៗ ទៅការចងចាំប្រែជាខូចហើយចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ។ ក្នុងករណីមួយចំនួនអង្គចងចាំដើមអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដើម្បីបញ្ចូលព័ត៌មានថ្មីឬបទពិសោធន៍។

ផលប៉ះពាល់សក្តានុពលនៃការចងចាំមិនពិត

ខណៈពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានដឹងពីការបរាជ័យនៃការចងចាំ (ដែល មិន បំភ្លេចនូវព័ត៌មានសំខាន់ៗ) មនុស្សជាច្រើនមិនដឹងថាតើការចងចាំមិនពិតជារឿងធម្មតា។

មនុស្សគួរឱ្យកត់សម្គាល់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលអាចបង្កើតការចងចាំពីព្រឹត្ដិការណ៍និងអ្វីដែលមិនធ្លាប់កើតមានចំពោះយើង។

ភាគច្រើននៃការចងចាំក្លែងក្លាយទាំងនេះគឺមិនសមហេតុសមផល - ការចងចាំដែលអ្នកបាននាំកូនសោរនៅក្នុងផ្ទះនិងព្យួរពួកគេនៅក្នុងផ្ទះបាយនៅពេលដែលអ្នកបានទុកឱ្យពួកគេចេញនៅក្នុងឡាន។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ការចងចាំមិនពិតអាចមានផលប៉ះពាល់ធ្ងន់ធ្ងរ ។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាការចងចាំខុសឆ្គងគឺជាមូលហេតុនាំមុខគេមួយនៃការផ្តន្ទាទោសមិនពិតជាទូទៅតាមរយៈអត្តសញ្ញាណខុសឆ្គងរបស់ជនសង្ស័យឬការចងចាំខុសឆ្គងនៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតរបស់ប៉ូលីស។

តើអ្នកណាដែលត្រូវចងចាំដោយការចងចាំមិនពិត?

ការស្រាវជ្រាវដំបូងរបស់លោក Loftus បានបង្ហាញថាការចងចាំក្លែងក្លាយងាយស្រួលនិងងាយស្រួលអាចបង្កើតបាន។ នៅក្នុងការសិក្សាមួយអ្នកចូលរួមបានមើលវីដេអូនៃឧបទ្ទវហេតុរថយន្តមួយហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានគេសួរសំណួរមួយចំនួនអំពីអ្វីដែលពួកគេបានឃើញនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត។ អ្នកចូលរួមមួយចំនួនត្រូវបានគេសួរថា "តើឡានមានល្បឿនលឿនប៉ុណ្ណានៅពេលពួកគេបែកគ្នា?" ។ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតត្រូវបានគេសួរសំណួរដូចគ្នានោះទេប៉ុន្តែពាក្យដែល "បំបែកទៅ" ត្រូវបានជំនួសដោយ 'បុក' ។

នៅពេលដែលអ្នកចូលរួមត្រូវបានផ្តល់ការធ្វើតេស្តចងចាំទាក់ទងទៅនឹងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍មួយសប្តាហ៍ក្រោយមកអ្នកដែលត្រូវបានគេសួរថា "បានទម្លាយសំណួរ" ទំនងជាមានការចងចាំមិនពិតនៃការមើលកញ្ចក់ដែលខូចនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត។

Loftus ក៏បានបង្ហាញថាអនុស្សាវរីយ៍ក្លែងក្លាយបង្កើតបានងាយស្រួលជាងនៅពេលដែលពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅដែលសតិដើមបានរសាត់។ ក្នុងឧទាហរណ៍ទីបន្ទាល់របស់អ្នកសាក្សីឃើញហេតុផលអំពីរយៈពេលដែលកើតឡើងរវាងឧបទ្ទវហេតុនិងការសម្ភាសន៍អំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះដើរតួនាទីក្នុងការធ្វើឱ្យមនុស្សមានការចងចាំខុសឆ្គង។

ប្រសិនបើត្រូវសម្ភាសភ្លាមៗបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍មួយនៅពេលដែលពត៌មានលំអិតនៅតែមានភាពរស់រវើកមនុស្សហាក់ដូចជាមិនសូវទទួលឥទ្ធិពលពីការផ្តល់ព័ត៌មានខុស។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើការសម្ភាសន៍ត្រូវបានពន្យាពេលក្នុងរយៈពេលមួយប្រជាជនទំនងជាទទួលរងផលប៉ះពាល់ដោយព័ត៌មានមិនពិត។

បន្ទាត់​ខាងក្រោម​បង្អស់:

ខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនពិបាកជឿជាក់មនុស្សគ្រប់គ្នាមានការចងចាំខុសឆ្គង។ ការចងចាំរបស់យើងជាទូទៅមិនគួរអោយទុកចិត្តដូចដែលយើងគិតនោះទេហើយការចងចាំក្លែងក្លាយអាចបង្កើតបានយ៉ាងងាយស្រួលសូម្បីតែក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានអនុស្សាវរីយល្អល្អ។

_{ប្រភព:}

_{Brainerd, CJ, & Reyna, VF វិទ្យាសាស្រ្តនៃការចងចាំមិនពិត។ ញូវយ៉ក: សាកលវិទ្យាល័យ Oxford University Press; 2005 ។}

_{ចនសុន, MK ការចងចាំក្លែងក្លាយ, ចិត្តវិទ្យានៃ ។ នៅក្នុង JD Wright (Ed ។ ), សព្វវចនាធិប្បាយអន្ដរជាតិនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងឥរិយាបថ, Elsevier; ឆ្នាំ 2001 ។}

_{Loftus, EF, រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ, ឌីហ្គេ & រលាក, HJ សមាហរណកម្មន័យព័ត៌មាននៅក្នុងការចងចាំរូបភាព។ ទិនានុប្បវត្តិនៃចិត្តវិទ្យាពិសោធន៍: ការរៀនសូត្រនិងការចងចាំរបស់មនុស្ស។ 1978; 4: 19-31 ។}

_{Loftus, EF បង្កើតការចងចាំក្លែងក្លាយ ។ អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តអាមេរិច។ 1997; 277: 70-75 ។}

_{Loftus, EF & Pickrell, JE (ឆ្នាំ 1995) ។ បង្កើតការចងចាំខុសឆ្គង ។ Annals ចិត្ត គុក 25, 720-725 ។}