មូលហេតុដើម្បីចូលរួមថ្នាក់ចិត្តវិទ្យា

សិស្សជារឿយៗរំលង ថ្នាក់ចិត្តវិទ្យា សម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗ។ វគ្គសិក្សាចិត្តសាស្ត្រជាញឹកញាប់ត្រូវបានបង្រៀនបែបបង្រៀនដល់ក្រុមមនុស្សធំ ៗ ដូច្នេះជួនកាលសិស្សគិតថាពួកគេអាចរំលងថ្នាក់រៀននិងបង្កើតសៀវភៅសម្រាប់អានសៀវភៅនេះបាន។

សិស្សមួយចំនួនអាចគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនជាមួយយុទ្ធសាស្ត្រនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមែនជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការអប់រំច្រើនបំផុតរបស់អ្នកនោះទេ។

tempted ដើម្បីរំលងការបង្រៀនថ្នាក់ចិត្តវិទ្យាក្រោយរបស់អ្នក? ខាងក្រោមនេះគឺជាហេតុផលដ៏អស្ចារ្យចំនួន 10 ដែលអ្នកគួរតែព្យាយាមចូលរួមគ្រប់វគ្គសិក្សា។

1 - ការបង្ហាញខ្លួនក្នុងថ្នាក់ផ្ដល់ឱកាសឱ្យអ្នកចូលរួមក្នុងកិច្ចពិភាក្សា

ការពិភាកថ្នាក់ផ្តល់នូវវិមាត្រសំខាន់មួយដល់ការបង្រៀនផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត។ សិស្សអាចសួរសំណួរនិងចែករំលែកគំនិតខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនអាចឆ្លើយសំនួរធម្មតានិងផ្តល់នូវឧទាហរណ៍ដ៏មានតម្លៃដើម្បីពន្យល់ពីគំនិតផ្លូវចិត្តខុសៗគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានវត្តមានសម្រាប់ការពិភាក្សាទាំងនេះទេនោះនឹងមានចន្លោះប្រហោងក្នុងការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីប្រធានបទ។

ការចូលរួមថ្នាក់ចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកក៏ផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាទាំងនេះដែរ។ សិស្សជាច្រើនយល់ឃើញថាការដើរតួនាទីយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការពិភាក្សាគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អក្នុង ការរៀនសូត្រកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងដើម្បីរក្សាព័ត៌មានបន្ថែម។

2 - ការបង្រៀនផ្តល់នូវព័ត៌មានសំខាន់ដែលមិននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា

ខណៈពេលដែលសៀវភៅសិក្សាគឺជាផ្នែកដ៏មានតម្លៃនៃការរៀនសំណួរពិតប្រាកដគឺពិតជាអាចមកដោយផ្ទាល់ពីសម្ភារៈបង្រៀនរបស់អ្នកបង្រៀនរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកមិននៅក្នុងថ្នាក់ដើម្បីស្តាប់ការបង្រៀនទាំងនេះនិង យកកំណត់ត្រា អ្នកនឹងមានការលំបាកច្រើនជាងពេលឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តថ្នាក់។ ម្យ៉ាងវិញទៀតការបង្រៀនគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីទទួលបានចំនេះដឹងបន្ថែមដែលធ្វើអោយអ្វីដែលអ្នកបានរៀនអំពីប្រធានបទចិត្តសាស្ត្រខុសៗគ្នាកាន់តែច្រើន។

3 - វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនពត៌មានពិតប្រាកដមិនត្រឹមតែឆ្លងកាត់ថ្នាក់នោះទេ

ទោះបីជាអ្នកមិនមាន ជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា ក៏ដោយការមានការយល់ដឹងដ៏រឹងមាំអំពីគំនិតនិងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សអាចជួយអ្នកក្នុងអាជីពរបស់អ្នកនាពេលអនាគត។ ផ្តោតលើការរៀនព័ត៌មានពិតនិងធ្វើឱ្យវាជាផ្នែកមួយនៃចំណេះដឹងមូលដ្ឋានរបស់អ្នកមិនគ្រាន់តែចងចាំរឿងដែលមានរយៈពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រលងរបស់អ្នក។

4 - ការចូលរួមថ្នាក់ជួយអ្នកឱ្យស្គាល់សិស្សរបស់អ្នក

ទោះបីជាអ្នកបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងថ្នាក់បង្រៀនដែលមានសិស្សរាប់រយនាក់ផ្សេងទៀតក៏ដោយក៏ការស្គាល់មិត្តភក្តិក្នុងមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នកអាចមានអត្ថប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ការស្វែងរកដៃគូសិក្សាឬក្រុមសិក្សាអាចមានប្រយោជន៍ច្រើនហើយជាការប្រសើរណាស់ដែលអ្នកស្គាល់មនុស្សពីរបីនាក់នៅក្នុងថ្នាក់ដែលអាចឆ្លើយសំណួរឬបំពេញអ្នកនូវអ្វីដែលអ្នកខកខានបើអ្នកធ្វើមិននឹកដល់ការបង្រៀន។

5 - ការកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយសាស្រ្តាចារ្យរបស់អ្នកអាចបង់នៅពេលក្រោយ

កុំរំពឹងថាសាស្រ្តាចារ្យចិត្តសាស្រ្តរបស់អ្នកសរសេរអនុសាសន៍សម្រាប់អ្នកនៅពេលក្រោយប្រសិនបើអ្នកមិនសូវចូលរៀនថ្នាក់រៀនរបស់គាត់។ ការចូលរួមថ្នាក់រៀនទៀងទាត់ផ្តល់ឱ្យសាស្រ្តាចារ្យនូវឱកាសដើម្បីស្គាល់អ្នកកាន់តែច្បាស់។ នៅពេលដែលអ្នកស្នើសុំអនុសាសន៍មួយក្រោយមកសាស្រ្ដាចារ្យរបស់អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាគាត់និងនាងមានភាពស៊ាំនឹងការងារនិងនិស្ស័យរបស់អ្នកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់។

6 - ការបង្រៀនអាចបង្កើនជំនាញគិតគន្លឹះ

គ្រូបង្រៀនជារឿយៗប្រើប្រាស់ការបង្រៀនថ្នាក់និងការពិភាក្សានានាដើម្បីបង្កើតការតភ្ជាប់ដ៏សំខាន់រវាងគំនិតខុសៗគ្នាទាក់ទងនឹងទ្រឹស្តីព័ត៌មានទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនិងជំរុញសិស្សឱ្យគិតយ៉ាងជ្រៅអំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានវត្តមានសម្រាប់ការពិភាក្សាដ៏សំខាន់ទាំងនេះទេលទ្ធភាពរបស់អ្នកដើម្បីវិភាគនិងវាយតម្លៃព័ត៌មានសំខាន់ៗអាចនឹងទទួលរងផលវិបាក។

7 - ការចូលរួមថ្នាក់ជួយកែលម្អការគោរពខ្លួនឯង

ការស្ទង់ខ្លួនឯងចេញពីគ្រែដើម្បីចូលរៀននៅម៉ោង 8 ព្រឹកអាចជាការលំបាកប៉ុន្តែការបង្កើតទម្លាប់ល្អឥឡូវនេះនឹងជួយអ្នកនៅពេលអ្នកបញ្ចូលកម្លាំងពលកម្ម។ មិនត្រឹមតែមានវត្តមានសម្រាប់ការបង្រៀនផ្នែកចិត្តសាស្ត្ររបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេវាក៏ជួយអ្នកឱ្យបង្ហាញថាអ្នកមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការសិក្សាអប់រំរបស់អ្នកវាក៏មានន័យថាអ្នកនឹងមិនចាំបាច់សិក្សាបន្ថែមទៀតនៅសប្តាហ៍ដើម្បីបង្កើតមេរៀនដែលអ្នកនឹក។

8 - សិស្សដែលមិនចូលរួមថ្នាក់រៀនទំនងជានឹងបរាជ័យ

មហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យបានកត់សម្គាល់ថាសិស្សភាគច្រើនដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងសាលារៀនគឺជាអ្នកដែលចូលរៀនមុខវិជ្ជាជាទៀងទាត់។ សិស្សដែលបានរំលងការបង្រៀនមិនត្រឹមតែមានថ្នាក់ទាបទាបក្នុងវគ្គសិក្សានោះទេពួកគេក៏មានទំនោរមធ្យមតិចជាងសិស្សដែលមានវត្តមានសម្រាប់ថ្នាក់រៀនដែរ។

9 - ព័ត៌មានពីការបង្រៀនតាមថ្នាក់ទំនងជានឹងបង្ហាញនៅលើការប្រឡង

មួយក្នុងចំណោមសាស្រ្ដាចារ្យផ្ទាល់របស់ខ្ញុំគឺចង់រំឭកយើងថាប្រសិនបើនាងនិយាយអំពីអ្វីមួយនៅក្នុងថ្នាក់នោះយើងគួរតែរំពឹងថានឹងឃើញសំណួរអំពីវានៅលើប្រឡង។ តាមការពិតសាស្រ្ដាចារ្យជាចាើនសំនួរចម្លើយហ្មត់ចត់ហាសិបភាគរយឬច្រើនជាងន្រះដោយផ្ទាល់ពីការបង្រៀនផ្ទាល់របស់គ្រ។ សូម្បីតែគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នកមានសៀវភៅសិក្សាច្រើនក៏ដោយការរំលងថ្នាក់រៀនមានន័យថាអ្នកប្រហែលជាខកខានទទួលព័ត៌មានដែលអ្នកពិតជាត្រូវដឹងសម្រាប់ការប្រឡង។

10- ការចូលរួមថ្នាក់ចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកអាចជាការសប្បាយនិងគួរអោយចាប់អារម្មណ៍

ទោះបីជាវាមិនមែនជាប្រធានបទដែលអ្នកចូលចិត្តថ្នាក់ចិត្តវិទ្យាជាញឹកញាប់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ហើយវាគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀនបន្ថែមអំពីខ្លួនអ្នកនិងអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក។ យ៉ាងណាក៏ដោយជំនួសឱ្យការចូលរួមដោយសាស្ត្រាចារ្យវិញដោយផ្តោតលើការក្លាយជាសិស្សដែលមានការចូលរួម។ សួរសំណួរពិភាក្សាប្រធានបទជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកហើយគិតយ៉ាងសកម្មអំពីព័ត៌មានដែលអ្នកកំពុងរៀនក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់នីមួយៗ។ ជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកការរីករាយនឹងថ្នាក់ចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍការចាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដលើប្រធានបទនេះ។

ជាការពិតណាស់មនុស្សគ្រប់គ្នាខកខានម្តងម្កាលនៅពេលឥលូវនេះហើយបន្ទាប់មកដោយសារតែជំងឺការកំណត់កាលវិភាគឬកាតព្វកិច្ចផ្ទាល់ខ្លួន។ កុំបារម្ភប្រសិនបើអ្នកត្រូវនឹកថ្នាក់។ ផ្ទុយទៅវិញសូមប្រាប់គ្រូពីមូលហេតុនៃអវត្តមានរបស់អ្នកហើយសុំមិត្តរួមថ្នាក់ម្នាក់របស់អ្នកថតចម្លងកំណត់ត្រារបស់គាត់ពីថ្ងៃនោះ។

_{ឯកសារយោង:}

_{Park, KH & Kerr, PM (1990) ។ ការកំណត់នៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវ: វិធីសាស្រ្តមួយដែលមានច្រើនលើសលប់។ ទិនានុប្បវត្តិនៃការអប់រំសេដ្ឋកិច្ចនិទាឃរដូវ ទំព័រទី 101-111 ។}

_{Schmidt, RM (1983) ។ តើនរណាជាអតិបរមានូវអ្វី? ការសិក្សាលើការបែងចែកពេលវេលារបស់សិស្ស។ ការពិនិតឡើងវិញសេដ្ឋកិច្ចអាមេរិចខែឧសភា ទំព័រ 23-28 ។}