មូលហេតុទូទៅនៃភាពតានតឹងនៅមហាវិទ្យាល័យ

មូលហេតុជាច្រើននៃភាពតានតឹងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ

សិស្សជាច្រើនប្រឈមនឹងភាពតានតឹងនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ - ដែលអាចជាកត្តាសំខាន់នៅក្នុង "Freshman 15" ដែល គួរអោយខ្លាច។ ជាការពិតដោយសារតែផ្នែកខ្លះដើម្បីភាពតានតឹងដែលជាភាគរយខ្ពស់គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៃនិស្សិតបញ្ចប់មហាវិទ្យាល័យមិនបន្តទៅបញ្ចប់ការសិក្សា។ តើអ្វីជាកត្តានៃភាពតានតឹងនេះ? ខាងក្រោមនេះគឺជាភាពតានតឹងនៅមហាវិទ្យាល័យទូទៅ:

ភាពស្មុគស្មាញសិក្សាចាស់ៗ

មិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេដែលការងារនៃមហាវិទ្យាល័យគឺមានជាប់ទាក់ទងច្រើនជាងបន្ទុកការងារនៅវិទ្យាល័យហើយវាមានភ្ជាប់មកជាមួយដៃតិចជាងឪពុកម្តាយនិងគ្រូ។

ដោយមានថ្នាក់រៀនប្រឈមបញ្ហាកំណត់ពេលវេលាដើម្បីសំរបសំរួលការធ្វើតេស្តពិបាកនិងឧបសគ្គខាងការអប់រំដទៃទៀតរួមជាមួយនឹងលក្ខណៈឯករាជ្យបំផុតនៃការរៀនសូត្រនៅមហាវិទ្យាល័យសិស្សថ្មីនិងនិស្សិតដែលវិលត្រលប់មករកខ្លួនឯងវិញកំពុងរៀនសូត្រយូរ។

ភាពតានតឹងផ្នែកសង្គម

ខណៈពេលដែលសិស្សសាលានៅមហាវិទ្យាល័យប្រឈមនឹងបញ្ហាសង្គមដែលជាក់ស្តែងបំផុតដែលជាទូទៅគឺការចាកចេញពីរចនាសម្ព័ន្ធគាំទ្រទាំងអស់របស់មនុស្សក្រោយបង្កើតបណ្តាញសង្គមថ្មីទាក់ទងនឹងការនៅឆ្ងាយពីផ្ទះជាលើកដំបូងនិងស្វែងរកការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយតិចតួចសិស្សភាគច្រើនប្រឈមនឹងភាពតានតឹងក្នុងសង្គម។ ការស្វែងរកនិងការរស់នៅជាមួយមិត្តរួមបន្ទប់តុល្យភាពមិត្តភក្តិជាមួយការងារនៅសាលារៀន (និងជាញឹកញាប់ការងារក្រៅម៉ោង) និងការដោះស្រាយបញ្ហានៃទំនាក់ទំនងយុវវ័យអាចជាការពិបាកហើយបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះអាចនាំឱ្យមានភាពតានតឹងយ៉ាងខ្លាំង។

ភាពតានតឹងផ្សេងៗ

វាក៏មានភាពតានតឹងជាច្រើនដែលជារឿយៗកើតឡើងពីជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ។ សិស្សជាច្រើនបានប្រារព្ធពីម៉ោងឆ្កួតពីការស្នាក់នៅយឺតយ៉ាវដើម្បីសិក្សាដោយក្រោកពីព្រលឹមដើម្បីរៀនថ្នាក់រៀននិងព្យាយាមប្រមូលផ្តុំការងារនិងភាពសប្បាយរីករាយដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ជារឿយៗភស្តុភារនៃការរស់នៅដោយឯករាជ្យពីការបោកគក់រហូតដល់ការធានារ៉ាប់រងរថយន្តអាចបណ្តាលឱ្យមានភាពតានតឹង។ សិស្សថ្មីដោះស្រាយជាមួយការបាត់ខ្លួននៅផ្ទះហើយសិស្សដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនអាចឆ្ងល់ថាតើពួកគេមានមុខតំណែងសំខាន់ដែរឬទេ។ សិស្សភាគច្រើនតស៊ូជាមួយពួកគេថាតើពួកគេជានរណានិងកន្លែងណាដែលពួកគេចង់ធ្វើយ៉ាងហោចណាស់ក៏នៅកន្លែងខ្លះនៅក្នុងអាជីពមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេដែរ។

ផលប៉ះពាល់នៃភាពតានតឹង

តើបញ្ហាទាំងនេះមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាលើសិស្ស? ដូចដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដោះស្រាយជាមួយភាពតានតឹងក្នុងវិធីតែមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យជួបប្រទះផលវិបាកជាច្រើនពីភាពតានតឹងពីស្រាលទៅធ្ងន់ធ្ងរ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាផលប៉ះពាល់ទូទៅនៃភាពតានតឹង:

បទពិសោធន៍នៃភាពតានតឹង

ផលវិបាកមួយក្នុងចំណោមផលវិបាកដែលភាគច្រើនជាផលវិបាកនៃភាពតានតឹងនៅមហាវិទ្យាល័យគឺអារម្មណ៍នៃការហួសប្រមាណ។ ខណៈពេលដែលព្យាយាមស្វែងរកតុល្យភាពនៃការខិតខំដើម្បីធ្វើការ (និងលេង) សិស្សមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនតស៊ូជាមួយ ភាពឥតខ្ចោះ ឬទម្លាប់ដែលមិនល្អដូចជា ការផឹកស្រាច្រើន ។

បញ្ហាទម្ងន់

មួយផ្នែកដោយសារតែភាពតានតឹងនិងដោយសារតែបញ្ហាសង្គមនិងការអនុវត្តផ្សេងទៀតដែលប្រឈមដោយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនតស៊ូជាមួយនឹងទំងន់របស់ពួកគេ។ មនុស្សជាច្រើនទទួលបានពី 10 ទៅ 20 ផោននៅឆ្នាំដំបូងរបស់ពួកគេ (ការឡើងទម្ងន់ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថា Freshman 15 ) និងអ្នកផ្សេងទៀតបានបាត់បង់ទំងន់ដោយចៃដន្យឬតស៊ូជាមួយនឹងបញ្ហានៃការញ៉ាំ។

អត្រាបោះបង់ចោល

អ្នកប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលឮថាប្រហែល 50% នៃសិស្សអាមេរិកដែលចូលសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យមិនបានបញ្ចប់ការសិក្សាទេ! (យោងទៅតាមតួលេខជំរឿនរបស់សហរដ្ឋអាមេរិចសិស្សវិទ្យាល័យ 6 នាក់ក្នុងចំណោម 10 នាក់បន្តទៅមហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំបន្ទាប់ប៉ុន្តែមានតែ 29% នៃមនុស្សពេញវ័យដែលមានអាយុចាប់ពី 25 ឆ្នាំឡើងទៅដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រ។ ) ពិតមែនហើយស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុនិងជីវិតរស់នៅក្នុងតួលេខនោះ។ ប៉ុន្តែភាពតានតឹងនៃជីវិតមហាវិទ្យាល័យមិនអាចត្រូវបានគេអើពើជាកត្តាផងដែរ។

ដោយសារតែកត្តាទាំងនេះ - និងដោយសារតែមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានសន្មត់ថាត្រូវបានរីករាយ, មិនស៊ូទ្រាំ - វាជាការសំខាន់ដើម្បីរក្សាភាពតានតឹងនៅមហាវិទ្យាល័យស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យ។ អត្ថបទនេះស្តីពី ភាពធូរស្រាលនៃជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ អាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវធនធានដើម្បីរក្សាឆ្នាំទាំងនេះឱ្យកាន់តែស្រស់ថ្លាមានផលិតភាពនិងសប្បាយរីករាយ។

_{ប្រភព:}

_{Bewick BM, Mulhern B, Barkham M, Trusler K, Hill AJ, Stiles WB ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹងនិស្សិតកម្រិតបរិញ្ញាបត្រខណៈដែលពួកគេរីកចម្រើនតាមរយៈសាកលវិទ្យាល័ សុខភាពសាធារណៈរបស់ MBC , ខែឧសភាឆ្នាំ 2008 ។}

_{Yager Z, O'Dea JA ។ កម្មវិធីទប់ស្កាត់រូបភាពរាងកាយនិងបញ្ហាការញ៉ាំនៅតាមបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យ: ការពិនិត្យឡើងវិញនូវអន្តរាគមន៍ដ៏ធំដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។ ការជំរុញផ្នែកសុខភាពអន្តរជាតិ ខែមិថុនាឆ្នាំ 2008 ។}

_{ជំរឿនប្រជាជនអាមេរិកឆ្នាំ 2000, 2008 ។}