តើពិន្ទុត្រូវបានគណនាដោយរបៀបណា?

តើពិន្ទុតេស្ត IQ ពិតប្រាកដត្រូវបានគណនាដោយរបៀបណា? យើងនិយាយច្រើនអំពីពិន្ទុ IQ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាមនុស្សជាច្រើនមិនប្រាកដថាអ្វីដែលពិន្ទុទាំងនេះពិតជាមានន័យ។ តើអ្វីទៅជាពិន្ទុ IQ ខ្ពស់? តើ IQ ជាមធ្យមគឺជាអ្វី? តើពិន្ទុប្រភេទណាដែលត្រូវយកមកពិចារណាជាទេពកោសល្យ?

ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យពិតប្រាកដនៃលេខទាំងអស់នេះវាសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ពីពិន្ទុលើការធ្វើតេស្តទាំងនេះ។

ខណៈពេលដែលការធ្វើតេស្តជាច្រើនប្រើវិធីសាស្រ្តស្រដៀងគ្នាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុរបស់វាវាក៏សំខាន់ផងដែរដើម្បីសម្គាល់ថាការធ្វើតេស្តនីមួយៗមានភាពខុសគ្នាហើយវិធីសាស្ត្រពិន្ទុអាចនឹងមិនដូចគ្នារវាងតេស្តមួយទៅមួយផ្សេងទៀត។

ការធ្វើតេស្ត IQ ត្រូវបានធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្តង់ដារ

ដើម្បីវាយតម្លៃនិងបកស្រាយពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តបានគ្រប់គ្រាន់ក្រុមចិត្តវិទូប្រើដំណើរការដែលគេស្គាល់ថាជា ស្តង់ដារ ។ តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច?

ដំណើរការស្តង់ដារពាក់ព័ន្ធនឹងការគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តទៅនឹង គំរូតំណាង នៃប្រជាជនទាំងមូលដែលនៅទីបំផុតនឹងធ្វើតេស្ត។ គំរូដំបូងនេះតំណាងឱ្យចំនួនប្រជាជនសរុបឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននិងឆ្លុះបញ្ចាំងពីរឿងជាច្រើនដែលមាននៅក្នុងប្រជាជនទូទៅ។

ឧទាហរណ៏គំរូមួយដែលតំណាងគួរតែរួមបញ្ចូលភាគរយដូចគ្នានៃបុគ្គលដែលមានភេទនិងវ័យចំណាស់ដែលមនុស្សម្នាក់អាចរកបាននៅក្នុងចំនួនប្រជាជនសរុប។

អ្នកធ្វើតេស្តនីមួយៗបំពេញការធ្វើតេស្តក្នុងលក្ខខ័ណ្ឌដូចគ្នានឹងអ្នកចូលរួមដទៃទៀតនៅក្នុងក្រុមគំរូ។

ដំណើរការនេះអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូពេទ្យចិត្តវិទូបង្កើត បទដ្ឋាន ឬស្តង់ដារដែលពិន្ទុនីមួយៗអាចប្រៀបធៀបបាន។

ការធ្វើតេស្ត IQ ភាគច្រើនត្រូវបានចែកចាយជាធម្មតា

ពិន្ទុប្រឡងតេស្តវៃឆ្លាតជាទូទៅត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាការចែកចាយធម្មតាដែលជាខ្សែកោងកណ្តឹងដែលភាគច្រើននៃពិន្ទុស្ថិតនៅក្បែរឬជុំវិញពិន្ទុមធ្យម។

ឧទាហរណ៍ពិន្ទុភាគច្រើន (ប្រហែល 68 ភាគរយ) នៅលើ WAIS-III មានទំនោររវាងគ្នា 15 ឬ 15 ពិន្ទុពីពិន្ទុមធ្យម 100 ។

នេះមានន័យថាប្រហែល 68 ភាគរយនៃមនុស្សដែលធ្វើតេស្តនេះនឹងពិន្ទុពី 85 ទៅ 115 ។ នៅពេលដែលអ្នកសម្លឹងមើលឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់នៃការចែកចាយពិន្ទុមានទំនោរទៅជារឿងធម្មតា។

បុគ្គលតិចតួចណាស់ (ប្រមាណ 0,2%) ទទួលបានពិន្ទុច្រើនជាង 145 (បង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃការវាស់វាយ) ឬតិចជាង 55 (បង្ហាញពីកម្រិតទាបបំផុត IQ) លើការធ្វើតេស្ត។

ក្នុងករណីជាច្រើនពិន្ទុ IQ ដែលទាបជាង 70 ត្រូវបានចាត់ទុកថា IQ ទាបខណៈពេលដែលពិន្ទុប្រហែល 140 បង្ហាញថា IQ ខ្ពស់។ កាលពីអតីតកាលពិន្ទុខាងក្រោម 70 ត្រូវបានគេប្រើជាសញ្ញាសម្គាល់អត្តសញ្ញាណនៃពិការភាពបញ្ញានិងវិកលចរិត។ សព្វថ្ងៃនេះពិន្ទុតេស្តតែឯងមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យពិការភាពបញ្ញានិងអ្នកវិនិច្ឆ័យរោគក៏ពិចារណាលើកត្តាដូចជាអាយុចាប់ផ្តើមនិងជំនាញប្រែប្រួលជាដើម។

ការមើលកាន់តែច្បាស់នៅពិន្ទុ IQ

ខាងក្រោមនេះគឺជាការវិភាគដ៏លំបាកនៃជួរពិន្ទុ IQ ជាច្រើន។ ការធ្វើតេស្តមួយចំនួនបង្ហាញពីពិន្ទុផ្សេងៗគ្នានិងដោយការបកស្រាយខុស ៗ គ្នាអំពីអ្វីដែលពិន្ទុទាំងនោះអាចមានន័យ។

ទោះជាយ៉ាងណាវាជាការសំខាន់ដើម្បីចងចាំថា ការធ្វើតេស្ត IQ គឺជារង្វាស់នៃការវៃឆ្លាតមួយ។ អ្នកឯកទេសជាច្រើនបានលើកឡើងថាធាតុសំខាន់ៗដទៃទៀតរួមចំណែកដល់ការយល់ដឹងរួមទាំងកត្តាសង្គមនិងអារម្មណ៍។

អ្នកឯកទេសមួយចំនួនថែមទាំងបានបង្ហាញថា ជំនាញសង្គមនិងអារម្មណ៍ ទាំងនេះ ពិតជាមានសារសំខាន់ខ្លាំងជាង IQ នៅពេលនិយាយពីការកំណត់ជោគជ័យក្នុងជីវិត។

អ្វីដែលធ្វើតេស្ត IQ តេស្ត

វាមានចំនួននៃការធ្វើតេស្តស៊ើបការណ៍សម្ងាត់ខុសគ្នានៅក្នុងអត្ថិភាពនិងមាតិការបស់ពួកគេអាចប្រែប្រួលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ចិត្តវិទូជនជាតិបារាំងឈ្មោះ Alfred Binet គឺជាអ្នកដំបូងដែលធ្វើការសាកល្បងប្រលងជាផ្លូវការហើយទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តដើមរបស់គាត់នៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់សព្វថ្ងៃនេះនៅពេលតេស្តសាកល្បងបញ្ញា Stanford-Binet ។

ក្រោយមកអ្នកចិត្តវិទ្យាវិទូលោក Charles Spearman បានបង្កើតគំនិតនៃ ការយល់ដឹងទូទៅ ឬសមត្ថភាពស្មារតីទូទៅដើម្បីបំពេញភារកិច្ចទូលំទូលាយ។

ការធ្វើតេស្តឆ្លាតវៃទំនើបតែងតែផ្តោតទៅលើសមត្ថភាពដូចជាជំនាញគណិតវិទ្យាការចងចាំការយល់ដឹងពីទំហំនិងសមត្ថភាពភាសា។ សមត្ថភាពដើម្បីមើលទំនាក់ទំនងដោះស្រាយបញ្ហានិងចងចាំព័ត៌មានគឺជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃបញ្ញាដូច្នេះទាំងនេះគឺជាជំនាញដែលតេស្ត IQ ផ្តោតអារម្មណ៍។

ការធ្វើតេស្តចារកម្មដែលប្រើជាទូទៅមួយចំនួនរួមមាន Wechsler Adult Intelligence Scale, Wechsler Intelligence Scale for Children, Stanford-Binet, ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការយល់ដឹង, ការវាយតម្លៃថាមពល Kaufman សម្រាប់កុមារនិងការធ្វើតេស្តដោយ Woodcock-Johnson នៃសមត្ថភាពយល់ដឹង។

ចំណុចសំខាន់ៗដែលត្រូវចងចាំ

ចំណុចសំខាន់មួយចំនួនដែលត្រូវចងចាំអំពីរបៀបដែលពិន្ទុរបស់អាយចត្រូវបានគេគណនា:

ពាក្យពី

ការធ្វើតេស្ត IQ ស្ថិតក្នុងចំណោមការធ្វើតេស្តផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានគេប្រើច្រើនបំផុត។ ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើពិន្ទុទាំងនេះមានន័យយ៉ាងម៉េចនោះវាសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវពិនិត្យមើលថាតើពិន្ទុតេស្តនេះត្រូវបានគណនាយ៉ាងដូចម្តេច។ សព្វថ្ងៃនេះការធ្វើតេស្តជាច្រើនត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្តង់ដារហើយពិន្ទុត្រូវបានទាញយកដោយប្រៀបធៀបការសម្តែងរបស់បុគ្គលទៅនឹងបទដ្ឋានសម្រាប់ក្រុមអាយុរបស់បុគ្គល។

ខណៈពេលដែលពិន្ទុ IQ អាចបង្ហាញព័ត៌មានអំពីសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនៅក្នុងដែនជាក់លាក់វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការចងចាំថាកត្តាផ្សេងទៀតរួមបញ្ចូលទាំងជំនាញដូចជាការប្រែប្រួលជំនាញការយល់ដឹងផ្លូវចិត្តនិងការបំពេញការងារក៏ជាសូចនាករសំខាន់នៃសមត្ថភាពរបស់បុគ្គលផងដែរ។

ប្រភព:

Barthalomew, ឌីជេវាស់វៃឆ្លាត: ហេតុការណ៍និងការដួលរលំ។ Cambridge: សាកលវិទ្យាល័យ Cambridge Press; 2004 ។

Breedlove, SM គោលការណ៍នៃចិត្តវិទ្យា។ ស៊ុនដឺរឡែន, ម៉ាស: Sinauer Associates, Inc; ឆ្នាំ 2015 ។

Kaufman, ការធ្វើតេស្ត ASIQ 101. ញូវយ៉ក: ការបោះពុម្ព Springer; ឆ្នាំ 2009 ។