របៀបដែលក្មេងៗរៀនចេះចែករំលែកនិងថែរក្សា
ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍ដ៏ធំធេងកើតមានឡើងក្នុងអំឡុងពេលកុមារភាពដំបូង។ ខណៈពេលដែលកុមារជួបប្រទះការងងុយដេកបង្វែរការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍និងការពង្រីកសង្គមពិភពលោកពួកគេត្រូវរៀនបន្ថែមទៀតអំពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេក៏ដូចជារបស់អ្នកដទៃ។
អារម្មណ៍និងបទពិសោធន៍សង្គមនៃកុមារភាពដំបូង
ពេញមួយឆ្នាំដែលកូនចេះដើរតេះតះកំហឹងខឹងខ្លាំងណាស់។
មានហេតុផលដ៏ល្អដែលមនុស្សជារឿយៗសំដៅទៅលើដំណាក់កាលនេះជា "រឿងដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលពីរ"! កូនក្មេងមានទំនោរអារម្មណ៍ប្រែប្រួលយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ខណៈពេលដែលអារម្មណ៍របស់ពួកគេអាចមានភាពខ្លាំងក្លាអារម្មណ៍ទាំងនេះក៏មានរយៈពេលខ្លីដែរ។ អ្នកអាចនឹងភ្ញាក់ផ្អើលថាតើកូនរបស់អ្នកអាចស្រែកយំយ៉ាងម៉េចអំពីសម្លៀកបំពាក់ក្មេងលេងដែលគាត់ចង់បាននៅពេលដែលអង្គុយនៅមុខទូរទស្សន៍ដោយស្ងៀមស្ងាត់មើលការបង្ហាញដែលគាត់ចូលចិត្តនាពេលក្រោយ។
កុមារនៅអាយុនេះអាចមានភាពម្ចាស់ការនិងមានការលំបាកក្នុងការចែករំលែក។ យ៉ាងណាក៏ដោយការរៀនសូត្រជាមួយកូន ៗ ផ្សេងទៀតគឺជាជំនាញសំខាន់។ ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានឆ្នាំប៉ុណ្ណោះកូន ៗ របស់អ្នកនឹងចំណាយពេលចំណាយពេលភាគច្រើនជាមួយគ្រួសារនិងមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធរបស់ពួកគេដើម្បីចំណាយពេលវេលាច្រើនក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មរៀនសូត្រនិងលេងជាមួយកុមារដទៃទៀតនៅសាលារៀន។
ការពិតក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថា ការអភិវឌ្ឍន៍អារម្មណ៍ និងជំនាញសង្គមមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សាលារៀន។ ឧទាហរណ៏នៃសមត្ថភាពដូចរួមបញ្ចូល ការយកចិត្តទុកដាក់ ចំពោះតួលេខមនុស្សពេញវ័យ, ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងងាយស្រួលពីសកម្មភាពមួយទៅបន្ទាប់និងការសហការជាមួយកុមារផ្សេងទៀត។
ជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមនិងអារម្មណ៍
ដូច្នេះតើអ្នកអាចជួយកូនរបស់អ្នករៀនរបៀបលេងជាមួយអ្នកដទៃយ៉ាងដូចម្តេច? សមត្ថភាពសង្គមមិនត្រឹមតែពាក់ព័ន្ធនឹងសមត្ថភាពក្នុងការសហការជាមួយមិត្តភក្ដិឡើយ។ វាក៏រួមបញ្ចូលទាំងរឿងរ៉ាវដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញការយល់ចិត្តអារម្មណ៍បញ្ចេញមតិនិងចែករំលែកដោយសប្បុរស។ សំណាងល្អមានអ្វីជាច្រើនដែលអ្នកអាចធ្វើដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមនិងអារម្មណ៍ដ៏សំខាន់ទាំងនេះ។
ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាសមស្របគឺសំខាន់។ ការសង្ក្រតមានតួនាទីសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀនសូត្រពីកុមារតូចៗ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមើលឃើញអ្នកចែករំលែកការដឹងគុណការជួយនិងការចែករំលែកអារម្មណ៍អ្នកនឹងមានការយល់ដឹងដ៏រឹងមាំអំពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតនៅខាងក្រៅផ្ទះ។ អ្នកអាចធ្វើគំរូពីការឆ្លើយតបទាំងនេះនៅក្នុងគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកជាមួយទាំងកូនអ្នកនិងសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត។ រាល់ពេលដែលអ្នកនិយាយថា "សូម" ឬ "អរគុណ" អ្នកកំពុងបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកចង់ឱ្យកូនអ្នកមានអាកប្បកិរិយា។
អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវប្រាកដថាផ្តល់ការកោតសរសើរនៅពេលកូនរបស់អ្នកបង្ហាញអាកប្បកិរិយាសង្គមល្អ។ ការពង្រឹង មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យក្មេងៗមានអារម្មណ៍ល្អចំពោះខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេវាថែមទាំងជួយពួកគេឱ្យយល់ពីមូលហេតុដែលអាកប្បកិរិយាពិតប្រាកដជាអ្វីដែលគួរឱ្យចង់បានហើយគួរឱ្យសរសើរ។ ការជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អអំពីខ្លួនឯងក៏ដើរតួនាទីសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃការយល់ចិត្តនិងសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត។ ដោយបង្កើតឱ្យមានបរិយាកាសវិជ្ជមានដែលកុមារត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យចែករំលែកអារម្មណ៍របស់ពួកគេកុមារនឹងចាប់ផ្ដើមមានចិត្តសប្បុរសនិងចេះគិតពិចារណា។
បង្រៀនការយល់ចិត្តនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ
ឪពុកម្តាយក៏អាចបង្កើន ការយល់ចិត្ត និងកសាង បញ្ញាផ្លូវចិត្ត ដោយលើកទឹកចិត្តដល់កូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យគិតពីអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។
ចាប់ផ្តើមដោយសួរអំពីអារម្មណ៍របស់កូនអ្នកសួរសំណួរអំពីព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងជីវិតរបស់កូនអ្នក។ "តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលអ្នកបានបាត់ប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នក?" "តើរឿងនោះធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងដូចម្តេច?"
នៅពេលកុមារមានជំនាញក្នុងការបញ្ចេញប្រតិកម្មផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមសួរសំណួរអំពីរបៀបដែលអ្នកដទៃអាចមានអារម្មណ៍។ "តើអ្នកគិតថា Nadia មានអារម្មណ៍យ៉ាងណានៅពេលដែលអ្នកយកសំភារៈលេងដែលនាងកំពុងលេងជាមួយ?" ដោយសួរសំណួរបែបនេះកុមារអាចចាប់ផ្តើមគិតអំពីវិធីដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេអាចប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍របស់អ្នកដែលនៅជុំវិញពួកគេ។
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការគឺជាជំនាញមួយដែលទទួលបានផលប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់។ ការផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងលេងជាមួយក្មេងៗដទៃទៀតគឺជាវិធីល្អបំផុតមួយដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីរបៀបទាក់ទងនឹងអ្នកដទៃ។
ខណៈពេលដែលកូនតូចរបស់អ្នកអាចលេងលេងជាមួយក្មេងៗផ្សេងទៀតអាយុរបស់គាត់មានអារម្មណ៍តានតឹងនៅតាមដងដោយសារកុមារជាញឹកញាប់ខ្វះការអត់ធ្មត់និងសមត្ថភាពក្នុងការចែករំលែករឿងនឹងចាប់ផ្តើមល្អឡើងបន្តិចបន្តួចជាមួយអាយុនិងបទពិសោធន៍។
នៅពេលដែលក្មេងលេងនិងធ្វើអន្តរកម្មពួកគេក៏ចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍ ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា សង្គម។ ការប៉ុនប៉ងដំបូង ៗ អាចមានការជជែកច្រើននិងជម្លោះជាមួយបងប្អូននិងមិត្តភក្ដិប៉ុន្តែនៅទីបំផុតកុមាររៀនពីរបៀបចរចានិងសម្របសម្រួលជាមួយកុមារដទៃ។