ADHD កុមារនិងការកំណត់ជាក្រុម

តើកុមារប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមនៃបញ្ហា ADHD ជាក្រុមអ្វី?

ការយល់ដឹងពីរបៀបដែល ADD / ADHD ប៉ះពាល់ដល់អាកប្បកិរិយានិង ទំនាក់ទំនង នៅក្នុងការកំណត់ជាក្រុមគឺមានសារៈសំខាន់ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកហៀបនឹងចូលក្នុងបរិយាកាសសង្គមថ្មីជាលើកដំបូង។

ជាឧទាហរណ៍កូន ៗ របស់អ្នកអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងសកម្មភាពថ្មីឬថ្ងៃចុងសប្ដាហ៍ថ្មីដូចជាកីឡាបេស្បលក្រុមច្រៀងបន្ទររឿងកុននិងបាល់ទាត់ជាដើម។ នេះមានន័យថាមនុស្សចាស់ដទៃទៀតដែលមិនដឹងពីកូន ADD / ADHD របស់កូននឹងត្រូវបានផ្តល់ការត្រួតពិនិត្យនិងការណែនាំ។

ជាការពិតភាគច្រើននៃមនុស្សពេញវ័យទាំងនេះប្រហែលជាមិនសូវស្គាល់អំពី ADD / ADHD ទាល់តែសោះ។

អ្នកស្គាល់កូនរបស់អ្នកបានល្អបំផុត។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយវាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកដើម្បីប្រាប់ពីតម្រូវការរបស់កូនអ្នកដល់មនុស្សពេញវ័យដទៃទៀតនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ នេះមានន័យថានិយាយជាមួយគ្រូបង្រៀនគ្រូបង្វឹកបាល់ទាត់មេដឹកនាំក្រុមចម្រៀងឬអ្នកដែលជាអ្នកត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពអាចជាអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់កូនអ្នក។ អ្នកក៏គួរអប់រំពួកគេអំពី ADHD ជាទូទៅដែរព្រោះមនុស្សជាច្រើនប្រហែលជាមិនដឹងពីមូលដ្ឋានដែលអ្នកស្គាល់ដូចជាខ្នងដៃរបស់អ្នក។

តើអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ក្នុងការចែករំលែក? ការកំណត់ជាក្រុមអាចបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺ ADHD ។ ចាប់ផ្តើមចេញដោយឱ្យមនុស្សពេញវ័យដឹងអំពីបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ។

ប្រតិកម្មរំភើប

កុមារដែលមាន ADHD មាននិន្នាការប្រតិកម្មមុនពេលគិត។ នេះអាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហានៅក្នុងក្រុមមួយ។ នៅពេលដែលកុមារព្រងើយកន្តើយឬមានប្រតិកម្មលើរាងកាយដោយមិនគិតពីផលវិបាកនោះវាងាយស្រួលសម្រាប់មិត្តភក្តិនិងមនុស្សពេញវ័យក្នុងក្រុមដើម្បីក្លាយជាខកចិត្តរំខាននិងឆាប់ខឹង។

ភាពមាំមួនចំពោះការមើលឃើញអំពីសង្គម

វាមានការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកដែលមានជំងឺ ADHD ក្នុងការប្រកាន់យកនូវការបញ្ចេញមតិសង្គមដូចជាការបញ្ចេញទឹកមុខមុខភាសាកាយវិការនិងសម្លេង។ កុមារដែលមានជម្ងឺ ADHD ជារឿយៗតស៊ូដើម្បីរក្សានូវបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។ ជាលទ្ធផលពួកគេជាញឹកញាប់ខុសការបកស្រាយសង្គមឬនឹកពួកវាទាំងអស់គ្នា។

ការលំបាកក្នុងការរក្សាការផ្តោតអារម្មណ៍

មួយនៃរោគសញ្ញាចម្បងនៃ ADHD មានបញ្ហាជាមួយការយកចិត្តទុកដាក់និងការយកចិត្តទុកដាក់។ ក្មេងដែលមានជម្ងឺ ADHD មិនអាចគ្រប់គ្រងអ្វីដែលយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់។ នៅពេលដែលគាត់ងាយនឹងរំខានដោយរំញោចខាងក្រៅវាអាចពិបាកក្នុងការយល់និងធ្វើតាមការណែនាំនិងការសន្ទនា។

បញ្ហាជាមួយទំនាក់ទំនងមិត្តភក្ដិ

កុមារ ADHD មួយចំនួនអាចមានទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិនៅក្នុងលក្ខណៈចារកម្មមួយ។ ដើម្បីព្យាយាមគ្រប់គ្រងបរិស្ថានរបស់ពួកគេពួកគេប្រហែលជាព្យាយាមគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ។ ស្នេហានេះជាធម្មតាបង្កើតឱ្យមានអារម្មណ៍ខឹងនិងរំខានដល់អ្នកដទៃ។

ការចែករំលែកព័ត៌មាននេះជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលគ្រប់គ្រងនិងបង្រៀនឬណែនាំកូនរបស់អ្នកនឹងជួយពួកគេឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីកូនរបស់អ្នកនិងរបៀបដែល ADHD ប៉ះពាល់ដល់ប្រតិកម្មនិងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។ ជាមួយនឹងចំណេះដឹងនេះមនុស្សពេញវ័យអាចឈានទៅមុខជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្ត្រវិជ្ជមានដែលនឹងជួយកូនអ្នកឱ្យទទួលបានជោគជ័យនិងស្វែងរកមិត្តភាពនៅក្នុងក្រុម។

គន្លឹះសំរាប់ជួយកុមារ ADD / ADHD ជាក្រុម

អំណានបន្ថែម:
យុទ្ធសាស្រ្តធ្វើលំហាត់
យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ភាពជោគជ័យរបស់សាលា
កុមារ ADD ជាមួយកុមារ ADHD
បង្វែរថាមពលនោះ
ក្មេងស្រីនិង ADD
បន្ថែមនិងបើកបរ

> ប្រភព:

> Cathi Cohen, នាយក, ជំហានក្នុងការអនុវត្តន៍សុខភាពផ្លូវចិត្តនៅភាគខាងជើងរដ្ឋ Virginia និងជាអ្នកនិពន្ធនៃសៀវភៅជាច្រើនស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គមរួមបញ្ចូល ចំនួន; មិនឈ្លានពាន! ការណែនាំពី A to Z សម្រាប់ធ្វើការជាមួយកុមារនិងយុវវ័យជាក្រុម សំភាសន៍ផ្ទាល់ខ្លួន / ការឆ្លើយឆ្លង។ 07 សីហា 2008 ។