តើពិន្ទុ IQ របស់ Genius ជាអ្វី?

ជារឿយៗគេនិយាយពីពិន្ទុប្រាជ្ញាដែលខ្ពស់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាពិន្ទុ IQ ដ៏អស្ចារ្យប៉ុន្ដែតើលេខពិតប្រាកដទាំងនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចហើយតើពួកគេត្រូវធ្វើដូចម្តេច? ពិន្ទុ IQ ខ្ពស់ត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ដូចខាងក្រោម:

តើមនុស្សក្នុងតុក្កតា "IQ" Genius ពិតជាល្អប្រសើរជាងអ្នកដែលមាន "IQ ខ្ពស់" រឺសូម្បីតែតង្កៀបមធ្យម "IQ"?

តើអ្នកដែលមាន ទេពកោសល្យ ច្រើនជាងអ្នកដែលមានអាយអឹកទាបជាង?

អ្នកឯកទេសមួយចំនួនបានលើកឡើងថាកត្តាដទៃទៀតដែលរួមបញ្ចូលទាំង ការយល់ដឹងខាងផ្លូវចិត្ត អាចនឹងមានបញ្ហាច្រើនជាង IQ

ការបំបែកពិន្ទុពិន្ទុ IQ

ពិន្ទុមធ្យមលើការធ្វើតេស្ត IQ គឺ 100 ។ ពិន្ទុ IQ 63% ស្ថិតក្នុងគម្លាតគំរូមួយនៃមធ្យម។ នោះមានន័យថាមនុស្សភាគច្រើនមានពិន្ទុ IQ រវាង 85 និង 115 ។

អ្វីដែលពិន្ទុ IQ ពិតជាមាន

អ្វីដែលពិតជាបង្កើត ពិន្ទុទេពកោសល្យលើរង្វាស់នៃការស៊ើបការណ៍ ? ដើម្បីយល់ពីពិន្ទុវាជាការសំខាន់មុនដំបូងដើម្បីរៀនបន្ថែមទៀតអំពីការធ្វើតេស្ត IQ ជាទូទៅ។

ការធ្វើតេស្តចារកម្មថ្ងៃនេះផ្អែកទៅលើការធ្វើតេស្តដើមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមទសវត្សឆ្នាំ 1900 ដោយ អ្នកចិត្តសាស្ត្រជនជាតិបារាំងលោក Alfred Binet ។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែមនៅសាលារៀនរដ្ឋាភិបាលបារាំងបានស្នើសុំឱ្យលោក Binet បង្កើតការធ្វើតេស្តមួយដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីរកឱ្យឃើញសិស្សណាដែលត្រូវការជំនួយខាងការសិក្សាច្រើនបំផុត។

ដោយផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ Binet បានបង្កើតគំនិតនៃអាយុផ្លូវចិត្ត។ កុមារនៃក្រុមអាយុជាក់លាក់បានឆ្លើយសំណួរយ៉ាងរហ័ស។ កុមារខ្លះអាចឆ្លើយតបទៅនឹងសំនួរដែលជាទូទៅត្រូវបានឆ្លើយដោយក្មេងៗដែលមានវ័យចំណាស់ដូច្នេះកុមារទាំងនេះមានអាយុស្មារតីខ្ពស់ជាងអាយុកាលកំណត់ពិតប្រាកដរបស់ពួកគេ។ រង្វាស់នៃការចារកម្មរបស់ប៊ីន្តែតត្រូវបានផ្អែកលើសមត្ថភាពមធ្យមរបស់កុមារនៃក្រុមអាយុ។

ការធ្វើតេស្តភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីវាស់សមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហានិងការគិតហេតុផលរបស់មនុស្ស។ ពិន្ទុ IQ របស់អ្នកគឺជារង្វាស់នៃ ភាពវៃឆ្លាតនិងសារធាតុគ្រីស្តាល់ ។ ពិន្ទុរបស់អ្នកនៅលើការធ្វើតេស្ត IQ បង្ហាញថាតើអ្នកបានធ្វើយ៉ាងណាទៅលើការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពខួរក្បាលទាំងនេះបើធៀបទៅនឹងអ្នកដទៃនៅក្នុងក្រុមអាយុរបស់អ្នក។

ការយល់ដឹងពិន្ទុ IQ

ពិន្ទុ IQ តាមអ្វីដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាខ្សែកោងកណ្តឹង។ ដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលពិន្ទុលើការធ្វើតេស្ត IQ មានន័យថាមានពាក្យគន្លឹះមួយចំនួនដែលអ្នកគួរដឹង។

ពិន្ទុ IQ កំពុងកើនឡើង

ពិន្ទុប្រហាក់ប្រហែលត្រូវបានកើនឡើងផងដែរជាមួយនឹងមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ នេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាឥទ្ធិពល Flynn ដែលត្រូវបានដាក់ឈ្មោះឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវឈ្មោះ James R.

Flynn ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1930 នៅពេលដែលការធ្វើតេស្តស្តង់ដារដំបូងបានក្លាយទៅជារីករាលដាលអ្នកស្រាវជ្រាវបានកត់សម្គាល់ឃើញថាការធ្វើតេស្តពិន្ទុជាដរាបនិងមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងចំណោមមនុស្សនៅទូទាំងពិភពលោក។ លោក Flynn បានលើកឡើងថាការកើនឡើងនេះគឺដោយសារតែការបង្កើនសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគិតគូរនិងប្រើតក្កវិជ្ជា។

ក្នុងឆ្នាំ 2013 TED Talk លោក Flynn បានពន្យល់ថាជំនាន់មុន ៗ ត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងនិងជាក់លាក់នៃបរិយាកាសភ្លាមៗរបស់ពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញមនុស្សសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងគិតច្រើនអំពីស្ថានភាពអរូបីនិងសម្មតិកម្ម។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តអប់រំបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេល 75 ឆ្នាំកន្លងមកហើយមនុស្សកាន់តែច្រើនមានទំនោរធ្វើការងារដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាការទាមទារដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

អ្វីដែល IQ សាកល្បងវិធានការ

ការយល់ដឹងតក្កវិទ្យាការយល់ដឹងពីទំហំនៃហេតុផលហេតុផលនិងសមត្ថភាពនៃការមើលឃើញគឺជាចំណុចសំខាន់មួយចំនួនដែលត្រូវបានវាយតម្លៃដោយការធ្វើតេស្ត IQ ជាច្រើន។ ពួកគេមិនមានបំណងវាស់ចំណេះដឹងនៅក្នុងផ្នែកប្រធានបទជាក់លាក់ដូចជាការធ្វើតេស្ត SAT និង ACT ផ្តោតលើ។

ការធ្វើតេស្ត IQ មិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកពិតជាអាចសិក្សាដើម្បីបង្កើនពិន្ទុរបស់អ្នក។ ផ្ទុយទៅវិញការធ្វើតេស្តទាំងនេះមានការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនក្នុងការពិនិត្យមើលសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការប្រើតក្កដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដើម្បីសម្គាល់លំនាំនិងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងចំណុចខុសគ្នានៃព័ត៌មាន។

ខណៈពេលដែលអ្នកអាចឮថាបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យរួមទាំងអាលបឺតអែងស្តែងនិងស្តេនហុកឃិនមាន IQ របស់ 160 ឬខ្ពស់ជាងនេះឬថាបេក្ខជនប្រធានាធិបតីមួយចំនួនមាន IQs ជាក់លាក់ចំនួនទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប៉ាន់ស្មានប៉ុណ្ណោះ។ ភាគច្រើននៃករណីទាំងនេះគ្មានភស្តុតាងដែលថាបុគ្គលល្បី ៗ ទាំងនេះធ្លាប់បានធ្វើតេស្ត IQ ដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារទេហើយបានចែករំលែកលទ្ធផលទាំងនេះជាមួយសាធារណៈជន។

ពាក្យពី

ការធ្វើតេស្ត IQ ពិតជាគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ប៉ុន្តែវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការចងចាំថាវាមិនមែនជារង្វាស់តែមួយគត់នៃការវិនិច្ឆ័យទេ។ ពួកគេផ្តោតលើផ្នែកខ្លះនៃសមត្ថភាពរបស់យើងហើយខណៈដែលពួកគេបានចង្អុលបង្ហាញថាតើមនុស្សម្នាក់ឆ្លាតវៃអាចរៀនសូត្របានតើមាននរណាម្នាក់អាចល្អជាងអ្នកដទៃដែរឬទេ។

> ប្រភព:

> Flynn JR ។ ហេតុអ្វីកម្រិត IQ របស់យើងមានកម្រិតខ្ពស់ជាងជីដូនជីតារបស់យើង '។ TED Talk ។ 2013 ។