តើអ្វីជាការគោរព?

តើវាមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយាយ៉ាងណា?

ការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌគឺ ការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យសមស្របឬ "ដើរតាម" ជាមួយមនុស្សនៅជុំវិញអ្នក។ ក្នុងករណីមួយចំនួនឥទ្ធិពលសង្គមនេះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការយល់ព្រមឬដើរតួដូចជាមនុស្សភាគច្រើននៅក្នុងក្រុមណាមួយឬវាប្រហែលជាពាក់ព័ន្ធនឹងអាកប្បកិរិយាធម្មតាដើម្បីអាចយល់ថាជាក្រុមធម្មតា។

និយមន័យ

អ្នកចិត្ដសាស្ដ្របានស្នើនូវនិយមន័យផ្សេងៗដើម្បីរួមបញ្ចូលឥទ្ធិពលសង្គមដែលអនុលោមទៅតាម។

ជាមូលដ្ឋានការអនុលោមតាមច្បាប់ទាក់ទងនឹងការដាក់សម្ពាធពីក្រុម។ និយមន័យមួយចំនួនផ្សេងទៀតរួមមាន:

• "ភាពត្រូវគ្នាគឺជាគំនិតទូទៅបំផុតនិងសំដៅលើការផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថដែលបណ្តាលមកពីបុគ្គលឬក្រុមមួយផ្សេងទៀតដែលបុគ្គលម្នាក់ៗបានធ្វើដោយវិធីខ្លះដោយសារតែមានឥទ្ធិពលពីអ្នកដទៃ។ សូមកត់សម្គាល់ថាការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌត្រូវបានកំណត់ចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ ឥរិយាបថដែល បង្កឡើងដោយមនុស្សផ្សេងទៀត។ សំដៅទៅលើផលប៉ះពាល់របស់មនុស្សឯទៀតលើគំនិតខាងក្នុងដូចជា អាកប្បកិរិយា ឬជំនឿ ... ការអនុលោមតាមច្បាប់មានជាប់ទាក់ទងនឹងការគោរពនិងការគោរពប្រតិបត្តិពីព្រោះវាសំដៅទៅលើឥរិយាបថណាមួយដែលកើតឡើងដោយសារឥទ្ធិពលរបស់អ្នកដទៃ - មិនថាឥទ្ធិពលនៃឥទ្ធិពលអ្វីនោះទេ។
  (Breckler, Olson, & Wiggins, Psychological Social Alive, 2006)
• "ភាពសមស្របអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាការផ្តល់នូវសម្ពាធរបស់ក្រុមដែលអ្វីមួយដែលស្ទើរតែយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើពេលខ្លះ។ ឧបមាថាអ្នកទៅជាមួយមិត្តភក្តិដើម្បីមើលខ្សែភាពយន្តអ្នកមិនគិតថាខ្សែភាពយន្តនេះគឺល្អណាស់ប៉ុន្តែទាំងអស់ មិត្តភក្តិរបស់អ្នកបានគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់អ្នកប្រហែលជាត្រូវបានល្បួងឱ្យធ្វើតាមដោយធ្វើពុតជាយល់ព្រមនឹងសាលក្រមរបស់ពួកគេនៅលើខ្សែភាពយន្តជាជាងការសម្តែងសៀក។ " (Eysenck, ចិត្តវិទ្យា: ទស្សនវិស័យអន្ដរជាតិ ឆ្នាំ 2004)

ហេតុអ្វីយើងធ្វើតាម?

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាមនុស្សស្របតាមហេតុផលខុស ៗ គ្នាមួយចំនួន។ ក្នុងករណីជាច្រើនការសម្លឹងមើលក្រុមមនុស្សដែលនៅសល់សម្រាប់តម្រុយអំពីរបៀបដែលយើងគួរតែប្រព្រឹត្ដអាចមានប្រយោជន៍។ មនុស្សផ្សេងទៀតប្រហែលជាមានចំណេះដឹងឬបទពិសោធន៍ច្រើនជាងយើងដូច្នេះការតាមដានពីការដឹកនាំរបស់ពួកគេពិតជាអាចជួយណែនាំបាន។

ក្នុងករណីខ្លះយើងអនុលោមទៅតាមការរំពឹងទុករបស់ក្រុមដើម្បីចៀសវាងការមើលងាយ។ និន្នាការនេះអាចនឹងមានភាពខ្លាំងក្លានៅក្នុងស្ថានភាពដែលយើងមិនច្បាស់អំពីរបៀបធ្វើឬកន្លែងដែលការរំពឹងទុកមិនច្បាស់លាស់។

Deutsch និង Gerard (1955) បានរកឃើញហេតុផលសំខាន់ពីរដែលមនុស្សត្រូវធ្វើអនុលោម: ឥទ្ធិពលព័ត៌មាននិងឥទ្ធិពលតាមបទដ្ឋាន។

ឥទ្ធិពលពត៌មាន កើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថរបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងស្ថានភាពដែលយើងមិនដឹងច្បាស់ពីការឆ្លើយតបត្រឹមត្រូវយើងតែងតែមើលទៅអ្នកដទៃដែលមានព័ត៌មានល្អប្រសើរនិងមានចំណេះដឹងច្រើនហើយប្រើការដឹកនាំរបស់ពួកគេជាមគ្គុទេសក៍សម្រាប់ឥរិយាបថរបស់យើងផ្ទាល់។ ជាឧទាហរណ៍ក្នុងការរៀបចំថ្នាក់រៀននេះប្រហែលជាទាក់ទងនឹងការវិនិច្ឆ័យរបស់មិត្តរួមថ្នាក់ម្នាក់ដែលអ្នកយល់ថាជាមនុស្សឆ្លាតវៃ។

ឥទ្ធិពលធម្មតា កើតចេញពីបំណងប្រាថ្នាដើម្បីចៀសវាងការដាក់ទណ្ឌកម្ម (ដូចជាការដើរតាមក្បួនក្នុងថ្នាក់ទោះបីអ្នកមិនយល់ស្របជាមួយពួកគេក៏ដោយ) ហើយទទួលបានរង្វាន់ (ដូចជាការប្រព្រឹត្ដតាមរបៀបណាមួយដើម្បីឱ្យមនុស្សចូលចិត្តអ្នក) ។

ប្រភេទ

ដូចដែលបានរៀបរាប់ពីមុនឥទ្ធិពលនៃបទដ្ឋាននិងព័ត៌មានគឺជាពីរប្រភេទនៃការអនុលោមតាមច្បាប់សំខាន់ៗក៏ប៉ុន្តែក៏មានមូលហេតុជាច្រើនទៀតដែលយើងធ្វើតាម។ ខាងក្រោមនេះគឺជាប្រភេទនៃការអនុលោមសំខាន់ៗមួយចំនួន។

• ការអនុលោមតាមបទដ្ឋាន ពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ដើម្បីឱ្យសមនឹងក្រុម។
• ការអនុលោមតាមព័ត៌មាន កើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សខ្វះចំណេះដឹងនិងមើលទៅក្រុមសម្រាប់ព័ត៌មាននិងការណែនាំ។
• ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ កើតឡើងនៅពេលមនុស្សធ្វើតាមអ្វីដែលគេរំពឹងទុកដោយផ្អែកលើតួនាទីសង្គមរបស់ពួកគេ។ ការសាកល្បង ដ៏ល្បីល្បាញនៅក្នុង ពន្ធនាគារ ស្ត្រូម៉ាបាគឺជាគំរូល្អមួយដែលមនុស្សផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យសមនឹងតួនាទីរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។
• ការប្រតិបត្តិ ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ខណៈដែលនៅតែមិនយល់ស្របជាមួយក្រុម។
• Internalization កើតឡើងនៅពេលដែលយើងផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់យើងពីព្រោះយើងចង់ក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត។

ស្រាវជ្រាវនិងពិសោធន៍

ការអនុលោមភាពគឺជាអ្វីមួយដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់នៅក្នុងពិភពសង្គមរបស់យើង។ ពេលខ្លះយើងដឹងអំពីឥរិយាបថរបស់យើងប៉ុន្តែក្នុងករណីជាច្រើនវាកើតឡើងដោយគ្មានគំនិតឬការយល់ដឹងច្រើនអំពីផ្នែករបស់យើង។ ក្នុងករណីខ្លះយើងដើរតាមអ្វីដែលយើងមិនយល់ស្របឬមានអាកប្បកិរិយាដែលយើងដឹងថាយើងមិនគួរធ្វើ។ ការពិសោធន៍ល្បី ៗ មួយចំនួនលើចិត្តគំនិតនៃការអនុលោមទៅតាមអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយនឹងមនុស្សដែលកំពុងរួមជាមួយក្រុមទោះបីពួកគេដឹងថាក្រុមនោះខុសក៏ដោយ។

• ការសាកល្បងឆ្នាំ 1932 របស់ហ្សេនណេសៈ នៅក្នុងពិសោធន៍ដំបូងបំផុតមួយស្តីពីការធ្វើឱ្យសមស្របលោកចេនស៍បានស្នើសុំអ្នកចូលរួមឱ្យប៉ាន់ប្រមាណចំនួនសណ្តែកនៅក្នុងដប។ ពួកគេបានប៉ាន់ប្រមាណចំនួនជាលើកដំបូងចំនួននិងក្រោយមកទៀតជាក្រុម។ បន្ទាប់ពីពួកគេត្រូវបានសួរជាក្រុមពួកគេត្រូវបានគេសួរជាថ្មីម្ដងទៀតហើយអ្នកពិសោធន៍បានរកឃើញថាការប៉ាន់ប្រមាណរបស់ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរពីការទស្សន៍ទាយដើមរបស់ពួកគេទៅជិតដល់អ្វីដែលសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀតបានស្មាន។
• ការពិសោធន៍លើឥទ្ធិពលស្វ័យប្រវត្តរបស់ Sherif: នៅក្នុងស៊េរីនៃការពិសោធន៍លោក Muzafer Sherif បានស្នើសុំអ្នកចូលរួមដើម្បីប៉ាន់ស្មានថាចំនុចមួយនៃពន្លឺនៅក្នុងបន្ទប់ងងឹតត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ ជាការពិតចំនុចនោះគឺឋិតិវន្តប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាការផ្លាស់ប្តូរដោយសារតែអ្វីដែលគេស្គាល់ថាជាឥទ្ធិពលស្វ័យប្រវត្ត។ សំខាន់បំផុត, ចលនាតូចៗនៃភ្នែកធ្វើឱ្យវាលេចឡើងថាចំនុចមួយនៃពន្លឺតូចកំពុងផ្លាស់ទីនៅក្នុងបន្ទប់ងងឹតមួយ។ នៅពេលត្រូវបានសួរដោយឡែកចម្លើយរបស់អ្នកចូលរួមមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលត្រូវបានសួរថាជាផ្នែកនៃក្រុមណាមួយលោកស្សីរីបានរកឃើញថាចម្លើយឆ្លើយតបទៅនឹងមធ្យមភាគកណ្តាល។ លទ្ធផលរបស់ Sherif បានបង្ហាញថានៅក្នុងស្ថានភាពមិនច្បាស់មួយមនុស្សនឹងអនុលោមទៅតាមក្រុមដែលជាឧទាហរណ៍នៃឥទ្ធិពលព័ត៌មាន។
• ការពិសោធន៍តាមភាពស៊ីសង្វាក់របស់ Asch : នៅក្នុងស៊េរីនៃការពិសោធន៍ដ៏ល្បីល្បាញនេះអ្នកចិត្ដ សាស្ដ្រាចារ្យ Solomon Asch បាន ស្នើសុំអ្នកចូលរួមឱ្យបំពេញនូវអ្វីដែលពួកគេជឿថាជាភារកិច្ចដ៏សាមញ្ញ។ ពួកគេត្រូវបានស្នើសុំឱ្យជ្រើសរើសបន្ទាត់មួយដែលត្រូវគ្នានឹងប្រវែងនៃបន្ទាត់ខុសគ្នាបី។ នៅពេលត្រូវបានសួរជាលក្ខណៈបុគ្គលអ្នកចូលរួមនឹងជ្រើសរើសយកបន្ទាត់ត្រឹមត្រូវ។ នៅពេលសួរនៅក្នុងវត្តមានរបស់សហព័ន្ធដែលបានស្ថិតនៅលើការធ្វើពិសោធន៍និងអ្នកដែលបានជ្រើសរើសបន្ទាត់ខុសនោះប្រហែល 75% នៃអ្នកចូលរួមបានអនុវត្តតាមក្រុមយ៉ាងហោចណាស់ម្តង។ ការពិសោធន៍នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយនៃឥទ្ធិពលច្បាប់។ អ្នកចូលរួមបានផ្លាស់ប្តូរចម្លើយរបស់ពួកគេនិងបំពេញតាមក្រុមដើម្បីសមនឹងនិងចៀសវាងការឈរចេញ។

កត្តាដែលមានឥទ្ធិពល

• ការលំបាកនៃភារកិច្ច: ភារកិច្ច ពិបាកអាចនាំឱ្យមានទាំងការកើនឡើងនិងថយចុះសមស្រប។ ការមិនដឹងពីរបៀបអនុវត្តការងារពិបាកធ្វើឱ្យមនុស្សកាន់តែមានភាពស្របគ្នាប៉ុន្តែការកើនឡើងនូវការលំបាកអាចធ្វើអោយមនុស្សកាន់តែទទួលយកការឆ្លើយតបខុសៗគ្នាដែលនាំឱ្យមានការអនុលោមតិចតួច។
• ភាពខុសគ្នានីមួយៗ: លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដូចជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីសម្រេចបាននិងសមត្ថភាពជាអ្នកដឹកនាំរឹងមាំត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងនិន្នាការថយចុះក្នុងការអនុលោម។
• ទំហំនៃក្រុម: មនុស្សទំនងជានឹងអនុលោមតាមស្ថានភាពដែលពាក់ព័ន្ធរវាងមនុស្សពីបីនាក់ទៅប្រាំនាក់។
• ចរិតលក្ខណៈនៃស្ថានភាព: មនុស្សទំនងជានឹងអនុលោមតាមស្ថានភាពមិនច្បាស់លាស់ដែលពួកគេមិនច្បាស់អំពីរបៀបដែលពួកគេគួរតែឆ្លើយតប។
• ភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌: អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាមនុស្សមកពី វប្បធម៌ប្រមូលផ្តុំ ហាក់ដូចជាធ្វើតាម។

ឧទាហរណ៍

• ក្មេងជំទង់ស្លៀកពាក់នៅក្នុងរចនាប័ទ្មជាក់លាក់មួយដោយសារតែគាត់ចង់ឱ្យសមជាមួយបុរសដែលនៅសល់នៅក្នុងក្រុមសង្គមរបស់គាត់។
• និស្សិតមហាវិទ្យាល័យអាយុ 20 ឆ្នាំម្នាក់ផឹកស៊ីក្នុងពិធីជប់លៀងមួយដោយសារតែមិត្តភក្តិរបស់នាងទាំងអស់កំពុងធ្វើវាហើយនាងមិនចង់ក្លាយជាអ្នកសេសទាល់តែសោះ។
• ស្ត្រីម្នាក់អានសៀវភៅសម្រាប់ក្លឹបសៀវភៅរបស់នាងហើយរីករាយនឹងវា។ នៅពេលនាងចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំក្លឹបសៀវភៅរបស់នាងសមាជិកផ្សេងទៀតមិនចូលចិត្តសៀវភៅនោះទេ។ ជាជាងប្រឆាំងនឹងគំនិតរបស់ក្រុមនាងគ្រាន់តែយល់ស្របជាមួយអ្នកដទៃថាសៀវភៅនេះគឺគួរឱ្យខ្លាចណាស់។
• សិស្សមិនច្បាស់អំពីចម្លើយចំពោះសំនួរដែលគ្រូសួរ។ នៅពេលសិស្សដទៃទៀតនៅក្នុងថ្នាក់ផ្ដល់ចម្លើយចម្លើយសិស្សយល់ច្រឡំនឹងចម្លើយដែលជឿជាក់ថាសិស្សដទៃទៀតមានភាពឆ្លាតវៃនិងមានព័ត៌មានប្រសើរជាងមុន។

អ្នកក៏អាចចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទទាំងនេះដែរ:

• តើការអនុលោមតាមអ្វីខ្លះ?
• តើការគោរពប្រតិបត្តិគឺជាអ្វី?
• ការសាកល្បងការគោរពរបស់ Milgram
• ចិត្តវិទ្យានៃការជម្រុញ

និយមន័យចិត្តសាស្រ្តបន្ថែមទៀត: វចនានុក្រមចិត្តគរុកោសល្យ

_{ឯកសារយោង:}

_{អេស៊សអេស (ឆ្នាំ 1951) ។ ផលប៉ះពាល់នៃសម្ពាធរបស់ក្រុមទៅលើការកែប្រែនិងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយនៃការវិនិច្ឆ័យ។ នៅក្នុង H. Guetzkow (Ed ។ ), ក្រុម, ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងបុរស។ Pittsburg, PA: Carnegie Press ។}

_{Breckler, SJ, Olson, JM & Wiggins, EC (2006) ។ ចិត្តគរុកោសល្យសង្គមរស់។ Belmont, CA: Cengage Learning ។}

_{Eysenck, MW (ឆ្នាំ 2004) ។ ចិត្តវិទ្យា: ទស្សនវិស័យអន្តរជាតិ។ ញូវយ៉ក: សារព័ត៌មានចិត្តវិទ្យា។}

_{Jenness, A. (1932) ។ តួនាទីនៃការពិភាក្សាក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការពិត។ ទិនានុប្បវត្តិចិត្តវិទ្យាមិនធម្មតានិងសង្គម, 27 , 279-296 ។}

_{Sherif, M. (1935) ។ ការសិក្សាពីកត្តាសង្គមមួយចំនួនក្នុងការយល់ឃើញ។ បណ្ណសារចិត្តវិទ្យា, 27 , 187 ។}