Edward Bradford Titchener គឺជាសិស្សនៃ Wilhelm Wundt ហើយជាញឹកញាប់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការបង្ហាញពីសាលានៃការគិត។ ខណៈពេលដែល Wundt ត្រូវបានកំណត់ពេលខ្លះថាជាស្ថាបនិកនៃរចនាសម្ព័ន្ធ, ទ្រឹស្តី Titchener ខុសគ្នានៅក្នុងវិធីដ៏សំខាន់ពី Wundt របស់។ ខណៈពេលដែលគាត់ជាកម្លាំងលេចធ្លោក្នុងចិត្តវិទ្យាក្នុងជីវិតរបស់គាត់សាលារៀននៃគំនិតដែលគាត់បានបង្កើតបានស្លាប់ជាមួយគាត់។
ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីជីវិតអាជីពនិងឥទ្ធិពលរបស់គាត់ទៅលើផ្នែកចិត្តវិទ្យាក្នុងជីវប្រវត្តិសង្ខេបនេះ។
Edward Titchener ត្រូវបានគេស្គាល់ច្បាស់បំផុត
- រចនាសម្ព័ន្ធ
- ពិសោធន៏
- បានចងចាំពាក្យ ' ការយល់ចិត្ត ' ដែលបកប្រែពីពាក្យអាល្លឺម៉ង់ 'Einfühlung' ។
- ជៀសវាងការសិក្សាថ្នាក់ក្រោយឧត្តមសេនីយ៍ Margaret Floy Washburn ដែលជាស្ត្រីទីមួយដែលទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា
ជីវិតដំបូង
លោក Edward Bradford Titchener កើតនៅថ្ងៃទី 11 ខែមករាឆ្នាំ 1867 នៅ Chichester ប្រទេសអង់គ្លេសនិងបានចូលរៀនមុខវិជ្ជាអាហារូបករណ៍ Malvern ។ ខណៈពេលដែលក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់មានបំណងដើមដំបូងឱ្យគាត់ចូលបព្វជិតនោះផលប្រយោជន៍របស់ Titchener គឺនៅកន្លែងផ្សេងទៀត។
នៅឆ្នាំ 1885 គាត់បានចាប់ផ្តើមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Oxford ។ ដំបូងគាត់បានផ្តោតលើជីវវិទ្យាប៉ុន្ដែក្រោយមកគាត់បានផ្លាស់ប្តូរទៅសិក្សាពី ចិត្តវិទ្យាប្រៀបធៀប ។ ក្នុងអំឡុងពេលរបស់គាត់នៅអុកហ្វតតគាត់បានចាប់ផ្តើមអានអត្ថបទរបស់ វីលហែមវុន ហើយក្រោយមកគាត់បានបកប្រែបទចម្រៀងដំបូងរបស់ Wundt ដែលមានចំណងជើងថា Principles of Psychology Physiological Psychology ពីអាល្លឺម៉ង់ទៅជាភាសាអង់គ្លេស។
Titchener បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Oxford ក្នុងឆ្នាំ 1890 ហើយបន្ទាប់មកបានចាប់ផ្តើមសិក្សាជាមួយ Wundt នៅ Leipzig ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។
គាត់បានបន្តទទួលបានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតរបស់គាត់។ នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាពីសាកលវិទ្យាល័យ Leipzig ក្នុងឆ្នាំ 1892 ។
អាជីព
បន្ទាប់ពីទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ Ph.D. លោក Titchener បានក្លាយជាអ្នកសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកចិត្តសាស្ត្រនៅឯសាកលវិទ្យាល័យខាន់លែលក្នុងទីក្រុង Ithaca រដ្ឋញូវយ៉ក។ វានៅទីនេះដែលគាត់បានបង្កើត សាលា ចិត្តសាស្ត្រ នៃគំនិត ដែលគេស្គាល់ថាជារចនាសម្ព័ន្ធ។
Titchener ជឿជាក់ថាដោយកំណត់និងកំណត់ប្រភេទធាតុនៃចិត្តជាប្រព័ន្ធអ្នកស្រាវជ្រាវអាចយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃដំណើរការផ្លូវចិត្ត។
ខណៈពេលដែលគាត់ត្រូវបានគេពិពណ៌នាថាជាសាវ័ករបស់ Wundt, គំនិតរបស់ Titchener ខុសគ្នាពីអ្នកណែនាំរបស់គាត់។ គាត់បានប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើអត្តឃាតរបស់ Wundt ប៉ុន្តែនៅក្រោមគោលការណ៍ណែនាំតឹងរ៉ឹងជាច្រើន។ គាត់គ្រាន់តែចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលមាននៅក្នុងស្មារតីដូច្នេះអ្វីៗដូចជាសភាវគតិឬសន្លប់មិនចាប់អារម្មណ៍គាត់ទេ។
ការស្រាវជ្រាវគឺជាបច្ចេកទេសមួយដែលពឹងផ្អែកលើការអង្កេតដោយខ្លួនឯង។ អ្នកសង្កេតការណ៍ដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង្ហាញជាមួយវត្ថុឬព្រឹត្តិការណ៍ខុសៗគ្នាហើយបន្ទាប់មកបានស្នើឱ្យរៀបរាប់អំពីដំណើរការផ្លូវចិត្តដែលពួកគេធ្លាប់មាន។ ដោយផ្អែកលើប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវនេះ Titchener បានសន្និដ្ឋានថាមានធាតុផ្សំសំខាន់ៗបីដែលបង្កើតឡើងនូវបទពិសោធន៍ទាំងអស់ដែល មានមនសិការ ដូចជាអារម្មណ៍អារម្មណ៍និងរូបភាព។
តើអ្វីទៅជាការបរិច្ចាគដ៏សំខាន់របស់លោក Edward B. Titchener ចំពោះចិត្តសាស្ត្រ?
Titchener ត្រូវបានបញ្ចូលជាមួយនឹងការណែនាំរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ Wundt ទៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ទោះជាយ៉ាងណាវាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាអ្នកប្រវត្តិសាស្រ្តទទួលស្គាល់ថាទ្រឹស្តីរបស់ Tichener ខុសគ្នាពីអ្នកណែនាំរបស់គាត់ហើយអ្នករិះគន់ជាច្រើនបានបង្ហាញថា Titchener ពិតជាបាននិយាយខុសពីគំនិតជាច្រើនរបស់ Wundt ។
ខណៈពេលដែល សាលានៃគំនិត មិនបានរស់រានមានជីវិតគាត់បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រពិសោធន៍។
Titchener គឺជាសមាជិកដើមនៃសមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់មិនដែលបានចូលរួមការប្រជុំតែមួយទេ។ នៅឆ្នាំ 1904 គាត់បានបង្កើតក្រុមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលគេស្គាល់ថាជាអ្នកពិសោធន៍។ Titchener ជឿជាក់ថា APA គឺមានកំហុសនិងទទួលយកផងដែរនៃប្រធានបទចិត្តវិទ្យាអនុវត្ត។
ក្រុមរបស់ Titchener ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរពីបទហាមឃាត់ស្ត្រីដែលបានបន្តរហូតដល់បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់គាត់។ ថ្វីបើការបដិសេធរបស់ Titchener ក្នុងការទទួលយកស្ត្រីនៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ក៏ដោយ, និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដំបូងរបស់គាត់គឺ Margaret Floy Washburn ។
នៅឆ្នាំ 1894 គាត់បានក្លាយជាស្ត្រីទីមួយដែលទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា។ ក្នុងកំឡុងពេលដែលស្ត្រីជាច្រើនត្រូវបានហាមមិនឱ្យសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យធំ ៗ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យហារវ៉េដនិងកូឡុំប៊ីនោះលោកស្រី Titchener បានត្រួតពិនិត្យការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតអំពីស្ត្រីច្រើនជាងអ្នកចិត្តសាស្ត្របុរសដទៃទៀតនៅកំឡុងពេលនោះ។
បន្ថែមលើអាជីពរបស់គាត់ជាសាស្ត្រាចារ្យដែលមានកិត្តិនាមនិងជាទីស្រឡាញ់លោក Titchener បានធ្វើជានិពន្ធនាយកនៃទស្សនាវដ្តីលេចធ្លោមួយចំនួនរួមទាំង គំនិត សិក្សាពីនាយកដ្ឋានចិត្តសាស្ត្រនៃសកលវិទ្យាល័យខននេល និង ទស្សនាវដ្តីចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក ។ គាត់ក៏បានបោះពុម្ពខ្លឹមសារចិត្តសាស្ត្រសំខាន់ៗមួយចំនួនរួមទាំង ឈុតឆាកចិត្តវិទ្យា (ឆ្នាំ 1897) អមបញ្ញាស្មារតី (1898) និង ចិត្តវិទ្យាពិសោធន៍ ចំនួនបួន (1901-1905) ។
Titchener បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 3 ខែសីហាឆ្នាំ 1927 ហើយជាមួយនឹងការស្លាប់របស់គាត់សាលារៀននៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃគំនិតបានបាត់ខ្លួនផងដែរ។
> ប្រភព
> លីអូធី, TH ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តចិត្តវិទ្យា: ពីបុរាណទៅទំនើប។ ញូវយ៉ក: Routledge; 2017 ។
> Hergenhahn, BR & Henley, T. សេចក្តីណែនាំអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តចិត្តវិទ្យា។ Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2014 ។
> Schultz, DP & Schultz, SE ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាសម័យទំនើបមួយ។ បូស្តុន, ម៉ារីស: Cengage Learning; 2016 ។