នៅចន្លោះអាយុប្រហែល 7 ឆ្នាំនិង 11 ឆ្នាំកុមារកំពុងស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការយល់ដឹងដែល Jean Piaget សំដៅដល់ ដំណាក់កាលប្រតិបត្តិ ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអភិវឌ្ឍបញ្ញានេះកុមារកាន់តែមានជំនាញកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការស្វែងយល់ពីព័ត៌មានឡូជីខលនិងជាក់ស្តែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេនៅតែពិបាកក្នុងការយល់ពីគំនិតសម្មតិកម្មឬអរូបី។
នៅអាយុនេះកុមារអាចផ្តោតលើទិដ្ឋភាពច្រើននៃបញ្ហាឬស្ថានភាពនិងក្លាយខ្លួនតិចតួចមានន័យថាពួកគេអាចគិតនិងយល់ពីរឿងផ្សេងៗពីទស្សនៈខុសៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមានទំនោរផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើ "នៅទីនេះនិងឥឡូវនេះ" និងតិចជាងចំពោះផលវិបាកនាពេលអនាគត។
របៀបដែលកុមារគិតក្នុងមជ្ឈឹមវ័យ
សមត្ថភាពយល់ដឹងដូចជាការប្រមូលផ្តុំនិងការចងចាំបានប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលវ័យកណ្តាល។ ក្មេងៗដែលមានអាយុនេះមានការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនជាងការដែលពួកគេធ្លាប់ធ្វើក្នុង វ័យកុមារភាព ហើយពួកគេអាចចងចាំព័ត៌មានបានកាន់តែល្អសម្រាប់រយៈពេលវែង។ មិនតែប៉ុណ្ណោះសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងរយៈពេលយូរមានភាពប្រសើរឡើងហើយការ យកចិត្តទុកដាក់ របស់ពួកគេក៏កាន់តែប្រសើរដែរ។ នេះមានន័យថាពួកគេមានសមត្ថភាពក្នុងការលៃលកបំបាត់ការរំខានដែលមិនទាក់ទងដើម្បីផ្តោតតែលើព័ត៌មានលម្អិត។ ដូចដែលអ្នកអាចស្រម៉ៃថាសមត្ថភាពនេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងថ្នាក់ពីព្រោះកុមារអាចចាប់ផ្តើមមិនអើពើនឹងការរំខានដែលបង្ហាញដោយមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេដើម្បីយកចិត្តទុកដាក់ដល់គ្រូនិងសៀវភៅសិក្សា។
ការចងចាំរយៈពេលខ្លីមាន ភាពប្រសើរឡើងរវាងអាយុពី 7 ទៅ 11 ឆ្នាំ។ អរគុណដល់កុមារដែលមានសមត្ថភាពក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើរឿងច្រើនជាងមួយក្នុងពេលតែមួយនិងមានសមត្ថភាពគិតលឿនជាងមុន។ ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពនៃការចងចាំល្បឿនលឿននិងការកែច្នៃព័ត៌មានមានភាពច្បាស់លាស់ភ្លាមៗនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
ខណៈពេលដែលកូនក្មេងអាចតស៊ូដើម្បីរក្សាការងារនិងមានសមត្ថភាពក្នុងការផ្តោតលើរឿងតែមួយនៅពេលតែមួយនោះសិស្សសាលាកណ្តាលមធ្យមបានក្លាយទៅជាអ្នកជំនាញខាងពហុមុខងារ។ សិស្សអាយុនេះអាចផ្តោតលើសំណួររបស់គ្រូម្នាក់ដោយងាយគិតអំពីចម្លើយផ្សេងៗដែលអាចធ្វើបានផ្តល់ចម្លើយតបស្តាប់កុមារដទៃទៀតនៅពេលពួកគេផ្តល់ចម្លើយរបស់ពួកគេនិងចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាថ្នាក់។
ការលើកទឹកចិត្តការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងនៅមជ្ឈឹមវ័យ
ការជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងដែលកើតមានឡើងក្នុងកំឡុងពេលពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សាភាគច្រើនពាក់ព័ន្ធទៅនឹងការរៀនសូត្រ។ នៅពេលកូនរៀនកាន់តែច្រើនពួកគេកាន់តែមានជំនាញនិងអភិវឌ្ឍផ្នែកសំខាន់ៗនៃខួរក្បាលរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនអាចបង្កើនការយល់ដឹងនេះតាមរយៈការផ្តល់នូវឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនពីអាយុ 7 ទៅ 11 ឆ្នាំ។
- លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យអាន។ ការអានអាចជួយលើកកម្ពស់សមត្ថភាពនៃការយល់ដឹងតាមវិធីមួយចំនួនរួមទាំងការជួយកុមារឱ្យពង្រីកមូលដ្ឋានចំណេះដឹងបង្កើនជំនាញភាសានិងបង្កើនការប្រមូលផ្តុំ។
- ពិចារណាពីការអប់រំពីរភាសា។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការរៀនភាសាទីពីរអាចផ្តល់នូវគុណសម្បត្តិផ្នែកបញ្ញាមួយចំនួនរួមទាំងការបង្កើនភាពបត់បែន។
- ព្យាយាមបង្កើត ការជម្រុញខាងក្នុង ។ សូមសាកល្បងផ្តល់ការសរសើរនិងការលើកទឹកចិត្តនៅពេលដែលកុមារបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា។ រង្វាន់ដ៏ អស្ចារ្យដូចជាការព្យាបាលឬប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងអាចធ្វើឱ្យកុមារធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេប៉ុន្តែការពង្រឹងបែបនេះនឹងមិនចាំបាច់ជួយកុមារបង្កើតក្ដីស្រឡាញ់នៃការរៀនសូត្រខាងក្នុងនោះទេ។ ជំនួសឱ្យការផ្តោតលើការសរសើរលទ្ធផលដូចជាថ្នាក់ល្អជំនួសវិញផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកនៅលើការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងការខិតខំប្រឹងប្រែងរង្វាន់។