តើទស្សនវិស័យជីវសាស្រ្តគឺជាអ្វី?

មានវិធីជាច្រើននៃការគិតអំពីប្រធានបទនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។ ទស្សនវិស័យជីវសាស្ត្រគឺជាមធ្យោបាយមួយក្នុងការមើលទៅលើបញ្ហាផ្លូវចិត្តដោយសិក្សាពីរូបរាងកាយសម្រាប់ឥរិយាបថរបស់សត្វនិងមនុស្ស។ វាគឺជា ទស្សនវិស័យដ៏សំខាន់មួយក្នុងចិត្តវិទ្យា និងពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងរ៉ាវដូចជាការសិក្សាខួរក្បាលប្រព័ន្ធភាពស៊ាំប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងហ្សែន។

ការពិភាក្សាដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាបានផ្តោតជាយូរមកហើយលើការរួមចំណែកទាក់ទងនៃ ធម្មជាតិធៀបនឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់

អ្នកទាំងឡាយណាដែលទទួលយកការចិញ្ចឹមបីបាច់នៃការជជែកពិភាក្សាគ្នានេះបានបង្ហាញថាវាគឺជាបរិស្ថានដែលដើរតួនាទីដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងឥរិយាបថរាង។ ទស្សនវិស័យជីវវិទ្យាទំនងជាសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើសារៈសំខាន់នៃធម្មជាតិ។

ទស្សនៈជីវសាស្ត្រនៅលើចិត្តវិទ្យា

វិស័យចិត្តវិទ្យានេះជារឿយៗត្រូវបានគេសំដៅទៅជា ជីវវិទ្យា ឬចិត្តវិទ្យា។ ផ្នែកចិត្តវិទ្យា នេះបានរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងផ្នែកដទៃទៀតនៃវិទ្យាសាស្រ្តដែលរួមមានជីវវិទ្យាប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងហ្សែន។

ការសិក្សាអំពីសរីរវិទ្យានិងដំណើរការជីវសាស្រ្តបានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាចាប់តាំងពីការ ចាប់ផ្តើមដំបូង របស់វា។ វាគឺជាលោក Charles Darwin ដែលបានណែនាំគំនិតដំបូងថាការវិវត្តន៍និងពន្ធុវិទ្យាដើរតួនៅក្នុងតួនាទីរបស់មនុស្ស។ ការជ្រើសរើសបែបធម្មជាតិមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយានៃអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ដែលត្រូវឆ្លងកាត់ដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ អាកប្បកិរិយាដែលជួយក្នុងការរស់រានមានជីវិតទំនងជាត្រូវបានចុះចាញ់ខណៈដែលអ្នកដែលបង្ហាញថាគ្រោះថ្នាក់អាចនឹងមិនទទួលបានមរតកឡើយ។

ទស្សនៈជីវសាស្រ្តគឺជាវិធីសំខាន់មួយក្នុងការសម្លឹងមើលបញ្ហានិងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍សូមគិតអំពីបញ្ហាមួយដូចជា ការឈ្លានពាន ។ មានអ្នកណាម្នាក់ប្រើទស្សនវិជ្ជាចិត្តសាស្ត្រអាចចាត់ទុកការឈ្លានពានជាលទ្ធផលនៃបទពិសោធន៍កុមារភាពនិងការជម្រុញឱ្យ សន្លប់ ។ មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតអាចមានទស្សនៈអាកប្បកិរិយាមួយហើយពិចារណាថាតើអាកប្បកិរិយានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសមាគមការ ពង្រឹង និង ការដាក់ទណ្ឌកម្ម

ចិត្តវិទូដែលមាន ទស្សនវិស័យសង្គម អាចមើលទៅលើកម្លាំងនិងសម្ពាធរបស់ក្រុមដែលរួមចំណែកដល់ឥរិយាបថបែបនេះ។

ផ្ទុយទៅវិញទស្សនៈរបស់ជីវសាស្ដ្រនឹងរួមបញ្ចូលការមើលឫសជីវសាស្ដ្រដែលនៅពីក្រោយអាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន។ អ្នកដែលយកទស្សនៈជីវសាស្រ្តអាចពិចារណាពីរបៀបដែលប្រភេទនៃការគ្រោះថ្នាក់ខួរក្បាលជាក់លាក់អាចនាំឱ្យមានសកម្មភាពឈ្លានពាន។ ឬពួកគេអាចគិតពីកត្តាហ្សែនដែលអាចរួមចំណែកដល់ការបង្ហាញអាកប្បកិរិយាបែបនេះ។

អ្វីដែលជាប្រភេទនៃអ្វីដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តជីវសាស្រ្តបានចាប់អារម្មណ៍?

គ្រូពេទ្យចិត្តសាស្ត្រសិក្សាពីរឿងជាច្រើនដែលអ្នកចិត្តវិទ្យាដទៃទៀតធ្វើប៉ុន្តែពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលពីរបៀបដែលកងជីវសាស្ត្រកំណត់ឥរិយាបថរបស់មនុស្ស។ ប្រធានបទមួយចំនួនដែលអ្នកចិត្តសាស្រ្តអាចស្វែងរកដោយប្រើទស្សនវិស័យនេះរួមមាន:

ទស្សនវិស័យនេះបានរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះដោយសារតែបច្ចេកវិទ្យាដែលប្រើដើម្បីសិក្សាខួរក្បាលហើយប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទបានរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងឡើង។

សព្វថ្ងៃនេះអ្នកវិទ្យាសាស្ដ្រប្រើឧបករណ៍ដូចជាការពិនិត្យស្កេន PET និង MRI ដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើការលូតលាស់ខួរក្បាលជំងឺរបេងនិងការខូចខាតខួរក្បាលអាកប្បកិរិយានិងមុខងារនៃការយល់ដឹង។

ហេតុផលដើម្បីយកទស្សនៈជីវសាស្រ្តមួយ

មួយនៃភាពខ្លាំងនៃការប្រើទស្សនវិជ្ជាជីវសាស្រ្តដើម្បីវិភាគបញ្ហាផ្លូវចិត្តគឺថាវិធីសាស្រ្តនេះជាធម្មតាវិទ្យាសាស្រ្តយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកស្រាវជ្រាវប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តជាក់ស្ដែងយ៉ាងម៉ត់ចត់ហើយលទ្ធផលរបស់ពួកគេជាញឹកញាប់ អាចទុកចិត្តបាន និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ការស្រាវជ្រាវជីវសាស្រ្តបានជួយអោយមានការព្យាបាលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃ បញ្ហាផ្លូវចិត្ត

ភាពទន់ខ្សោយនៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថាវាជារឿយៗមិនមានឥទ្ធិពលលើឥរិយាបថផ្សេងទៀតលើឥរិយាបថ។

អ្វីៗដូចជា អារម្មណ៍ បញ្ហាសង្គមកត្តាបរិស្ថានបទពិសោធន៍កុមារភាពនិងអថេរវប្បធម៌ក៏អាចដើរតួក្នុងការបង្កើតបញ្ហាផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ដោយហេតុផលនោះវាជាការសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថាវិធីសាស្រ្តជីវសាស្រ្តគឺគ្រាន់តែជាទស្សនៈមួយក្នុងចំណោមទស្សនវិស័យខុសៗគ្នាជាច្រើននៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។ ដោយប្រើប្រាស់វិធីខុស ៗ គ្នានៃការរកមើលបញ្ហាអ្នកស្រាវជ្រាវអាចរកដំណោះស្រាយខុសៗគ្នាដែលអាចមានកម្មវិធីពិភពលោកដ៏មានប្រយោជន៍។

ពាក្យពី

មានទស្សនវិស័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលអាចមើលឃើញពីគំនិតនិងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សហើយទស្សនវិជ្ជាជីវសាស្រ្តគឺជាវិធីសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តទាំងនេះ។ ដោយមើលទៅលើមូលដ្ឋានជីវសាស្រ្តនៃឥរិយាបថរបស់មនុស្ស អ្នកចិត្តសាស្ត្រ អាចយល់បានកាន់តែប្រសើរពីរបៀបដំណើរការខួរក្បាលនិងសរីរៈអាចជះឥទ្ធិពលលើរបៀបគិតគូរនិងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ទស្សនវិស័យនេះក៏អនុញ្ញាតឱ្យក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវរកវិធីព្យាបាលថ្មីដែលកំណត់គោលដៅឥទ្ធិពលជីវសាស្ត្រលើសុខុមាលភាពផ្លូវចិត្ត។

> ប្រភព:

> Hockenbury, DH & Hockenbury SE ។ ស្វែងយល់ចិត្តវិទ្យា។ ញូវយ៉ក: អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយដ៏មានតម្លៃ ឆ្នាំ 2011 ។

> Pastorino, EE, Doyle-Portillo, SM ។ Psychology គឺជាអ្វី? មូលដ្ឋានគ្រឹះកម្មវិធីនិងសមាហរណកម្ម។ បូស្តុន, ម៉ារីស: Cengage Learning; ឆ្នាំ 2015 ។